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Comunidades de lectores

Desde hace años, la práctica colectiva de la lectura no se restringe al contexto de la escuela, sino que cada vez existen otras prácticas lectoras en las que la participación ciudadana crea nuevas experiencias y construye nuevos significados de una obra literaria. Los espacios de lectura tradicionales (la escuela y la biblioteca) se combinan con otros espacios físicos como son las ferias del libro o las librerías que han evolucionado desde ser espacios de comercialización de libros a convertirse en lugares de encuentro y de diálogo entre lectores y entre estos y autores y de realización de otro tipo de actividades…

Recurso Booktubers: una nueva forma de fomentar la lectura en la escuela

La comunicación en la Sociedad de la Información y del Conocimiento sigue avanzando hacia nuevas formas de emisión y recepción de la información en la segunda década del siglo XXI. Adaptarse a las nuevas formas, supone una exigencia a la sociedad que se traduce en el ámbito educativo a que el profesorado modifique sus métodos de enseñanza para que el alumno, a su vez, se adapte a los nuevos modelos de comunicación e información. En este sentido, la escuela no debe mantenerse al margen de las nuevas alfabetizaciones (mediática y audiovisual) para favorecer no solo la inclusión de los alumnos…