Archivo de la categoría educación para el emprendimiento

Cabecera ConArte Internacional

“ConArte” Internacional

“ConArte” lnternacional es una asociación autónoma de interés general, para sumar energías y avanzar desde las experiencias locales en proyectos internacionales que prometen ser innovadores y que surge como colaboración entre “CorArte México” y la Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona. Las experiencias de estas instituciones demuestran que la capacidad educativa de las artes y el patrimonio cultural hoy es más pertinente y necesario que nunca, pues las artes y el patrimonio aislados de la educación y del desarrollo han provocado serias consecuencias como limitaciones de aprendizaje, exclusiones sociales y estéticas y marginalidad, entre otras. Los objetivos de…

Jornadas Educación para el Desarrollo

Jornadas de educación para el desarrollo. Premio Nacional de educación para el desarrollo Vicente Ferrer

Desde el 6 hasta el 12 de Noviembre tuvo lugar el Seminario de Intercambio y Formación en Buenas prácticas en educación para el desarrollo, organizado por AECID y el CNIIE. Estas jornadas reunieron a 27 docentes pertenecientes a los centros ganadores del Premio Nacional de educación para el desarrollo Vicente Ferrer. Los objetivos de las mismas son: Presentar e intercambiar entre los participantes las prácticas educativas premiadas. Formar en Educación para el Desarrollo. Reflexionar y mejorar la práctica de la Educación para el Desarrollo de los centros educativos. Participar a la comunidad educativa mediante el uso de las TICs, del…

Impact of Entrepreneurship Education in Denmark- 2012.

La Foundation for entrepreneurship- Young Enterprise ha publicado, en mayo de 2013, su tercer informe titulado “Impact of Entrepreneurship Education in Denmark-2012”, en el marco del proyecto de investigación que desarrollan sobre la educación para el emprendimiento. El objetivo del informe es alumbrar una de las áreas prioritarias de la estrategia de educación del gobierno Danés que considera la innovación y el espíritu  emprendedor como elementos imprescindibles para afrontar los retos a los que se enfrenta la sociedad en Dinamarca. El estudio analiza el impacto a corto plazo de la educación para el emprendimiento en los estudiantes de distintos niveles…

Art for Art’s Sake? The impact of Arts Education

La Estrategia de Competencias (OCDE, 2012) y la Estrategia de Innovación de la OCDE (OCDE, 2010) han puesto de relieve, entre otras cosas, la importancia de fomentar las habilidades individuales que permiten a los países competir en una sociedad cada vez más basada en el conocimiento, en la que la innovación es fundamental para el crecimiento y el bienestar futuro. La educación ha de promover las competencias que alimenten la innovación en la economía y en la sociedad: creatividad, imaginación, comunicación y trabajo en equipo son algunas de ellas. La educación artística es particularmente adecuada para promoverlas. El trabajo publicado…

Educación para el emprendimiento en los centros de enseñanza europeos

La educación para el emprendimiento en Europa

Educación para el emprendimiento en los centros de enseñanza europeos es un informe elaborado por Eurydice para la Comisión Europea en el curso 2011/2012 que refleja la situación de la educación para el emprendimiento en 36 países y regiones europeos a través del análisis de los siguientes temas: • Estrategias nacionales y planes de acción • Integración de la educación para el emprendimiento en los currículos nacionales • Objetivos de aprendizaje para los estudiantes y directrices para el profesorado • Iniciativas actuales y reformas en curso Androulla Vassiliou, Comisaria de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, ha declarado: «La educación para…