Archivo de la categoría formación del profesorado

ACT PROJET

Durante los días 25 y 26 de octubre, 70 docentes procedentes de 50 centros educativos de todas las comunidades autónomas españolas y las ciudades de Ceuta y Melilla, se han reunido en Madrid para formarse en el ámbito de la ciudadanía de la mano del CNIIE y el INTEF. Se trata de la fase de implementación del ACT-Project, “ACTive citizenship projects to enhance pupil’s social and civic competences”, un proyecto Erasmus+ de acción clave 3 para la reforma de las políticas europeas. Este ambicioso proyecto va dirigido fundamentalmente al alumnado que cursa 3º de la E.S.O. en centros de titularidad pública,…

Reunión convocatoria Grupo de Trabajo de Convivencia en el Marco del Plan Estratégico de Convivencia Escolar

Durante los días 20 y 21 de abril se ha celebrado la reunión de la Convocatoria del Grupo de Trabajo de Convivencia que el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), ha organizado  con la finalidad de poner en marcha el Grupo de Trabajo de Educación para iniciar las tareas propias que requiere el seguimiento y la ejecución de las medidas contempladas en el Plan Estratégico de Convivencia Escolar. La presentación de la jornada ha sido dinamizada por José Luis Crespo, Coordinador Técnico del Departamento de Convivencia Innovación y Diversidad, en…

Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Inspiring Teaching and learning in a bilingual environment

Uno de los principales retos a los que ha de enfrentarse la implantación exitosa de los programas bilingües es la formación del profesorado. Son muchos los aspectos que ha de dominar el profesor de AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y para los que no siempre se le prepara en los estadios de grado y posgrado. Este curso de verano, titulado “Inspiring teaching and learning in a bilingual environment”, pretende contribuir a la consecución de dicho reto. Con este objetivo, se basa en los resultados de las más recientes investigaciones realizadas sobre las necesidades de formación del profesorado…

Periodismo en la red

Informar en la sociedad de la infoxicación: 10 ideas sobre ciberperiodismo y comunicación en red

Santiago Tejedor, Profesor del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación y Coordinador del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), aborda el periodismo como discurso dominante en la sociedad actual y las posibilidades de obtener o no una visión lúcida del mundo a través de él y de su incidencia en la educación  en esta serie de la Mediateca de formación del profesorado Leer.es. Introduce su presentación resaltando dos ideas básicas: “el ciberperiodismo es, ante todo, periodismo” y “hemos pasado de un periodismo de pocos a muchos a un periodismo de muchos a…

Curso de verano: Convivencia, participación y prevención de la discriminación y la violencia en el aula

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) organiza, en colaboración con la Universidad Internacional Menendez Pelayo (UIMP), los cursos de verano de formación del profesorado. El catalogo de cursos pretende responder a las necesidades de formación del profesorado en activo, como así se refleja en el curso “Convivencia, participación y prevención de la discriminación y la violencia en el aula” que cuenta con la participación del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE). Los objetivos del curso son varios, pero destaca la reflexión de la escuela en la educación de personas comprometidas con la sociedad…

España participa en un Proyecto Piloto de Derechos Humanos y Democracia en Acción, financiado por el Consejo de Europa

En el año 2013, el Consejo de Europa puso en marcha un Programa de Proyectos Piloto en Derechos Humanos y Democracia en Acción con el fin de financiar proyectos de cooperación entre Estados adscritos al convenio cultural europeo. El programa promueve el aprendizaje  en el campo de la Educación para la Ciudadanía Democrática y la Educación en Derechos Humanos. Dentro del “Ciclo de proyectos piloto 2014”, España, a través del CNIIE, participa junto a otros tres países: Irlanda, Montenegro  y Reino Unido, con la colaboración de Albania, Austria y Suecia, en el proyecto Teaching Controversial issues – developing effective training…

Formación de Mediadores del Ámbito Educativo para la Prevención del Abuso Sexual Infantil

El próximo 10 de Octubre se celebra el Seminario de formación de Mediadores del ámbito educativo en prevención del Abuso Sexual Infantil, en la Facultad de Psicología de la UNED de 9:30 a 18:00 horas. El seminario se enmarca dentro de la Campaña del Consejo de Europa “Uno de Cada Cinco”, con la que se pretende promover la sensibilización social, de forma que se pueda dotar a los niños y niñas y a sus familias y cuidadores, de conocimientos y herramientas adecuadas para prevenir y denunciar los casos de abuso sexual infantil. Está convocado por la Federación de Asociaciones para…