Archivo de la categoría alfabetizaciónes múltiples

Los vídeolibros, una nueva forma de leer

Es indudable que las nuevas tecnologías están revolucionando los sistemas educativos y de aprendizaje. Las TIC pueden contribuir en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas facilitando un proceso más interactivo y dinámico, en el que el alumnado es el protagonista de su propio aprendizaje. Las nuevas tecnologías, además, nos ayudan y posibilitan la accesibilidad al aprendizaje de las personas con discapacidad. Es el caso de los audiolibros y videolibros, una nueva forma de acercar la literatura y el fomento lector a todos los públicos. La mayor parte de la comunidad sorda o con dificultades en el lenguaje, que tienen…

El Cómic como herramienta básica de motivación para la lectura

El cómic ha dejado de ser considerado con el paso de los años como arte menor y lectura de adolescentes o frikis obsesionados con superhéroes para ser valorado como un arte secuencial con estatus propio, cuyo fin es la transmisión de información y la obtención de una respuesta estética por parte del lector. En España no es hasta principios del siglo XX, y gracias a la mítica revista infantil TBO, que el cómic  empieza a cobrar relevancia en ámbitos culturales de prestigio, gracias a la consolidación del mismo como objeto de consumo popular. En la década de los 30, este…

Librojuegos: Propuesta de motivación a la lectura

La llegada del verano constituye una época idónea para el fomento de la lectura entre los más jóvenes, asociado al momento lúdico y de descanso en el que estos se encuentran. El Librojuego constituye una opción óptima para este propósito, ya que constituye una narración interactiva que exige la participación activa del lector en la historia que altera, por tanto, la cronología linear de la misma, así como la aparición o no de personajes y argumentos paralelos. Encontramos ilustres ejemplos tempranos en la historia de esta interactividad textual como en James Joyce y su afamado “Finnegans Wake” de 1939,  Jorge Luis…

El Día del Libro en España y en el mundo

El 23 de Abril se celebra la fiesta del libro en todo el mundo, conmemorando que en este día y en 1616 murieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. En este día nacieron o murieron, asimismo otros importantes escritores como Vladimir Nabokob, Josep Pla o Maurice Druon, entre otros. Los orígenes de la celebración del Día del Libro en España se remontan a 1923 cuando la “Memoria” de la Cámara del libro de Barcelona trae como primera noticia que se va a dedicar un día al año a celebrar la Fiesta del Libro. Esta iniciativa parte de Vicente…

Biblioteca virtual para el acceso a documentos y materiales sobre sordera

Acercar las publicaciones y documentación especializada en el ámbito de la sordera a un mayor número de personas es el objetivo de la Biblioteca Virtual-FIAPAS, que se ha creado gracias al Convenio de Colaboración para la atención al alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad auditiva firmado con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, contando con la cofinanciación de la Fundación ONCE. La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) ha puesto en marcha una Biblioteca Virtual con el objetivo de facilitar el acceso a información actualizada relacionada con la sordera a cualquier persona que…

Serie Alfabetizaciones (VI): Alfabetizaciones múltiples

En este artículo expondremos las ideas del profesor José Manuel Pérez Tornero que explicó en la conferencia “Los retos: un cambio de contextos comunicativos y semióticos” impartida en el curso “Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación” que se celebró en julio de 2014 en la UIMP de Santander. Partiendo de la idea de que ya no solo la palabra, la escritura y el libro están en la base de la sociedad sino que existen otros lenguajes múltiples como el lenguaje audiovisual, propone una reflexión en la que plantea la necesidad de que los lenguajes múltiples deben ser introducidos…

Sellos de Buena Práctica Iberoamericana – junio 2015

Ya tenemos aquí los Sellos “Buena Práctica Iberoamericana” de Leer.es del mes de junio. Un reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen a desarrollar la competencia en comunicación lingüística. Aulas de Educación Infantil y Primaria. Aula creativa virtual – Colegio Cultura, Badalona (Barcelona). El eje de actuación de este blog lo constituyen los conceptos de participación y competencias básicas. En él, cualquier sugerencia, propuesta o comentario son bien recibidos. Empezó centrándose en el área de Educación Física, aunque poco a poco ha ido incorporando contenidos y experiencias de otras materias del currículo de primaria. Recomendamos…

Bibliotecas del siglo XXI

Kirjasto 10, la Biblioteca 10 de Helsinki, tiene unos 4000 visitantes diarios de los cuales la mitad acude para utilizar el servicio de préstamo. ¿Qué hace la otra mitad? Lee el periódico, escanea documentos, edita y retoca sus fotos, digitaliza su LP favorito,  aprovecha alguna de las mini oficinas para gestionar una empresa incipiente o pelea con la máquina de coser para terminar una chaqueta de diseño propio. Y sobre todo, al tratarse de un centro especializado en música, graba sus videos, ensaya con o sin compañía o simplemente se da una vuelta por el edificio cotilleando las novedades o asistiendo…

ELINET: Segunda conferencia (Budapest, abril 2015)

00La red europea ELINET ha celebrado estos días su segunda conferencia plenaria en Budapest (Hungría). El proyecto ha alcanzado ya la mitad de su andadura y es el momento de aunar criterios y preparar el trabajo de los próximos meses. Hagamos un poco de historia. La iniciativa surgió a raíz del Informe del Grupo de Expertos de Alto Nivel de la Unión Europea sobre Alfabetización (EU High Level Group of Experts on Literacy -2012-informe completo). Este documento analiza las dificultades lectoras de la población europea y perfila las principales cuestiones y soluciones para lograr un mejor desarrollo de las competencias…

Celebra con leer.es el día del libro

Cada 23 de abril se celebra en todo el mundo el día internacional del libro. En la actualidad esta conmemoración se centra en el fomento de la lectura y la protección de la propiedad intelectual. Fue promulgado por primera vez en 1995 gracias a la UNESCO y se celebra desde entonces en todo el mundo, pero la tradición se remonta a principios de siglo.   La idea original de la celebración del Día del Libro partió del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, quien la propuso a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona en 1923 y que fue aprobada por…