Archivo de la categoría calidad educativa

Jornadas sobre supervisión educativa

Organizadas por la Subdirección General de Inspección del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, se van a realizar unas Jornadas sobre Supervisión educativa los días 12 y 13 de noviembre de 2013, en el salón de actos de esta Subdirección General, sito en el Paseo del Prado nº 28 de Madrid. Estas Jornadas de formación van dirigidas a los Inspectores técnicos centrales del Ministerio, a los Inspectores de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla y a los responsables de las Inspecciones educativas en las Comunidades Autónomas. Durante estas Jornadas se va a profundizar en la una de las funciones…

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X Jornadas RIINEE

En Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, del 21 al 25 de octubre de 2013 en el Centro Iberoamericano de formación de la Cooperación Española, se han celebrado las X Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa, entre los Ministerios y Secretarias de Educación de los siguientes países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Perú, República Dominicana y Uruguay. La Red Intergubernamental Iberoamericana para la cooperación en la educación de las personas con necesidades educativas especiales (RIINEE), es el nexo de unión que aglutina y coordina…

Escuelas hacia la Sostenibilidad en RED

Seminario ESenRED: Escuelas hacia la Sostenibilidad en RED

Los días 17 y 18 de octubre se celebró en las instalaciones del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental), en Valsaín (Segovia), el Seminario ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en RED). En esta reunión han estado presentes las redes de Albacete (Diputación), Canarias, Cataluña, Galicia, La Rioja, Madrid (Ayuntamiento), Madrid (Comunidad), Navarra, País Vasco y Palencia (Diputación). También participaron Félix Labrador (CNIIE), María Síntes (CENEAM) y Carmelo Marcén como observador experto. ESenRED aúna representantes de las diferentes redes de iniciativa de las administraciones públicas del Estado e impulsa la educación ambiental y la sostenibilidad, entendida en sentido amplio, y para…

LEER PARA APRENDER: Dissemination Conference COMENIUS PROJECT: Teacher Learning for European Literacy Education / TeL4ELE

El proyecto Comenius, Teacher Learning for European Literacy Education / TeL4ELE 518080-llp-2011-se-comenius-cmp (2011-2013) http://tel4ele.eu/, compartió sus resultados en un congreso que se celebró entre los días 17 y 19 de octubre en Madrid bajo los auspicios de la Universidad Autónoma de Madrid, con la colaboración del Proyecto Leeres, del CNIIE, la Universidad Complutense y la Universidad de Mondragón http://www.telcon2013.com/es/. Se invitó a todos aquellos grupos de investigación interesados en el aprendizaje de la lengua escrita a través de las diferentes áreas curriculares y, en general, en el desarrollo de las alfabetizaciones múltiples en la educación primaria, secundaria y de adultos. El objetivo de este encuentro fue dar…

X_Jornadas_RIINEE

X Jornadas RIINEE

La Red Iberoamericana Intergubernamental de cooperación para la educación de personas con necesidades educativas especiales (RIINEE) cumple diez años de trabajo y colaboración mutua entre los países Iberoamericanos, en la línea del trabajo centrado en la inclusión educativa. Este año, las X jornadas de Cooperación educativa con Iberoamérica para la educación de personas con necesidades educativas especiales, se celebrarán del 21 al 25 de octubre de 2013 en el Centro de Formación de la Cooperación Española de Santa Cruz de la Sierra en Bolivia. La evaluación de los aprendizajes de las personas con discapacidad y su acreditación es un tema…

Participación educativa. Revista

“Fortalecer la institución escolar” Número 2/2013 de la Revista del Consejo Escolar de Estado

En las sociedades desarrolladas, los centros educativos son las unidades básicas de sus sistemas de educación y formación. Aún cuando están afectados por una serie de relaciones externas con otras estructuras del sistema, lo que sucede en su seno y el modo en que se configuran sus relaciones internas son, por su cercanía, factores, en general, mucho más relevantes que esas otras estructuras en la explicación de su nivel de funcionamiento y de sus resultados. En el actual contexto histórico, en el que están emergiendo sociedades más heterogéneas, menos articuladas en torno a un elenco básico de consensos morales y…

Campaña "Tus sueños se cumplen" FSG

“Asómate a tus sueños” nueva campaña de la Fundación Secretariado Gitano

La Fundación Secretariado Gitano acaba de lanzar una nueva campaña de lucha contra el abandono prematuro de las aulas de la población gitana. La campaña “Asómate a tus sueños” quiere sensibilizar a chicas y chicos gitanos de 12 a 16 años para que acaben Secundaria y continúen su formación. Es una prueba más de que la educación es la mejor herramienta para conseguir un futuro mejor y para lograr más oportunidades, además de la vía esencial para la inclusión social. Jóvenes estudiantes gitanos cuentan en el siguiente vídeo cómo será la campaña y animan a participar a otros chicos y…

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Informe CeRMI: Derechos humanos y discapacidad 2012

La delegación del CeRMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) para la Convención de la ONU ha elaborado y publicado el Informe sobre Derechos Humanos y Discapacidad 2012. El informe presenta un análisis de la situación a partir de los artículos trabajados en la convención, así como el análisis estadístico de las consultas recibidas por el CeRMI en el periodo del 2012. La elaboración de este Informe pretende dar a conocer la vulneración que sufren los derechos del colectivo de personas con discapacidad y sus familiares, con el objetivo de que se adopten las medidas que permitan restituir sus…

Premios Extraordinarios de Bachillerato, curso 2012-2013

Se han convocado, mediante Resolución de 19 de julio de 2103, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, BOE de 20 de agosto de 2013, los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2012-2013, que tienen por objeto el reconocimiento oficial de los méritos, basados en el esfuerzo y en el trabajo, de los alumnos que cursan estudios de bachillerato con un excelente rendimiento académico. Estos premios están dirigidos al  alumnado que haya cursado todo el bachillerato en el sistema educativo español y que haya finalizado en el curso académico 2012-2013 los estudios de Bachillerato en centros…

Premios Nacionales de Educación al rendimiento académico del alumnado

En el Boletín Oficial del Estado de 20 de agosto de 2013 se ha publicado, mediante Resolución de 29 de julio de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, la convocatoria de  los Premios Nacionales de Educación al rendimiento académico del alumnado. Estos premios aparecen incluidos en la convocatoria general de los Premios Nacionales de Educación en la enseñanza no universitaria correspondientes al año 2013. En la misma convocatoria se incluyen además otros premios que corresponden a las categorías de centros, carrera académica de investigación e innovación educativa, entidades para la promoción educativa y equipos…