Blog de CNIIE

La Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles y su Normalización con los demás países de la UE y la Asociación para la Racionalización de los Horarios Españoles (ARHOE) convocan con el patrocinio de la Fundación Independiente, Grupo Anaya y Editorial Santillana, y la colaboración del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, el Consejo Escolar del Estado, CONCAPA, ANPE y USO, el V Concurso Escolar ‘¿Cuánto tiempo tienes para mí?’ de acuerdo con los objetivos de: Concienciar sobre la necesidad de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Recoger el sentir de las familias y colegios desde la…

El V Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, otorga quince premios a centros docentes que desarrollen acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible. El CEIP Santa Marina de Magán, de Magán (Toledo), fue uno de los…

Desde la Dirección General para la Igualdad de Oportunidades de la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad se está realizando un proyecto de información y sensibilización que, bajo el lema “Yo soy tú, mézclate“, tiene como objetivo la promoción de actitudes positivas ante la diversidad y contra la discriminación entre adolescentes de 13 a 17 años. Desde la Dirección General se pretende y confía en contribuir de este modo al reconocimiento positivo de las diferencias por parte de las personas más jóvenes, promoviendo valores de tolerancia y no discriminación que favorezcan la convivencia y la ciudadanía plena. El…

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) colabora con el Instituto de la Mujer en el proyecto Plurales configurado en el marco de cooperación establecido entre los países donantes del Espacio Económico Europeo (EEA) concretamente entre el Gobierno de Noruega y el Gobierno de España. El Proyecto pretende proporcionar tanto a España como a Noruega una herramienta práctica que facilite incorporar cambios en el modelo educativo, de forma que éste permita desarrollar e implementar Planes de Igualdad en las escuelas, favoreciendo cambios, tanto en los modelos organizativos como en…

Desde el 6 hasta el 12 de Noviembre tuvo lugar el Seminario de Intercambio y Formación en Buenas prácticas en educación para el desarrollo, organizado por AECID y el CNIIE. Estas jornadas reunieron a 27 docentes pertenecientes a los centros ganadores del Premio Nacional de educación para el desarrollo Vicente Ferrer. Los objetivos de las mismas son: Presentar e intercambiar entre los participantes las prácticas educativas premiadas. Formar en Educación para el Desarrollo. Reflexionar y mejorar la práctica de la Educación para el Desarrollo de los centros educativos. Participar a la comunidad educativa mediante el uso de las TICs, del…

Los días 17 y 18 de octubre se celebró en las instalaciones del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental), en Valsaín (Segovia), el Seminario ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en RED). En esta reunión han estado presentes las redes de Albacete (Diputación), Canarias, Cataluña, Galicia, La Rioja, Madrid (Ayuntamiento), Madrid (Comunidad), Navarra, País Vasco y Palencia (Diputación). También participaron Félix Labrador (CNIIE), María Síntes (CENEAM) y Carmelo Marcén como observador experto. ESenRED aúna representantes de las diferentes redes de iniciativa de las administraciones públicas del Estado e impulsa la educación ambiental y la sostenibilidad, entendida en sentido amplio, y para…

La trata de seres humanos es un fenómeno de preocupantes dimensiones que constituye una de las más escandalosas y sangrantes formas de reducción del ser humano a simple mercancía, y representa una de las violaciones más graves de los derechos humanos. La trata de seres humanos, en su acepción más amplia, incluye tanto las múltiples formas de tráfico con fines de explotación sexual (prostitución, turismo sexual, compra de novias por correspondencia y matrimonios serviles), como la extracción y comercio de órganos y el tráfico de seres humanos con fines de explotación laboral, tanto para realizar las labores más penosas que ofrecen nuestros mercados de trabajo, en condiciones de sometimiento,…

La Fundación Secretariado Gitano acaba de lanzar una nueva campaña de lucha contra el abandono prematuro de las aulas de la población gitana. La campaña “Asómate a tus sueños” quiere sensibilizar a chicas y chicos gitanos de 12 a 16 años para que acaben Secundaria y continúen su formación. Es una prueba más de que la educación es la mejor herramienta para conseguir un futuro mejor y para lograr más oportunidades, además de la vía esencial para la inclusión social. Jóvenes estudiantes gitanos cuentan en el siguiente vídeo cómo será la campaña y animan a participar a otros chicos y…

La Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo) fue creada en los años 70. Es una organización sin ánimo de lucro y su principal pretensión es la promoción y defensa de los derechos de los menores en situación de riesgo y desamparo. Para esto, han desarrollado numerosos proyectos, tanto en España como en Latinoamérica. La experiencia de la Fundación ANAR La fundación cuenta con una dilatada experiencia en la atención a los niños y adolescentes en riesgo de exclusión con los “Hogares ANAR”, casas de acogida para niños y adolescentes carentes de un ambiente familiar adecuado. En 1994 se abre…

Durante los días 24, 25 y 26 de junio, se está celebrando el tercer “Foro de Jóvenes ANAR” en Madrid, donde más de cien adolescentes de diferentes partes de España, se reúnen y reflexionan sobre las diversas manifestaciones de la violencia y los problemas de relación. Es la última fase del Proyecto “Buentrato” que se ha desarrollado durante el curso escolar 2012-2013 en trece centros escolares: ocho en Madrid, dos en Melilla, uno en Ceuta, uno en Segovia y uno en Valencia. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), ha…