Archivo de la categoría Calidad Educativa

Resultados XVII Concurso Hispanoamericano de Ortografía (fase local)

Jorge Catarecha Otero-Saavedra, alumno de 2º de Bachillerato del Colegio San Agustín, gana la fase local del Concurso Hispanoamericano de Ortografía. Este alumno representará a Ceuta en la fase nacional de la XVII edición del concurso que se celebrará en Madrid en el mes de febrero y en la que concurrirán los ganadores de las diferentes Comunidades Autónomas. Además, ha sido el primer clasificado con un resultado de 9.93 de puntuación final en las diferentes fases. Le siguen en segundo y tercer lugar, Javier Benítez Malía del IES Luis de Camoens, con una puntuación de 9.57, y Cristian Guerra Salado…

Structural Indicators for monitoring education and training systems in Europe 2016

En el post de hoy volvemos a hacer referencia al estudio de Eurydice “indicadores estructurales para el seguimiento de los sistemas educativos y de formación europeos”-2016 (Seguimiento de la ET2020) publicado por la Comisión Europea el pasado 7 de noviembre y que, como ya se anunció, complementa la información ofrecida en el Monitor de la Educación y la Formación (“Education and Training Monitor 2016”) El tercero de dichos indicadores, del que os informamos en esta ocasión, es el referido al “Abandono Temprano de la Educación y de la Formación” (ATEF) que analiza los factores que propician el abandono de los…

Premios sociedad civil 2016 del CESE

El Comité Económico y Social Europeo (CESE) ha otorgado el Premio de la Sociedad Civil 2016 a cinco organizaciones e individuos de toda Europa que han demostrado sobresalientes ejemplos de solidaridad hacia los refugiados y los migrantes. A continuación se muestran las organizaciones e individuos que han sido seleccionados: ONG húngara Artemisszió Foundation, por su proyecto emblemático “Building Bridges”, cuyo objetivo es ofrecer a los migrantes y refugiados un lugar seguro donde puedan establecer relaciones personales con la sociedad de acogida. Dionysis Arvanitakis (Grecia), el panadero griego de Kos, por ser uno de los primeros en ayudar a los refugiados…

Premios UNICEF Comité Español 2017

Los Premios UNICEF Comité Español tienen el objetivo de reconocer y difundir el compromiso y los esfuerzos de personas, instituciones, grupos de personas o colectivos que, a través de proyectos, iniciativas o actuaciones, contribuyen de manera significativa a cambiar la vida de los niños más vulnerables y avanzar en la defensa de los derechos recogidos en la Convención sobre los Derechos del Niño (1989). Con estos premios UNICEF reconoce el compromiso y el trabajo de personas e instituciones que contribuyen de manera significativa a cambiar la vida de los niños más vulnerables y lograr avances en la defensa de los…

X Premios Estrategia NAOS, edición 2016

La convocatoria de los X Premios Estrategia NAOS, edición 2016, fue publicada el 25 de julio de 2016 en el B.O.E la en el B.O.E, mediante Resolución de 30 de junio de 2016, de la Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición (AECOSAN). Los premios tienen como fin reconocer y divulgar aquellos programas o proyectos que fomenten  una alimentación saludable y la práctica de actividad física, objetivos de la Estrategia para la Nutrición, Actividad Física y prevención de la Obesidad (Estrategia NAOS) en cualquiera de los ámbitos de actuación de esta Estrategia: familiar y comunitario, escolar, laboral, sanitario y empresarial….

Visita a la Escuela Pública de Educación Infantil Zaleo por parte de la Agencia para las NEE y la Educación Inclusiva

Del 16 al 18 de noviembre tuvo lugar la visita a la EI Zaleo por parte de personal de la Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Educación Inclusiva y de representantes de centros de Educación Infantil diferentes países europeos. La visita se enmarca en el proyecto de la Agencia “Inclusive Early Childhood Education” (Educación inclusiva en la Infancia Temprana) para el cual se eligió Zaleo como una de los ocho ejemplos de educación inclusiva en esta etapa  a estudiar. El día 16 de noviembre tuvo lugar una reunión en un céntrico hotel de Madrid en la cual…

Ganadores del concurso “Una Constitución para todos”

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha hecho públicos los nombres de los ganadores del Concurso Nacional “Una Constitución para todos”, convocado mediante Resolución de 30 de octubre de 2015 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades. La finalidad de estos premios, de acuerdo con la convocatoria, es reconocer a los centros docentes españoles, que impartan enseñanzas no universitarias del sistema educativo, cuyos alumnos hayan desarrollado trabajos con el tema principal de la Constitución Española. El objetivo es estimular y promover en los alumnos la reflexión acerca del valor y la importancia de nuestra Constitución….

Evento “Inclusive Education for Learners with Disabilities” en el Parlamento Europeo

El día 16 de noviembre tuvo lugar en el Parlamento Europeo un evento organizado por  el Intergrupo del Parlamento Europeo sobre discapacidad, con la colaboración del Comité de Cultura y Educación y la Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Educación Inclusiva, sobre la educación inclusiva para el alumnado con discapacidad. El evento se dividió en tres mesas en las que se trataron tres aspectos diferentes en relación con el tema del evento. La primera mesa trató el tema “Cómo las políticas europeas e internacionales apoyan la educación inclusiva”. Los componentes de la mesa fueron Ádam Kosa (co-presidente…

Casos de acoso escolar: teléfono 900 018 018 y Telegram, skype adaptado a personas con discapacidad auditiva

A partir del 1 de noviembre, está disponible   Teléfono 900 018 018.  Adaptado a personas con discapacidad auditiva y/o del habla:  Telegram 600 909 073 Servicio de mensajería Sólo se utilizará este canal para personas con discapacidad auditiva y/o del habla. Skype acosoescolar Servicio de comunicación para texto y vídeo Sólo se utilizará este canal para personas con discapacidad auditiva y/o del habla. para casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. Estos canales funcionarán las 24 horas del día, los 365 días del año. Las llamadas, servicio de mensajería instantanea y…

Indicador estructural sobre Educación y Atención a la Primera Infancia-EAPI

El pasado 16 de noviembre informábamos en nuestro post sobre el estudio de Eurydice “Indicadores estructurales para el seguimiento de los sistemas educativos y de formación europeos – 2016 (Seguimiento de la ET2020) publicado por la Comisión Europea el pasado 7 de noviembre. En dicho post se resaltaba la especial relevancia de este estudio, que contiene más de 30 indicadores estructurales en los que se fundamenta la información contenida en el Monitor de la Educación y la Formación (“Education and Training Monitor 2016”). La Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea ha identificado un número de indicadores…