Archivo de la categoría competencia lectora

Nuevos Sellos “Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es” del mes de octubre

Ya se han publicado las Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es otorgadas en el mes de octubre para las cinco categorías existentes: Educación Infantil y Educación Primaria, Educación Secundaria, Trabajos de colaboración entre centros, Bibliotecas Escolares y Otros ámbitos. En esta ocasión, el CEIP Moreno y Chacón, Ayamonte (Huelva) ha obtenido el Sello BPI en la categorías “Educación Infantil y Educación Primaria” con la experiencia Viaje al mundo de los cuentos. En ella se crean historias en diversos formatos (cuentalibros, audiolibros y dramatizaciones, entre otras) con la finalidad de fomentar la competencia lectora mediante el uso de las TIC. Se emplea una…

Nuevos Sellos “Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es” del mes de junio

Ya se han publicado las Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es otorgadas en el mes de junio para las cinco categorías existentes. Educación Infantil y Educación Primaria, Educación Secundaria, Trabajos de colaboración entre centros. Bibliotecas Escolares y Otros ámbitos. En esta ocasión, la Escuela 198 Discapacitados Visuales de Montevideo (Uruguay) ha obtenido el Sello BPI en la categoría “Educación Infantil y Educación Primaria”. Su metodología de enseñanza adaptada emplea las TIC con el fin de alfabetizar y habilitar para su integración en la sociedad a alumnos con baja visión asociada a otras discapacidades, cuyas edades están comprendidas desde los primeros meses de…