Archivo de la categoría Inclusión

La primavera la metodología del aula itinerante altera. Programa de Aulas Itinerantes en Circos

Es el lema que estos días ocupa la mente de los maestros del Programa de Aulas Itinerantes en Circos. Año tras año estos docentes comprueban cómo, ante la llegada del buen tiempo, el espacio limitado del aula-caravana se antoja aún más pequeño. El invierno fue un aliado durante los meses más fríos porque los alumnos vivían el aula-caravana como un refugio ante la adversidad climatológica que tan directamente padece la comunidad circense. Con el calor de la estufa y el sonido de la lluvia de fondo, el hecho de trabajar y aprender amparados por el espacio de un aula resultaba…

Lectura fácil: formación en el CNIIE

El próximo día 2 de abril comenzará el curso de formación en fácil lectura que impartirá la Cooperativa Altavoz al personal del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. La fácil lectura es una técnica de redacción y publicación orientada a la inclusión porque facilita la comprensión lectora y permite hacer accesibles los contenidos al conjunto de los ciudadanos, especialmente al colectivo de personas con discapacidad. Ha demostrado su eficacia en la comunicación y transmisión de mensajes a todo tipo de públicos, ya que sistematiza criterios de redacción para tratar de acercar la lectura a todos. Esta estandarización que se…

Real Rom

Real Rom – Gitan@s hoy. Red Europea en Acción y Cooperación

Los problemas en el reconocimiento de la comunidad gitana como ciudadanía de pleno derecho suelen ir asociados a la imagen que se difunde sobre ella en los medios de comunicación. Encorsetada por estereotipos y prejuicios, esa imagen conduce a una injusta e irrespetuosa asociación con la cultura de la marginación y el delito, lo que acaba desembocando en actitudes y comportamientos racistas y xenófobos. Por ello, FAKALI-AMURADI tiene entre sus principios el desarrollo de un plan de acción multidisciplinar con el objetivo fundamental de combatir este particular discurso del odio desde la educación, la formación, la orientación y el asesoramiento…

Semana Europea Anti-racismo

Mantener el racismo fuera de las aulas y de los patios de recreo

El Consejo de Inmigración Irlandés es una organización no estatal cuya misión es ayudar y asesorar legalmente a los inmigrantes. Esta organización ha publicado una guía con consejos anti-racistas para ayudar a las escuelas e institutos a reforzar las políticas y mecanismos para erradicar y prevenir el acoso escolar, de forma que se responda adecuadamente a todos los incidentes que puedan tener una base racista o xenófoba. Dicha guía (PDF) establece claramente un conjunto de protocolos para identificar, informar y tratar los problemas e incidentes que se produzcan en el centro educativo bajo comportamientos racistas. Por otra parte, también proporciona…

Cartel Jornadas Gitanos

Desarrollar el conocimiento, formal y académico de la comunidad Gitana desde la Universidad

AMURADI, la Asociación de Mujeres Gitanas Universitarias, y FAKALI, la Federación Asociaciones de Mujeres Gitanas KALI, continúan su labor de difusión de una imagen digna sobre la Comunidad Gitana. Ambas entidades han asumido como principio desde sus inicios ser un referente y una fuente de información constructiva en torno al conocimiento y la conceptualización de la Cultura Gitana, haciendo visibles modelos positivos de integración y aportando una perspectiva social gitana vanguardista y crítica. A lo largo de su historia el pueblo gitano ha sufrido desde la persecución más directa hasta la discriminación más sutil. Este rechazo se ha visto reflejado igualmente en el…

Día de la Mujer

Igualdad para las mujeres: Progreso para todos

“Igualdad para las mujeres: progreso para todos” es el tema del Día Internacional de la Mujer 2014, celebrado anualmente el 8 de marzo. Este año, el Día Internacional de la Mujer se conmemora en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York el 7 de marzo, en vísperas de United Nations Commission on the Status of Women que comienza el 10 de marzo. El Día Internacional de la Mujer ha pasado a ser un momento de reflexión sobre los progresos alcanzados, un llamamiento al cambio y una celebración de los actos de valor y determinación tomados por mujeres corrientes,…

Museo catalán

Museo virtual del pueblo gitano en Cataluña

El Museo Virtual del Pueblo Gitano en Cataluña es una experiencia en línea que poco a poco va consolidándose con una amplia y variada recopilación de contenidos. Un proyecto que nace del Plan Integral del Pueblo Gitano en Cataluña y cuenta con el apoyo de la Consejería de Bienestar Social y Familia de la Generalidad. Este Museo Virtual solo está disponible en catalán. La web cuenta con media docena de secciones principales, que dan acceso a contenidos sobre el proyecto y sus objetivos (Inicio); a un primer árbol sobre la Cultura gitana en Cataluña, con pinceladas sobre la situación actual,…

Gitanos

Abordar las necesidades de la población gitana

EURoma presenta la guía “¿Cómo abordar las necesidades de la población gitana en el período de programación 2014-2020 de los Fondos Estructurales?” que se basa en las experiencias y las ideas transmitidas por los socios de esta red y otros actores relevantes para adaptarse y responder al emergente marco político europeo para los Fondos Estructurales, así como a las necesidades de la población gitana. El objetivo de esta guía es proporcionar una herramienta para apoyar a los Estados Miembro en el proceso de planificación, de acuerdo con los objetivos de la Estrategia Europa 2020, los Programas Nacionales de Reforma, el…

Taller lego

Taller de técnicas para reducir el abandono escolar en la FP

El proyecto SITinVET (Social Inclusion Techniques in Vocational Education and Training) es un proyecto de educación desarrollado en colaboración con ocho países de la Unión Europea y está apoyado por el programa Lifelong Learning Programme de la Comisión Europea. El objetivo principal de este proyecto consiste en la introducción de una serie de técnicas de inclusión social para la reducción del abandono escolar en la formación profesional. El futuro de nuestra sociedad depende en gran parte de las competencias y el talento de la gente joven. Por ello, la inversión en proyectos que ayuden a mejorar esta situación son tan…

Persona Mayor

Las arrugas del mundo. Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

EL IES Nuestra Señora de la Almudena de Madrid fue otro de los centros educativos ganadores de la V edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer. Este proyecto pretende sensibilizar y concienciar al alumnado del IES sobre la realidad de las personas mayores en el ámbito familiar y en el ámbito social y global. Solo desde el conocimiento de su realidad sabrán valorarlas, respetarlas y quererlas. Indican que son conscientes de que ninguna acción humana es inocente y, pretenden que las actividades del centro, principalmente académicas e instructivas, casi asépticas, sin perder su carácter formativo, se…