Archivo de la categoría CNIIE

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Nuevo Informe de Eurydice sobre la Movilidad del alumnado

Desde la Unidad española de Eurydice – REDIE (CNIIE-MECD) os informamos de que la Red Europea de Información en Educación (Eurydice), acaba de publicar un nuevo informe sobre la movilidad del alumnado en Europa: Towards a Mobility Scoreboard: Conditions for Learning Abroad in Europe. A continuación se hace un resumen de la nota de prensa publicada por la Comisión Europea. Este informe  ha sido elaborado por Eurydice para la Comisión Europea, como complemento a la Recomendación del Consejo de Europa para promover la movilidad del aprendizaje de los jóvenes, de 2011.  En él se compila la información más actualizada sobre…

XXIX Premios “Francisco Giner de los Ríos” a la mejora de la calidad educativa 2013

Los premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, convocados conjuntamente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA, se crearon en el año 1983, con la pretensión de servir de estimulo al profesorado para la realización de trabajos de investigación pedagógica e innovación educativa. Uno de los objetivos prioritarios que establece el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, es la consecución de la calidad y mejora de la educación, así como el desarrollo de las competencias que se consideran imprescindibles en la sociedad del conocimiento. Por ello, conjuntamente con la…

Evento Europeo de la Juventud 2014, (European Youth Event – EYE)

  El Parlamento Europeo abre sus puertas a miles de jóvenes de toda la Unión Europea y les invita a reunirse con responsables políticos europeos y personas con una amplia experiencia profesional, para intercambiar ideas y perspectivas sobre cuestiones relacionadas con los jóvenes, buscar soluciones innovadoras a preguntas cruciales para el futuro y experimentar la rica diversidad cultural de la UE a través de la puesta en escena de diversos espectáculos culturales. Se celebrará en Estrasburgo (Francia), del 9 a 11 mayo 2014, dentro y fuera de la sede del Parlamento Europeo. EYE 2014 incluirá una gran variedad de actividades…

Logo Europass

Informe de la Comisión Europea de Evaluación de la iniciativa Europass

Europass es un portfolio de cinco documentos autodeclarativos diferentes que incluyen descripciones detalladas de los logros de aprendizaje, cualificaciones, títulos, experiencia de trabajo, habilidades y competencias de su titular, adquiridas a lo largo del tiempo. Se creó por la Decisión del Parlamento y el Consejo relativa a un marco comunitario único para la transparencia de las cualificaciones y competencias (Europass), adoptada en 2004. La Comisión Europea encargó una primera evaluación externa de esta iniciativa en 2008 y una segunda en 2012, cuyos resultados acaba ahora de publicar (Informe de Evaluación de la Iniciativa Europass). En esta segunda evaluación se analizan…

Nuevos Sellos “Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es” de diciembre

Ya se han publicado las Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es otorgadas en el mes de diciembre para las cinco categorías existentes: Educación Infantil y Educación Primaria, Educación Secundaria, Trabajos de colaboración entre centros, Bibliotecas Escolares y Otros ámbitos. En esta ocasión, el proyecto “Compresión Lectora” de Perú ha obtenido el Sello BPI en la categoría “Educación Infantil y Educación Primaria”. Este proyecto, elaborado por dos maestros de Educación Primaria, ofrece actividades sobre comprensión de textos de diversos tipos como cuentos, recetas, noticias, avisos, etc., además de crucicuentos, Identificación de imágenes y oraciones, conectores, entre otros. Estas actividades están destinadas a alumnado…

Educación y Formación en Europa 2020 – Respuestas de los Estados Miembros de la UE

La red Eurydice acaba de publicar el informe Educación y Formación en Europa 2020 – Respuestas de los Estados Miembros de la UE (Education and Training in Europe – Responses from the EU Member States). En él se presenta el análisis comparado realizado a partir de las respuestas nacionales a las prioridades de Europa 2020 en el ámbito de la educación y formación. Se centra en reformas nacionales, recientes y previstas, relacionadas con las distintas áreas temáticas que tienen una incidencia directa en el logro de los objetivos de la Estrategia Europa 2020: abandono escolar temprano, educación superior, empleo joven,…

Imagen_Lectura y aprendizaje

LECTURA Y APRENDIZAJE: El compromiso con la lectura

¿Qué significa hoy leer? ¿Cómo son hoy los aprendizajes? Los nuevos soportes y dispositivos lectores hacen necesaria la redefinición de ambos términos, y una de las funciones más importantes de la lectura sigue siendo su condición de herramienta esencial para el aprendizaje. Con este punto de partida la ILE (Institución Libre de Enseñanza) ha organizado tres jornadas durante el mes de diciembre en Madrid, Logroño yLeón para las que se ha pedido la participación de nuestro programa LEERES del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Todas tienen una estructura similar, a pesar de ciertas variaciones: combinan talleres a puerta cerrada para…

Edición en francés del informe de Eurydice Cifras Clave sobre el Profesorado y los Directores en Europa

Acaba de publicarse la versión en francés del informe Cifras clave sobre el Profesorado y los Directores en Europa: Chiffres clés des enseignants et des chefs d’établissement en Europe. A continuación se hace un breve resumen de la nota de prensa publicada por la Comisión Europea. “Cifras clave del Profesorado y los Directores de centro en Europa” es un informe elaborado por Eurydice para la Comisión Europea que compila la información más actualizada sobre el profesorado y los directores de centro, desde la educación infantil hasta la postsecundaria, de 32 países europeos. Se centra en los siguientes ámbitos: formación inicial…

Reflexiones de una alumna (IV Campus de Profundización Científica. Soria 2013)

“Lo que se oye se olvida, lo que se ve se recuerda y lo que se hace se aprende”. Confucio. Siglo V a.C. Una participante del Campus de Soria de este verano nos ha mandado sus impresiones, que os queremos transmitir: “Este verano pasado tuve la oportunidad de vivir una gran experiencia que no cambiaría por nada en el mundo. El 8 de julio, todos los participantes del primer turno, que habíamos obtenido una beca para participar en el IV Campus de Profundización Científica, salimos de nuestras casas emprendiendo caminos, desde distintos puntos de España, pero con un objetivo en común:…

Jornadas sobre supervisión educativa

Organizadas por la Subdirección General de Inspección del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, se van a realizar unas Jornadas sobre Supervisión educativa los días 12 y 13 de noviembre de 2013, en el salón de actos de esta Subdirección General, sito en el Paseo del Prado nº 28 de Madrid. Estas Jornadas de formación van dirigidas a los Inspectores técnicos centrales del Ministerio, a los Inspectores de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla y a los responsables de las Inspecciones educativas en las Comunidades Autónomas. Durante estas Jornadas se va a profundizar en la una de las funciones…