Archivo de la categoría Educar siglo XXI

Rainbow Has

Seminario “Cómo dar respuesta a la diversidad sexual y de género en el Sistema Educativo”

El pasado 29 de mayo tuvo lugar en Madrid el Seminario “Cómo dar respuesta a la diversidad sexual y de género en el Sistema Educativo” organizado por el Ararteko (Defensor del Pueblo) del País Vasco y la federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB), que congregó a representantes de las administraciones educativas, el Defensor del Pueblo, sindicatos de enseñanza, asociaciones de familias y de estudiantes, organizaciones como Amnistía Internacional o Save the Children, CJE, etc. Este seminario se organiza en el marco del proyecto europeo RAINBOW HAS, sobre derechos de diversidad afectivo-sexual en el ámbito educativo, y en…

Felipe II

La historia moderna y la enseñanza secundaria. Propuestas de renovación y retos de futuro

El Coloquio “La historia moderna y la enseñanza secundaria. Propuestas de renovación y retos de futuro”, organizado por la Fundación Española de Historia Moderna (FEHM) y la Facultad de Humanidades de Albacete a través del Seminario de Historia Social de la Población (Universidad de Castilla-La Mancha), y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del MECD, tiene como objetivo aunar los esfuerzos de docentes e investigadores del ámbito universitario y de Educación Secundaria para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la Edad Moderna en los niveles de ESO y Bachillerato. Para ello se ha diseñado un programa que combina…

Cuanto tiempo tienes para mi

V Concurso Escolar “¿Cuánto tiempo tienes para mí?”

Este Concurso invita a todos los alumnos de Primaria y Secundaria a plasmar el significado que para ellos tiene el concepto de conciliación de vida personal, laboral y familiar. Para ello se han creado dos modalidades distintas: Alumnos de entre 6 y 12 años, a quienes se anima a realizar un dibujo tamaño A4. Alumnos de entre 12 y 16 años, a quienes se invita a ponerse en la piel de un periodista para realizar una entrevista a sus progenitores. En ambos trabajos deben quedar explicados los conceptos tiempo y conciliación. En palabras de D. Ignacio Buqueras, presidente de la Comisión Nacional para la Racionalización…

OEI

El teatro va a la escuela

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) ha ppublicado una obra dedicada al teatro y la educación. La publicación se puede descargar en formato PDF desde la web de la OEI. El teatro constituye una de las actividades artísticas más completas del ser humano, como arte que propicia la comunicación y por su inmenso valor como instrumento educativo. Cuando el teatro se relaciona con la educación, cambia su punto de vista, traslada a un segundo plano la perocupación por la perfección artística del espectáculo y centra su interés en la experiencia de aprendizaje de sus jóvenes receptores. Las actividades teatrales deberían formar…

CONFINT

Hacia la Confint Europea 2015

El proceso Confint, Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta, que se está desarrollando en numerosos países, se ha puesto de nuevo en marcha en España. La Confint es un proceso educativo, orientado hacia la sostenibilidad, que busca el compromiso y la responsabilidad de los/las jóvenes frente a la crisis ambiental que sufre nuestro planeta. Es un proceso interactivo entre jóvenes de diferentes edades y de distintas localidades, regiones, países o continentes que aprenden y actúan unidos y que tienen un fin común: cuidar el planeta. En este momento, en muchos centros escolares de ESenRED (Red de redes de Escuelas…

Cartel Jornadas Gitanos

Desarrollar el conocimiento, formal y académico de la comunidad Gitana desde la Universidad

AMURADI, la Asociación de Mujeres Gitanas Universitarias, y FAKALI, la Federación Asociaciones de Mujeres Gitanas KALI, continúan su labor de difusión de una imagen digna sobre la Comunidad Gitana. Ambas entidades han asumido como principio desde sus inicios ser un referente y una fuente de información constructiva en torno al conocimiento y la conceptualización de la Cultura Gitana, haciendo visibles modelos positivos de integración y aportando una perspectiva social gitana vanguardista y crítica. A lo largo de su historia el pueblo gitano ha sufrido desde la persecución más directa hasta la discriminación más sutil. Este rechazo se ha visto reflejado igualmente en el…

Día de la Mujer

Igualdad para las mujeres: Progreso para todos

“Igualdad para las mujeres: progreso para todos” es el tema del Día Internacional de la Mujer 2014, celebrado anualmente el 8 de marzo. Este año, el Día Internacional de la Mujer se conmemora en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York el 7 de marzo, en vísperas de United Nations Commission on the Status of Women que comienza el 10 de marzo. El Día Internacional de la Mujer ha pasado a ser un momento de reflexión sobre los progresos alcanzados, un llamamiento al cambio y una celebración de los actos de valor y determinación tomados por mujeres corrientes,…

SIPI

Entrevista con Rosa Blanco: Directora EOI Chile

El Sistema de Información sobre la Primera Infancia en América Latina (SIPI) se encarga de sistematizar la información sobre las acciones orientadas al cumplimiento de los derechos de la primera infancia en América Latina, y da cuenta del grado de cumplimiento de estos derechos ofreciendo datos actualizados de las normativas y las políticas en estos países y proveyendo estadísticas regionales. Para facilitar la búsqueda, se puede acceder a los datos filtrados por país o por grupo de derechos. Desde el enfoque adoptado por el SIPI, se concibe a las niñas y niños pequeños como sujetos de derechos. No se considera…

Movimiento NO Prejuicios

Movimiento “NO Prejuicios”

El proyecto No Prejuicios está impulsado por la Federación Nacional de Asociaciones de Mujeres Gitanas Kamira, con la colaboración y financiación de la Roma Initiatives Office de la Open Society Foundations. Esta plataforma pretende ser un espacio de denuncia social, y un foro abierto para la publicación de opiniones, iniciativas y noticias contra los prejuicios, y contra los falsos rumores o estereotipos difundidos en los medios de comunicación. El equipo de Kamira se encarga de la administración de la página garantizando con ello la seguridad y respeto de las informaciones que aparecen en la misma. La campaña quiere involucrar de…

Cuanto tiempo tienes para mi

V Concurso Escolar de Horarios

La Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles y su Normalización con los demás países de la UE y la Asociación para la Racionalización de los Horarios Españoles (ARHOE) convocan con el patrocinio de la Fundación Independiente, Grupo Anaya y Editorial Santillana, y la colaboración del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, el Consejo Escolar del Estado, CONCAPA, ANPE y USO, el V Concurso Escolar ‘¿Cuánto tiempo tienes para mí?’ de acuerdo con los objetivos de: Concienciar sobre la necesidad de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Recoger el sentir de las familias y colegios desde la…