Archivo de la categoría Desarrollo de Competencias Básicas

Competencias Básicas en la práctica: THE UNIVERSE IN CLASS – EL UNIVERSO EN EL AULA

5º curso de Primaria, CEIP Tierno Galván. Totana (Murcia) El CEIP Tierno Galván se encuentra en la ciudad de Totana (Murcia), en la comarca del Bajo Guadalentín. Acoge alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria, y dispone además de un Aula Abierta. Se trata de un Centro de Integración, bilingüe en idioma inglés y con un programa para la detección de alumnado de altas capacidades. El Tierno Galván de Totana está comprometido con el desarrollo competencial de su alumnado. El profesorado del Centro participó en un curso de formación en el CPR de Lorca en el que se establecieron las…

Competencias básicas en la práctica. Proyecto LÓVA (la ópera, un vehículo de aprendizaje)

LÓVA es un proyecto educativo que durante un curso completo desarrolla las competencias básicas a través de una experiencia creativa e inolvidable. Se trata de una iniciativa puesta en marcha gracias a la Fundación SaludArte, el Teatro Real y los Amigos de la Ópera. En LÓVA la clase se convierte en una compañía que crea desde cero, y estrena ante el público, su propia ópera. El proyecto ofrece a los centros una plataforma sobre la que integrar armónicamente múltiples aspectos del currículo. El punto de partida para centros interesados en LÓVA es el seminario de verano, que se celebrará este año en…

IESO Cuatro Villas

Competencias básicas en la práctica: Re-ambientemos en el IESO Cuatro Villas

Los centros de Extremadura demuestran que están trabajando intensamente para integrar las competencias en la vida diaria del aula y diseñar proyectos y tareas educativas desde un enfoque interdisciplinar. En esta ocasión, el IESO Cuatro Villas de Berlanga, en Badajoz, participante en el Proyecto de integración curricular de las competencias básicas del CNIIE desde el año 2010, presenta el proyecto integrado “Re-ambientemos” para el alumnado de 2º de ESO. Haz clic en la imagen para conocer más: El Proyecto integrado “Re-ambientemos” nació con el objetivo de elaborar un blog que sirviese como recurso para promover el conocimiento y cuidado del centro y del…

stars fashion show

Competencias básicas en la práctica: Stars Fashion Show del IES Marjana

Presentamos la tercera experiencia de la serie de Competencias básicas en la práctica. En esta ocasión, viene de la mano del IES Marjana de Chiva, en Valencia, que lleva un par de años poniendo en marcha una actividad de diseño de moda, que introduce al alumnado en los fundamentos del diseño y lo acerca a los diversos campos que este abarca. En el curso 2013, han enmarcado esta actividad en un proyecto eTwinning, comunidad de centros escolares de Europa, y le han dado un enfoque competencial, tras la participación del centro en el Proyecto de integración curricular de las competencias básicas del CNIIE. La Comunidad…

Inventos

Competencias básicas en la práctica: “Mi invento favorito”. CEIP Miralvalle

El CEIP Miralvalle de Plasencia, en Cáceres, ha puesto en marcha un “mini-proyecto” para los alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria llamado “Mi invento favorito”, que se ubica en la Unidad Didáctica de Conocimiento del Medio “Fuerzas y movimiento”. Para ello, han creado un  sencillo sitio web  mediante Google Site. Cada alumno ha sido invitado a investigar sobre un invento de su elección,  que ha servido de centro de interés para la elaboración de un documento digital con los datos más relevantes sobre cada invento, enriquecido con imágenes y enlaces web. El resultado  ha sido un espacio virtual  dinámico donde el alumnado  ha volcado la información para…

Competencias básicas en la práctica. El IES Almina y Cruz Roja Española de Ceuta nos presentan su Proyecto ENAMÓRA+E

El Proyecto ENAMORA+E es una iniciativa solidaria, realizada conjuntamente por la comunidad educativa del IES Almina de Ceuta y Cruz Roja Española en la Ciudad Autónoma. El Proyecto, que incluye una serie de actividades solidarias, se hace posible gracias a la coordinación y el trabajo conjunto de los diferentes departamentos del IES. Esta coordinación del profesorado con Cruz Roja Española tiene como objetivo  fomentar la educación en valores y  lograr la contextualización  por parte del alumnado  de los aprendizajes  escolares. De ahí su nombre, Enamórate, que aprovechando la cercanía con el día de San Valentín, pretende promocionar sentimientos de amor…

Las competencias básicas ya son una realidad en muchos centros educativos

La educación por competencias va tomando cada vez más forma en las aulas de nuestro sistema educativo gracias al trabajo e implicación de grupos de docentes y de centros escolares públicos y privados de las diferentes etapas educativas. Desde que en el año 2010 el CNIIE, con la participación de quince comunidades autónomas y de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, puso en marcha el Proyecto de Integración Curricular de las Competencias Básicas (Proyecto COMBAS), algunos centros educativos vieron reforzado el trabajo que ya desempeñaban en sus aulas y otros comenzaron a analizar sus prácticas educativas desde un enfoque competencial, descubriendo…

El CNIIE en la red europea para el desarrollo de las competencias clave

Desde febrero de 2014 el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa forma parte de la red europea para el desarrollo de las competencias clave KeyConet. KeyConet es una red europea para el desarrollo de competencias clave (competencias básicas) en Educación Primaria y Secundaria, financiada por el Programa de Aprendizaje Permanente de la Comisión Europea y coordinado desde  European Schoolnet. El proyecto nació con una previsión de de 3 años de duración (2012 – 2014), pero actualmente se vislumbra una ampliación para el año 2015. La red está dedicada al análisis de iniciativas para la puesta en funcionamiento de las…

Día Internacional de la Internet Segura

El Día Internacional de la Internet Segura  es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. El evento está promovido por la Comisión Europea en el marco del Safer Internet Programme y organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura, y en España por el Centro de Seguridad en Internet PROTÉGELES. En 2014, el Día internacional de la Internet Segura -SID 2014– se celebra en más de 70 países de todo…

Iniciada la tercera fase del Proyecto de Integración Curricular de las Competencias Básicas

El pasado martes 21 de enero tuvo lugar en la Secretaria de Estado de Cultura del MECD en Madrid, la primera reunión de la tercera y última fase del Proyecto de Integración Curricular de las Competencias Básicas, enmarcado en Proyecto del CNIIE “Desarrollo de las competencias básicas”. Los asistentes a esta reunión, una treintena de docentes de centros educativos públicos y concertados junto a los representantes de las 11 Comunidades Autónomas participantes más la Ciudad Autónoma de Ceuta, trataron temas relacionados con el diseño y desarrollo de Unidades Didácticas Integradas (UDI), en las que se incorporan las competencias básicas como…