Archivo de la categoría Leeres

Programa provisional: I Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación

El I Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación que se celebrará entre los días 26 y 28 de abril de 2017 en el Teatro Amaya (Madrid) pretende ser un foro de encuentro y discusión conjunto, para docentes y especialistas del ámbito de la neurociencia aplicada a la educación. El Congreso está destinado a los docentes de las etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato, así como a los estudiantes de Grado en Magisterio y del Máster de Formación del Profesorado. Ya está disponible el programa provisional para que todos los interesados en asistir puedan conocer las temáticas…

Narrativas transmedia, fomento de la lectura en el siglo XXI

Hasta la aparición de las nuevas tecnologías y de Internet, la comunicación que se establecía entre el emisor y el receptor de una obra literaria era unidireccional, no había posibilidad de respuesta por parte del lector. El medio tradicional de transmisión de la literatura era el soporte en papel, o el moderno ebook en formato electrónico, o el audiolibro. Sin embargo, el receptor ha ido teniendo más importancia en esta relación autor-lector, ya que aquel se ha convertido en un protagonista evidente, generando así la bidireccionalidad en el proceso comunicativo. Esto fue causado por la llegada de la telefonía móvil…

El Día de las Librerías 2016

El Día de las Librerías se celebrará el 11 de noviembre por sexto año consecutivo en España, por iniciativa de la Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros (CEGAL) y con apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En este día se pretende recordar la importancia que tienen para el fomento de la lectura y de la cultura, los libreros, los libros y los lugares donde se adquieren, las librerías. Estas son lugares míticos donde se escucha el pálpito de los libros que viven en sus estanterías. En ellas, los personajes infinitos de la literatura deambulan en busca…

El Quijote en las artes escénicas

Nuestro querido caballero manchego ha sido fuente de inspiración para muchos creadores de todas las artes desde la época de Cervantes hasta la actualidad. El artículo de hoy es el inicio de una serie de tres entradas dedicadas a la presencia del Quijote en multitud de obras y autores que ha inspirado el genial creador de la primera novela moderna. En las artes escénicas, donde lo visual y lo auditivo se unen en un espacio tridimensional, ha sido motivo y tema recurrente para músicos, coreógrafos y dramaturgos que han deleitado al público de todos los tiempos con las aventuras y…

400 Aniversario de la muerte de Cervantes. 2016, año de conmemoraciones

Miguel de Cervantes y Camilo José Cela serán dos de los protagonistas culturales durante este año 2016, ya que se celebra el cuarto centenario de la muerte de Cervantes y el primer centenario del nacimiento de Cela. En esta entrada hablaremos de los actos conmemorativos para recordar la figura de Cervantes. A finales del año pasado comenzaron ya algunos actos para la conmemoración del 400 aniversario de la muerte de Cervantes. Un ejemplo es la exposición fotográfica de José Manuel Navia llamada Miguel de Cervantes o el deseo de vivir. En ella podemos encontrar reflejados los lugares en los que…

Curso “La oralidad del siglo XXI: de las calles a las aulas pasando por la red”

La tercera entrega de los vídeos del curso “La oralidad del siglo XXI: de las calles a las aulas pasando por la red” organizado por Leer.es, el INTEF y la UIMP se centra en la ponencia del profesor e investigador Luis Díaz Viana titulada “La oralidad del ciberespacio: Teoría del arte verbal y las nuevas realidades invisibles”. Antes de entrar en el ciberespacio, explica la conexión de la oralidad y el folclore y es que éste tiene mucho peso en la propia concepción de la oralidad. De esta manera, comienza analizando el origen y  las características del término folklore y…

“Entre el patio y las aulas: creatividad popular de niños y jóvenes”

“Entre el patio y las aulas: creatividad popular de niños y jóvenes”, ponencia del curso “La oralidad del siglo XXI: de las calles a las aulas pasando por la Red” En la mediateca de formación del profesorado de Leer.es ya podéis encontrar la segunda entrega de los videos del curso sobre oralidad, celebrado en julio 2015 en la UIMP de A Coruña. Este material audiovisual está centrado en la ponencia impartida por Mª Jesús Ruiz llamada “Entre el patio y las aulas: creatividad popular de niños y jóvenes”. La ponente, profesora de Literatura española de la universidad de Cádiz, analiza…

Cursos de UIMP en 2015: “La oralidad en el siglo XXI: de las calles a las aulas pasando por la red”

Esta semana se ha celebrado el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo 2015. Con motivo de este evento, durante este mes tienen lugar numerosas actividades e iniciativas conmemorativas. Desde el proyecto Alfabetizaciones Múltiples se ha querido añadir un granito de arena en la divulgación de la ciencia a los estudiantes. Por ello, se han publicado en el sitio web leer.es los vídeos del curso “La oralidad en el siglo XXI: de las calles a las aulas pasando por la red”, organizado por el INTEF, Leer.es y la UIMP y celebrado en A Coruña en julio…

Otras miradas al mundo

Viajar es un ejercicio con consecuencias fatales para los prejuicios, la intolerancia y la estrechez de mente. (Mark Twain) Las alfabetizaciones múltiples persiguen, entre otras cosas, ayudarnos a disfrutar mejor de cuanto nos rodea. Recién estrenado el verano, con olor a vacaciones en el ambiente, presentamos algunas miradas diferentes que desbordan los enfoques tradicionales de las guías de viajes. Antes de partir, sugerimos visitar el Atlas Literario Mundial, proyecto colaborativo andaluz recién nacido, que pretende recoger citas literarias sobre cualquier lugar del planeta. Descubrir qué se ha dicho sobre un próximo destino promete ser un buen comienzo. Hay vida más…

Acciones lectoras: porque ¡ LEER ES UN PLACER!

Ayer tuvo lugar #MandaracheBookmob, acción lectora promovida por el proyecto Mandarache, ganador del Premio Nacional al Fomento de la Lectura 2014. Este proyecto fue creado por la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena el año 2005 y está dirigido por un Grupo Promotor, asamblea de ciudadanos voluntarios comprometidos con la animación a la lectura. La convocatoria #MandaracheBookmob animaba a disfrutar leyendo simultáneamente, durante 15 minutos, en un espacio público y compartir el momento en la Red. Distintas organizaciones se sumaron al evento, inscribiéndose como Punto Oficial para acoger a amantes de los libros; entre ellas, el CNIIE a través…