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Un nuevo camino: metodología CLIL.

“Content and Language Integrated Learning” es una metodología basada en el aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera. CLIL trata de que el aprendizaje de una lengua se lleve a cabo de una forma natural, motivando a los alumnos, y creando un contexto en el que estos puedan disfrutar del aprendizaje de nuevos contenidos a la vez que practican y mejoran su destreza con la lengua extranjera objeto de aprendizaje. Este tipo de metodología se basa en cuatro conceptos conocidos como las 4Cs del currículo (Coyle 1999),  principio según el cual para que una lección de CLIL quede bien diseñada…

Curso de Verano MECD-UIMP “Inspiring Teaching and Learning”

The what’S, why’s, who’s, and how’s of CLIL The implementation of bilingual programs has impinged on absolutely all the curricular and organizational aspects of language teaching and has involved considerable financial allocation particularly over the course of the past decade. If, according to certain authors (e.g., Hughes, 2010), these programs are expected to come to fruition in approximately 20 years and they have now been running for 10, it is the perfect time to stop and do some much-need stocktaking into the way they are playing out. Have all the money, effort, hard work, and commitment put into the CLIL…

Content and Language Integrated Learning, British Council Conference outcomes.

El pasado mes de marzo el British Council de Italia organizó el Congreso “Política y práctica de CLIL: la educación basada en competencias para la empleabilidad, la movilidad y el crecimiento”. La conferencia tuvo como objetivo reunir a los responsables políticos y expertos en este campo para discutir las necesidades actuales y futuras para el uso efectivo de CLIL (Content and Language Integrated Learning) en los sistemas educativos estatales y del sector privado en los niveles primario, secundario y terciario (incluida la formación profesional). Un área prioritaria dentro de la agenda de la Comisión Europea “Educación y Formación 2020” (ET 2020) es promover…