Archivo de la categoría Eurydice

Eurydice publica como novedad Resúmenes Ejecutivos de sus informes comparados

Eurydice comienza una nueva iniciativa, la de publicar un Resumen Ejecutivo de cada uno de sus principales estudios comparados sobre diferentes aspectos clave de los sistemas educativos europeos. El objetivo de estos Resúmenes Ejecutivos es alcanzar una mayor difusión, no sólo entre los profesionales de la educación y los responsables de políticas educativas, si no entre un público más generalizado con interés en estos temas. Así, estos informes breves incluirán los datos y conclusiones más relevantes de cada estudio, con un enfoque más divulgativo. En esta línea, el pasado 17 de noviembre de 2014 fue publicado el Eurydice Policy Brief Early Childhood Education and Care 2014. Este resumen…

Eurydice publica el informe “La lucha contra el abandono temprano de la educación y la formación en Europa: estrategias, políticas y medidas”

El concepto de abandono temprano de la educación y la formación (ATEF) se refiere al hecho de que los estudiantes abandonen la educación o la formación inicial antes de completar la educación secundaria superior. La tasa de abandono es un problema grave en muchos países de la UE, por lo que ha atraído la atención de investigadores, responsables políticos y educadores. La salida prematura del sistema educativo tiene un impacto negativo en las oportunidades de los jóvenes en el mercado laboral y, por lo tanto, un alto coste tanto para el sujeto individualmente como para la sociedad y la economía en general. La finalización…

nuevas publicaciones eurydice 14-15

Nuevos datos de Eurydice sobre Tasas y ayudas universitarias y Calendarios escolares

La red Eurydice acaba de publicar las últimas actualizaciones de sus informes anuales sobre Tasas y ayudas en educación superior y sobre la Organización del curso escolar, tanto en primaria y secundaria como en educación superior. El informe Tasas para estudiantes y sistemas nacionales de ayudas en la Educación Superior en Europa 2014/2015 analiza las tasas que deben abonar los estudiantes y los sistemas de apoyo (becas y préstamos) que existen en educación superior en los distintos países europeos. Abarca 33 países europeos de la red Eurydice, sobre cada uno de los cuales presenta una descripción nacional y un diagramas específicos. El…

E2020

E2020: Respuestas de los Estados miembros

En el marco político europeo en materia de educación y formación, Europa 2020 es la estrategia definida para el crecimiento inteligente con el propósito de que Europa salga fortalecida de la crisis y convierta a la Unión Europea en una economía inteligente, sostenible e integradora. Dicha estrategia constituye un marco coherente en el que la Unión Europea moviliza todos sus instrumentos y políticas y para que los Estados miembros actúen con una mayor coordinación. Coincidiendo con la reciente publicación del estudio de la Red Eurydice “Education and Training in Europe – Responses from the EU Member States” y por  el importante lugar que ocupa la…

Nuevo Informe de Eurydice sobre la Movilidad del alumnado

Desde la Unidad española de Eurydice – REDIE (CNIIE-MECD) os informamos de que la Red Europea de Información en Educación (Eurydice), acaba de publicar un nuevo informe sobre la movilidad del alumnado en Europa: Towards a Mobility Scoreboard: Conditions for Learning Abroad in Europe. A continuación se hace un resumen de la nota de prensa publicada por la Comisión Europea. Este informe  ha sido elaborado por Eurydice para la Comisión Europea, como complemento a la Recomendación del Consejo de Europa para promover la movilidad del aprendizaje de los jóvenes, de 2011.  En él se compila la información más actualizada sobre…

Educación y Formación en Europa 2020 – Respuestas de los Estados Miembros de la UE

La red Eurydice acaba de publicar el informe Educación y Formación en Europa 2020 – Respuestas de los Estados Miembros de la UE (Education and Training in Europe – Responses from the EU Member States). En él se presenta el análisis comparado realizado a partir de las respuestas nacionales a las prioridades de Europa 2020 en el ámbito de la educación y formación. Se centra en reformas nacionales, recientes y previstas, relacionadas con las distintas áreas temáticas que tienen una incidencia directa en el logro de los objetivos de la Estrategia Europa 2020: abandono escolar temprano, educación superior, empleo joven,…

Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa

El fomento del aprendizaje de idiomas es uno de los principales objetivos del marco estratégico de Educación y Formación (ET 2020) de la Comisión, además de un elemento crucial para promover la movilidad transfronteriza de los ciudadanos de la UE, que es, a su vez, uno de los objetivos de la Estrategia Europa 2020 para el crecimiento y el empleo. El objetivo es una Europa en la que todo el mundo, desde una edad muy temprana, aprenda al menos dos idiomas además de su lengua materna. Este informe de Eurydice arroja algunas conclusiones clave sobre el panorama actual de la…

Nuevo informe de Eurydice sobre “La educación física y el deporte en la escuela en Europa”

Eurydice, la red de información sobre educación en Europa ha publicado un nuevo informe titulado Physical Education and Sport at School in Europe (La Educación Física y el Deporte en la escuela en Europa). Este estudio es el resultado de un minucioso trabajo realizado por la Red Eurydice, en colaboración con Eurostat, en el que han participado 30 países europeos. Ofrece información significativa en torno a las siguientes cuestiones relacionadas con la educación física: las estrategias nacionales e iniciativas a gran escala en este ámbito, la situación de la educación física en los currículos y documentos oficiales de nivel nacional,…

Educación para el emprendimiento en los centros de enseñanza europeos

La educación para el emprendimiento en Europa

Educación para el emprendimiento en los centros de enseñanza europeos es un informe elaborado por Eurydice para la Comisión Europea en el curso 2011/2012 que refleja la situación de la educación para el emprendimiento en 36 países y regiones europeos a través del análisis de los siguientes temas: • Estrategias nacionales y planes de acción • Integración de la educación para el emprendimiento en los currículos nacionales • Objetivos de aprendizaje para los estudiantes y directrices para el profesorado • Iniciativas actuales y reformas en curso Androulla Vassiliou, Comisaria de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, ha declarado: «La educación para…

Nuevo Informe de Eurydice de Cifras clave sobre el Profesorado y los Directores

Desde la Unidad española de Eurydice – REDIE (CNIIE-MECD) os informamos de que hoy mismo saldrá publicado en Eurydice un nuevo informe de cifras clave sobre el profesorado y los directores en Europa: Key Data on Teachers and School Leaders in Europe. A continuación se hace un resumen de la nota de prensa publicada por la Comisión Europea. “Cifras clave del Profesorado y los Directores de centro en Europa” es un informe elaborado por Eurydice para la Comisión Europea que compila la información más actualizada sobre el profesorado y los directores de centro, desde la educación infantil hasta la postsecundaria,…