Archivo de la categoría Apoyo Educativo

Solidaridad con Honduras

El IES Virgen de la Calle de Palencia ha sido otro de los centros galardonados con el VI Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer. Su proyecto Solidaridad con Honduras se inició en el curso 2010/2011 con el objetivo de apoyar el desarrollo de Latinoamérica y más concretamente de Honduras. Aglutina acciones de educación para el desarrollo y de apoyo a la ONGD Asociación Solidaridad Globalizada y se ha centrado en sensibilizar al alumnado en valores como la solidaridad y la corresponsabilidad. La filosofía del proyecto se articula a través de diferentes programas de colaboración con la referida ONGD…

Homenaje a Nelson Mandela

El IES Arcipreste de Hita de Azuqueca de Henares (Guadalajara) ha sido uno de los centros galardonados en la VI edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer”. Este centro educativo ha centrado su trabajo en la celebración del Día Escolar de la Paz y la No Violencia como homenaje a la figura y valores de Nelson Mandela, fallecido el 5 de diciembre de 2013. El instituto ha desarrollado, de manera transversal, un análisis de la figura de Nelson Mandela desde la perspectiva que aportan las diferentes áreas didácticas y con la coordinación y supervisión de la…

Hermanamiento escolar solidario con el Sáhara

Siete centros asturianos fueron galardonados en la VI edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer, en la modalidad de agrupación con el proyecto Hermanamiento Escolar Solidario con el Sahara. Los centros premiados son el CP Manuel Álvarez Iglesias de Salinas en el concejo de Castrillón y el CP Llaranes, el CP Palacio Valdés, el CP Poeta Juan Ochoa, el CP Sabugo, el CP Villalegre y el Centro de Educación Especial San Cristóbal de la comarca de Avilés. Este proyecto se inició en diciembre de 2009 y cuenta con el apoyo de la Asociación de Amigos del…

EnREDados por un mundo mejor

El proyecto “EnREDados por un mundo mejor” recoge el trabajo que se realizó de forma conjunta en el IES “El Pomar” y el IES “Ramón Carande” de Jerez de los Caballeros, en Extremadura. Este proyecto fue merecedor de premio en la VI edición del Premio Nacional de educación para el desarrollo Vicente Ferrer en la modalidad de Bachillerato. Esta experiencia educativa enmarcada en la Red Solidaria de Jóvenes (RSJ) gestionada por la ONGD Entreculturas, es un programa de participación juvenil dirigido a adolescentes de entre 12 y 18 años ubicados en centros educativos, que participan de forma voluntaria y basado…

#InclusoYo. FEAPS

La Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo (FEAPS), acaba de presentar el proyecto #InclusoYo. Como especifican en su nota de prensa, se trata de un proyecto de sensibilización a jóvenes sobre la inclusión de personas con discapacidad intelectual con el que se pretende contribuir a que estos jóvenes con y sin discapacidad lideren y representen a su colectivo, como agentes activos del cambio social, generando además itinerarios de inclusión y participación en los que han podido expresar sus opiniones sobre la diversidad, el derecho a la igualdad, la inclusión y el…

La enseñanza de Temas Controvertidos en la Escuela

Balance de los resultados preliminares del ciclo de Proyectos piloto “Derechos Humanos y la Democracia en Acción” En el mes de octubre de 2014, dentro del marco de la Semana Europea de la Democracia Local, se celebró en Estrasburgo una reunión conjunta de la Red de Coordinadores para le Educación en Ciudadanía Democrática y Derechos Humanos del Consejo de Europa y el Club de Pedagogía de Capitales Europeas. Se exploraron los desafíos actuales en el ámbito de la ciudadanía y la educación en Derechos Humanos, y en particular, el papel y la contribución de las autoridades locales en esta área….

Año Europeo del desarrollo

El año 2015 ha sido declarado por el Parlamento Europeo como “Año Europeo del Desarrollo” (EYD2015). El lema de este año es “nuestro mundo, nuestra dignidad, nuestro futuro”. Entre los objetivos que se plantean para este año, destacan el impulso entre la ciudadanía de Europa y las personas que viven en los países en desarrollo de un sentido de la responsabilidad, la solidaridad y la oportunidad comunes en un mundo en evolución y cada vez más interdependiente e, impulsar la participación directa, el pensamiento crítico y el interés activo de los ciudadanos de la Unión. Estos elementos son claves en…

Hispamun

El Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos (CCEE Reyes Católicos), de Bogotá (Colombia), es un centro cuyo titular es el Estado español. En este Centro han puesto en marcha una simulación, un modelo de Naciones Unidas al que han denominado HISPAMUN. Uno de los objetivos que se plantean consiste en analizar los problemas económicos, sociales, educativos, políticos y de seguridad de su entorno, tanto a nivel local, como nacional e internacional. Esto, les permite consolidar y afianzar en el alumnado madurez personal y social, que permita a los alumnos actuar de forma responsable y autónoma, desarrollar su espíritu crítico…

Premios a Proyectos de Entidades 2014: Centro de Día de Menores “El Arca”

Desde el Departamento de Innovación y Diversidad del CNIIE, queremos dar difusión a los distintos proyectos premiados en la categoría de Entidades para la Promoción Educativa. Hoy nos centraremos en la modalidad de Cultura Humanística y Artística: Proyecto de Expresión Artística en el Centro de Día de Menores «El Arca». Asociación Arca de Noé. El Centro de Día de Menores “el Arca” atiende a una población de alrededor 80 menores con edades entre los 6 y los 18 años derivados por el equipo de Servicios Sociales de base que comparten entre otras características procesos de escolarización con altos grados de absentismo (tanto en Primaria como…

Aula del Mundo y Mercadillo Solidario

El Colegio Santo Domingo Savio de Petrer en la Comunidad Valenciana, fue uno de los centros premiados en la pasada edición del VI Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. A veces, como maestras, cuando comenzamos a pensar en lo complicado que es conseguir una educación diferente para nuestros alumnos y alumnas, buscamos la puerta multicolor del Aula del Mundo. En ese instante, de verdad, recuperamos la ilusión y volvemos a creer que otra educación es…