Blog de CNIIE

La Agencia Europea para Necesidades Educativas Especiales y la Educación Inclusiva ha publicado recientemente varios informes. Uno de ellos es el que recoge las “Pruebas de la relación entre la educación inclusiva y la inclusión social”. Las conclusiones de este estudio sugieren que existe una relación entre la educación inclusiva y la inclusión social en los ámbitos de la educación, el empleo y la vida en comunidad. Al mismo tiempo, otros factores parecen promover u obstaculizar la inclusión social. Entre ellos se incluyen la calidad de la práctica inclusiva, la política social, las actitudes y las estructuras sociales, la trayectoria vital de…

Durante los días 25 y 26 de octubre, 70 docentes procedentes de 50 centros educativos de todas las comunidades autónomas españolas y las ciudades de Ceuta y Melilla, se han reunido en Madrid para formarse en el ámbito de la ciudadanía de la mano del CNIIE y el INTEF. Se trata de la fase de implementación del ACT-Project, “ACTive citizenship projects to enhance pupil’s social and civic competences”, un proyecto Erasmus+ de acción clave 3 para la reforma de las políticas europeas. Este ambicioso proyecto va dirigido fundamentalmente al alumnado que cursa 3º de la E.S.O. en centros de titularidad pública,…

Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año.Desde el Consejo de Europa, las autoridades de 47 países animan a más de 800 millones de europeos y europeas a aprender más lenguas a cualquier edad, dentro y fuera del ámbito escolar. Aprender lenguas fomenta el acercamiento y la comprensión hacia otras culturas, a la vez que pone en valor la riqueza del patrimonio cultural europeo. Los objetivos generales del Día Europeo de las Lenguas son: Destacar la importancia del aprendizaje de lenguas y diversificar la variedad de lenguas…

Austria ofrecerá en breve clases de alemán a los alumnos que no lo hablan como lengua materna para facilitar la integración y el desarrollo educativo de estos estudiantes. El desconocimiento de la lengua de instrucción puede ser un obstáculo para la integración y es, además, un límite para la evolución educativa y profesional. Como han demostrado varios estudios, una proporción significativa de estudiantes austriacos manifiesta carencias en alemán y el actual sistema de apoyo lingüístico no ofrece una cobertura idónea. Desde septiembre de 2018 el Ministerio de Educación, Ciencia e Investigación del gobierno federal implantará nuevas medidas para paliar estas…

¿En qué consiste ACT? El proyecto ACT tiene como principal objetivo mejorar las competencias sociales y cívicas de los alumnos, promoviendo su implicación y acompañándoles en la tarea de ser ciudadanos activos, tolerantes y comprometidos. A través de un programa experimental a gran escala, del que forman parte cuatro países (Francia, Inglaterra, Grecia y España) con sus respectivos Ministerios de Educación, tres instituciones públicas y cinco equipos de investigación y evaluación independientes, busca demostrar la eficacia innovadora de las metodologías y herramientas de aprendizaje basadas en la participación activa de los alumnos. Se pretende, en particular, formar a los alumnos…

El próximo 1 de junio se va a celebrarse la 4ª edición del Simposio del Deporte para la Educación y la Salud  , en el marco del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle, en Madrid (C/ La Salle, 10 -Distrito Aravaca) El Simposio del Deporte para la Educación y la Salud es la cita anual de referencia del mundo del Deporte y la Salud. Su primera edición tuvo lugar en 2015. Desde entonces se postula un  punto de encuentro para el intercambio de información y conocimiento entre los profesionales y expertos de la actividad física, la salud, la alimentación, el ocio y la…

Se han publicado los listados provisionales de adjudicación para ayudas destinadas a alumnos de primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria para el desarrollo de un programa de “Inmersión Lingüística” durante el verano de 2018. La convocatoria está destinada a 1.100 estudiantes de 1º curso de ESO y a 1.100 estudiantes de 2º curso de ESO. El total de ayudas asciende a 2200 plazas, con la novedad de que se reserva un 10% de ellas a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Se celebran dos turnos de asistencia de dos semanas cada uno: Primer turno: alumnos de 1º de ESO del…

Os ofrecemos la traducción del artículo Focus On de Eurydice, la Red de información sobre educación de la Comisión Europea sobre un tema de actualidad: cómo enseñar a detectar noticias falsas o fake news. “Por qué, a veces, he creído hasta seis cosas imposibles antes del desayuno… Sería tan agradable si algo tuviera sentido por una vez en la vida.” Lewis Carroll (Alicia en el País de las Maravillas) Las iniciativas para combatir las noticias falsas parecen multiplicarse tan rápidamente como las propias noticias. Apenas transcurre un día sin que se anuncie un nuevo programa o estudio para detectar contenidos…

Madrid, 21 de mayo de 2018. La Base de Datos Nacional de Subvenciones ha publicado el fallo de la XXXIII edición de los Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, convocados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA.   Estos premios tienen como objetivo reconocer y difundir experiencias educativas innovadoras y están dotados con un total de 129.000 euros distribuidos en ocho categorías de la siguiente manera: 24.000 euros para el premio especial y 15.000 euros para cada una de las restantes. El jurado, formado por destacadas personalidades del mundo…

El 25 de septiembre de 2015, 193 países adoptaron un conjunto de objetivos globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible. Estos 17 objetivos denominados Objetivos de Desarrollo Sostenible se articulan en torno a 169 metas. Para lograr que se alcancen estos objetivos y metas, todos tenemos nuestra responsabilidad: los gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y también la comunidad educativa. Por esto, el programa Docentes para el Desarrollo gestionando por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Centro…