Archivo de la categoría Educación para el desarrollo

CONFINT

Hacia la Confint Europea 2015

El proceso Confint, Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta, que se está desarrollando en numerosos países, se ha puesto de nuevo en marcha en España. La Confint es un proceso educativo, orientado hacia la sostenibilidad, que busca el compromiso y la responsabilidad de los/las jóvenes frente a la crisis ambiental que sufre nuestro planeta. Es un proceso interactivo entre jóvenes de diferentes edades y de distintas localidades, regiones, países o continentes que aprenden y actúan unidos y que tienen un fin común: cuidar el planeta. En este momento, en muchos centros escolares de ESenRED (Red de redes de Escuelas…

Alimentacción: red de escuelas por un mundo rural vivo. Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

Los CEIP Alonsotegui, CPR Pablo de Olavide y CEIP José Escandón desarrollaron como agrupación de centros el proyecto “Alimentacción, red de escuelas por un mundo rural vivo” durante el curso 2012-2013 de la mano de las ONGD Veterinarios sin Fronteras y ACSUR Las Segovias, dentro de su programa para potenciar la escuela rural, de nombre “Alimentaccion“. Este proyecto fue galardonado en la V edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La buena práctica presentada…

Alfabetización mediática

La relevancia creciente de las obras audiovisuales desde el punto de vista cultural y social ha hecho que adquieran un papel significativo como herramientas educativas en el aula. El cine, la radio o la publicidad permiten su utilización para explotar sus enormes posibilidades pedagógicas (debate, reflexión, comprensión de la carga comunicativa estética, de la narración audiovisual, etc.). De ello se han hecho eco recientemente el MECD y el ICAA al entregar los Premios “Alfabetización Audiovisual” e “Historia de la Cinematografía”, en reconocimiento al trabajo que llevan a cabo los centros educativos, los docentes y los estudiantes para fomentar las alfabetizaciones…

Día de la Mujer

Igualdad para las mujeres: Progreso para todos

“Igualdad para las mujeres: progreso para todos” es el tema del Día Internacional de la Mujer 2014, celebrado anualmente el 8 de marzo. Este año, el Día Internacional de la Mujer se conmemora en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York el 7 de marzo, en vísperas de United Nations Commission on the Status of Women que comienza el 10 de marzo. El Día Internacional de la Mujer ha pasado a ser un momento de reflexión sobre los progresos alcanzados, un llamamiento al cambio y una celebración de los actos de valor y determinación tomados por mujeres corrientes,…

SIPI

Entrevista con Rosa Blanco: Directora EOI Chile

El Sistema de Información sobre la Primera Infancia en América Latina (SIPI) se encarga de sistematizar la información sobre las acciones orientadas al cumplimiento de los derechos de la primera infancia en América Latina, y da cuenta del grado de cumplimiento de estos derechos ofreciendo datos actualizados de las normativas y las políticas en estos países y proveyendo estadísticas regionales. Para facilitar la búsqueda, se puede acceder a los datos filtrados por país o por grupo de derechos. Desde el enfoque adoptado por el SIPI, se concibe a las niñas y niños pequeños como sujetos de derechos. No se considera…

Educación para el Desarrollo

Próxima estación: nuevo milenio. Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

El proyecto del Colegio Nuestra. Señora de Fátima de Madrid “Próxima estación: Nuevo Milenio“, premiado en la V edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer, convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y, cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, es un proyecto de educación formal interdisciplinar en 2º, 3º y 4º de ESO, en el que se introduce la Educación para el Desarrollo en el currículo a través de las competencias.   El proyecto surge dentro de otro de nombre “Solidaridad con ritmo y color” que ya tiene…

Persona Mayor

Las arrugas del mundo. Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

EL IES Nuestra Señora de la Almudena de Madrid fue otro de los centros educativos ganadores de la V edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer. Este proyecto pretende sensibilizar y concienciar al alumnado del IES sobre la realidad de las personas mayores en el ámbito familiar y en el ámbito social y global. Solo desde el conocimiento de su realidad sabrán valorarlas, respetarlas y quererlas. Indican que son conscientes de que ninguna acción humana es inocente y, pretenden que las actividades del centro, principalmente académicas e instructivas, casi asépticas, sin perder su carácter formativo, se…

Conferencia

Yaacov Hecht y la educación democrática

Yaacov Hecht es un promotor destacado a nivel mundial de la educación democrática. Fundó la Escuela Democrática en Hadera, Israel, en 1987. Fue la primera escuela en el mundo que se autodefinió como democrática. En su libro Democratic Education: A Beginning of a Story, Yaacov se describe a sí mismo de joven como “disléxico y disgráfico con habilidades académicas normales“. Recuerda: “Me preguntaba cómo era posible que en algunas áreas tuviera éxito y solidez mientras que en otras, las más importantes para mis padres y para la escuela, fuera un fracaso total“. La aspiración de Yaacov Hecht es que el…

Fundación para los bosques sostenibles

FSC cuida los bosques

El Forest Stewardship Council (FSC) es una organización independiente, no gubernamental, internacional y sin ánimo de lucro creada en 1993 en Toronto (Canadá), con el objetivo de promover una gestión forestal ambientalmente responsable, socialmente beneficiosa y económicamente viable en los bosques de todo el mundo. A través del sello FSC, el consumidor final puede identificar todos los productos que proceden de bosques gestionados responsablemente y recompensar con su compra a aquellos que cuidan bien de los bosques. Para FSC el mundo educativo es una pieza fundamental. En este sentido, la organización lleva a cabo a lo largo del año diversas…

Mercadito de ilusión

Mercadito de ilusión

El centro educativo Compañía de María de Zaragoza, fue uno de los centros premiados en la pasada edición del V edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El proyecto versaba sobre una unidad didáctica desarrollada en la etapa de educación infantil. El objetivo final de la unidad didáctica integrada que presentaron, era favorecer el aprendizaje servicio, en el que todas las partes implicadas reciben algo valioso. En sus palabras, lo verdaderamente interesante es el…