Archivo de la categoría AECID

Seminario de intercambio y formación en buenas prácticas en Educación para el Desarrollo en la educación formal

Del 24 de diciembre al 2 de diciembre nuestras compañeras y compañeros de la red de Docentes para el Desarrollo se encuentran en República Dominicana (Santo Domingo, San Juan de la Maguana y Barahona), conociendo el trabajo que se realiza en los centros de la Cooperación Española en este país, además de compartir experiencias y vivencias en el “Seminario de intercambio y formación en buenas prácticas en Educación para el Desarrollo en la educación formal” . Los objetivos de este Seminario, al que han acudido dos representantes de cada centro ganador del X Premio Nacional de Educación para el Desarrollo…

Portada Publicación Buenas Prácticas IV Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

V Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

El miercoles 11 de septiembre salió publicada en el BOE la Resolución de 4 de septiembre de 2013, de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se convoca la Edición Especial 25 Aniversario de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondientes al año 2013. La convocatoria está destinada a aquellos centros docentes que durante el curso 2012/2013 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el…

Portada Publicación Buenas Prácticas IV Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

Educación para el Desarrollo y Buenas Prácticas

Pertenecemos a la comunidad global que se encuentra interconectada en múltiples espacios. Desde esta perspectiva, la escuela debe asumir este nuevo reto de conocer esta realidad global, tratando de adaptarse a ella con el mejor posicionamiento. La educación para el desarrollo, entendida ésta como un enfoque educativo que promueve una ciudadanía global a través de conocimientos, actitudes y valores, capaces de generar una cultura de la solidaridad comprometida en la lucha contra la pobreza y la exclusión, así como con la promoción del desarrollo humano y sostenible, debe potenciar y desarrollar la comprensión crítica de los y las alumnas sobre…