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Curso de Verano MECD-UIMP “Inspiring Teaching and Learning”

The what’S, why’s, who’s, and how’s of CLIL The implementation of bilingual programs has impinged on absolutely all the curricular and organizational aspects of language teaching and has involved considerable financial allocation particularly over the course of the past decade. If, according to certain authors (e.g., Hughes, 2010), these programs are expected to come to fruition in approximately 20 years and they have now been running for 10, it is the perfect time to stop and do some much-need stocktaking into the way they are playing out. Have all the money, effort, hard work, and commitment put into the CLIL…

Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Inspiring Teaching and learning in a bilingual environment

Uno de los principales retos a los que ha de enfrentarse la implantación exitosa de los programas bilingües es la formación del profesorado. Son muchos los aspectos que ha de dominar el profesor de AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y para los que no siempre se le prepara en los estadios de grado y posgrado. Este curso de verano, titulado “Inspiring teaching and learning in a bilingual environment”, pretende contribuir a la consecución de dicho reto. Con este objetivo, se basa en los resultados de las más recientes investigaciones realizadas sobre las necesidades de formación del profesorado…