Archivo de la categoría CNIIE

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III Simposio de docentes ESenRED

ESenRED (Escuelas Sostenibles en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles promovidas por iniciativa de administraciones públicas (Comunidades Autónomas, Ayuntamientos, Diputaciones…).  La red  de  redes de  escuelas sostenibles  (ESenRED) en colaboración con el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), organiza el “III  Simposio de docentes EsenRED”  durante los  días 3, 4 y 5 de julio de 2017, que  bajo el lema “La Escuela como agente transformador Hacia la Sostenibilidad”‘, se desarrollará  en el Centro Nacional de Educación Ambiental, Valsaín (Segovia), los objetivos a conseguir son: Crear un…

El tiempo anual de instrucción recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo

El pasado 8 de junio Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, publicó en la web su base de datos Recommended Annual Instruction Time in Full-time Compulsory Education in Europe – 2016/17, es decir, el análisis comparado sobre la cantidad de tiempo dedicado a la enseñanza de las diferentes materias. Eurydice lleva más de 20 años recogiendo datos sobre los horarios lectivos en la educación obligatoria a tiempo completo. Desde 2010 los actualiza anualmente en su página web y desde 2013, con el fin de optimizar esfuerzos y de evitar solapamientos de información, Eurydice los…

XVII Edición Premios Defensa 2017. Premio docencia: universitaria y no universitaria

Se convocan los PREMIOS DEFENSA 2017, en su XVIII edición. Premio Docencia Premio para reconocer la contribución realizada por parte de personas o entidades de carácter docente, que se hayan destacado por su actividad orientada a la difusión de los temas relacionados con la defensa en el ámbito educativo, especialmente a través de la ejecución de proyectos curriculares en las diferentes etapas educativas. La modalidad de docencia comprende dos categorías: Docencia universitaria: Premio: Figura en bronce de Miguel de Cervantes, 5.000 euros. Docencia no universitaria: Premio: Figura en bronce de Miguel de Cervantes, 5.000 euros. Solicitudes y plazo de presentación: Portal de…

Proyecto “Europe begins in Lampedusa” organizado por el Gobierno italiano

El Gobierno italiano convoca un concurso dirigido a alumnado de centros de secundaria delos diferentes países europeos. Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto Europe begins in Lampedusa, que se celebra por segundo año, y que se centra en la migración, los refugiados, los solicitantes de asilo y el derecho internacional humanitario. En este concurso puede participar el alumnado de 16 a 18 añosqu esté matriculado en un centro de secundaria de un país europeo. Los trabajos deben ser presentados por el tutor y deberán ser enviados por Wetransfer antes del 27 de junio de 2017 El concurso se articula…

Convocatoria del programa de inmersión lingüística en colonias de vacaciones. Verano de 2017

El aprendizaje de lenguas extranjeras en la educación básica constituye, sin duda alguna, un objetivo de interés general indispensable para el enriquecimiento del propio sistema educativo. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, apoya decididamente el plurilingüismo, fomentando medidas para conseguir que los estudiantes se desenvuelvan con fluidez al menos en una primera lengua extranjera. El conocimiento de un idioma distinto del propio contribuye de forma esencial a la formación integral del alumnado. Su aprendizaje se ha convertido en un objetivo fundamental de los sistemas educativos, tanto porque favorece la libre circulación…

Congreso Internacional de Dirección y Gestión de Centros Educativos #CongresoEdumanager

El Congreso EDUMANAGER es el encuentro profesional de directivos de Instituciones Educativas centrado en el desarrollo de habilidades y la aplicación de estrategias de gestión basadas en el Cuadro de Mando Integral (CMI). Conoce más sobre el Congreso. Cuenta con la participación de Doña Violeta Miguel Pérez, la Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. Abre tu agenda y apunta: Congreso Internacional de Dirección y Gestión de Centros Educativos, Valencia, 6 y 7 de julio de 2017. Para todos aquellos profesionales del sector educativo, que necesiten enfocar su profesión a la dirección y gestión de centros educativos. Casi…

Encuentro Lectureando, “Una vuelta al mundo de la lectura en 19 paradas”

El final de curso y de las clases en los centros educativos se acerca. En muchas ocasiones, los docentes se enfrentan a situaciones habituales en esas fechas: el poco alumnado que asiste a clase, altas temperaturas que impiden el desarrollo normal de la jornada lectiva, cansancio, desinterés y ganas de ese esperado inicio de las vacaciones. Además, los exámenes cierran un ciclo en el que esos días calurosos presagian horas interminables en las que es difícil captar la atención de los discentes.  Por tanto, es una proeza, en muchos casos, conseguir que los alumnos y alumnas terminen sus clases con…

Nuevo Cifras Clave (los famosos Key Data) de Eurydice: La enseñanza de las lenguas en las escuelas de Europa

Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, acaba de publicar la cuarta edición de su informe sobre la enseñanza de lenguas dentro de su colección “Cifras Clave”: Key Data on Teaching Languages at School in Europe. Este informe ha sido elaborado en estrecha cooperación con la Comisión Europea y pone de relieve la diversidad lingüística como parte del ADN de Europa. Abarca no solo las lenguas oficiales de los Estados Miembros, sino también las regionales o aquellas pertenecientes a minorías que llevan hablándose en Europa durante siglos, así como las lenguas que las diferentes oleadas…

Programa de Lengua y Cultura Portuguesas

El pasado martes, 23 de mayo, tuvo lugar la segunda reunión del presente curso de la Comisión Técnica del Programa de Lengua y Cultura Portuguesas para hacer un seguimiento del desarrollo de esta iniciativa de fomento del estudio del portugués como segunda lengua extranjera. Este programa, coordinado en la actualidad desde la Embajada de Portugal a través del Instituto Camões I.P y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, se inició en el curso 87/88 como un programa de compensación educativa para favorecer la integración de los hijos de inmigrantes portugueses…

Congreso Internacional de Dirección y Gestión de Centros Educativos

El Congreso EDUMANAGER es el encuentro profesional de directivos de Instituciones Educativas centrado en el desarrollo de habilidades y la aplicación de estrategias de gestión basadas en el Cuadro de Mando Integral (CMI). Conoce más sobre el Congreso. Cuenta con la participación de Doña Violeta Miguel Pérez, la Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa.