Archivo de la categoría TIC

Sellos de Buena Práctica Iberoamericana – junio 2015

Ya tenemos aquí los Sellos “Buena Práctica Iberoamericana” de Leer.es del mes de junio. Un reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen a desarrollar la competencia en comunicación lingüística. Aulas de Educación Infantil y Primaria. Aula creativa virtual – Colegio Cultura, Badalona (Barcelona). El eje de actuación de este blog lo constituyen los conceptos de participación y competencias básicas. En él, cualquier sugerencia, propuesta o comentario son bien recibidos. Empezó centrándose en el área de Educación Física, aunque poco a poco ha ido incorporando contenidos y experiencias de otras materias del currículo de primaria. Recomendamos…

Gamificación

Gamificación

Desde que se instauraron las primeras escuelas públicas, los métodos educativos basados en la repetición y en la memorización han perdurado hasta nuestros días. Sin embargo, estos modelos han dejado de ser válidos debido a los cambios que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han supuesto para la sociedad. Actualmente, necesitamos de un sistema educativo que utilice métodos que estimulen la creatividad. Las personas creativas son capaces de adaptarse mejor a los nuevos desafíos aportando más respuestas y soluciones originales fruto de la motivación. Y para ello necesitamos descubrir qué nos motiva. En palabras del investigador en…

Premio “Giner de los Ríos” en Educación Primaria: Al Compás de la Historia

El pasado mes enero se ha resuelto la XXX edición de los Premios «Francisco Giner de los Ríos» a la Mejora de la Calidad Educativa, convocados conjuntamente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. Desde el departamento de Innovación y Diversidad del CNIIE, queremos dar difusión a los trabajos premiados para que sirvan de inspiración y recurso a tantos y tantos docentes que se preocupan y esfuerzan cada día en sus aulas. Hoy nos centraremos en uno de los dos proyectos premiados en Educación Primaria, dotados con 15.000 euros cada uno: ‘Al compás de la Historia’, del profesor Jorge Escavias…

Creative Commons

Guía de bolsillo de Creative Commons

En la actualidad prácticamente cualquier persona es capaz de crear y compartir contenidos gracias a internet y a las nuevas tecnologías. Es muy sencillo tomar una foto con el móvil y subirla a las redes sociales o enviarla a otras personas, así como interactuar en foros, escribir artículos en un blog, enviar mensajes  o compartir enlaces. Es algo que forma ya parte de nuestro día a día. Algo impensable unos años atrás se ha colado en nuestra vida cotidiana. Esta situación genera un caldo de cultivo idóneo para el desarrollo de la creatividad y para el flujo continuo del conocimiento…

Programa TAS: Mejorar los hábitos alimentarios y de actividad física de los adolescentes

El programa TAS (Tú y Alícia por la Salud), un programa educativo desarrollado por la Fundación Alicia y patrocinado por Mondelez International Foundation, que tiene como objetivo mejorar los hábitos alimentarios y de actividad física de los adolescentes de 3r de ESO a nivel nacional. El programa que empezó en el 2011,  actualmente puede llevarse a cabo en el aula de manera gratuita y muy sencilla a través de la Plataforma TAS, un gestor de contenidos adaptado tanto al currículum escolar como a la metodología educativa de secundaría. La Plataforma TAS, tiene en cuenta las nuevas tecnologías y facilita al…

Nuevos Sellos de “Buena práctica Iberoamericana Leer.es” del mes de noviembre

Los sellos de Buena Práctica Iberoamericana de este mes nos presentan, una vez más, propuestas interesantes relacionadas con las alfabetizaciones múltiples. Bibliotecas Escolares O lar de Frianciño es el blog de la Biblioteca Escolar del C.E.I.P. Frian – Teis de Vigo (Pontevedra). Además de constituir la ventana a través de la cual se dan a conocer las actividades desarrolladas en la Biblioteca, O lar de Frianciño es una auténtica herramienta de trabajo: recoge todas las propuestas que, semanalmente, se presentan a cada grupo de alumnos. También se difunden las producciones del alumnado, y se publicitan las actividades culturales de la…

BPI Octubre 2014

Sellos Buena Práctica Iberoamericana Leer.es de octubre

¡Ya puedes consultar los Sellos “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es” del mes de octubre! Nuestro centro virtual Leer.es, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, impulsa esta iniciativa con el fin de reconocer y dar visibilidad a las propuestas didácticas del ámbito iberoamericano que contribuyan, en sus respectivas lenguas oficiales, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística, utilizando las TIC como herramienta de aprendizaje y la Red para su difusión. Aulas de Educación Infantil y de Educación Primaria (3-12 años). En la modalidad de “Educación Infantil y Primaria” el Sello es para el blog del CEIP Hermanos Argensola de Montañana (Zaragoza)…

Concedidos los Sellos “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es” del mes de septiembre

En este mes de septiembre  se han reconocido con el Sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es”  cinco interesantes experiencias didácticas procedentes de distintos puntos del ámbito iberoamericano y que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales y en cualquier área del currículo, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística. Aulas de Educación Infantil y de Educación Primaria (3-12 años).   En la categoría de “Educación Infantil y Primaria”, el reconocimiento ha recaído en la original propuesta El secuestro del Principito, basada en la famosa obra de Saint-Exupery, prodecente del Colegio Virgen del Soto de Navarra. Se trata de un trabajo interdisciplinar en…

ENCIENDE

ENCIENDE: Enseñanza de las Ciencias en la Didáctica Escolar

La pasión por la ciencia empieza en las edades tempranas ¿Qué es ENCIENDE? ENCIENDE (ENseñanza de las CIENcias en la Didáctica Escolar) es un proyecto para : Hacer de puente entre la comunidad educativa y la comunidad científica. Promover las ciencias como elemento fundamental de la cultura y potenciarlas desde las etapas más tempranas del sistema educativo. Involucrar a toda la sociedad y trabajar en pro de una ciudadanía sensibilizada, educada y formada en ciencia. Informe ENCIENDE: El informe, de marzo de 2011, es la hoja de ruta del proyecto: incluye análisis, reflexiones y propuestas. ACCIONES ENCIENDE Premios ENCIENDE: Con…

Robótica

Competencias clave en la práctica: La clase de los Robots del CEIP Antonio Machado

Nadie duda de que en la clase de Educación Infantil hay aprendizaje y mucho pero ¿creemos capaces a los más pequeños de usar la robótica y la programación para resolver pequeños retos de aprendizaje diarios? Pues, precisamente, esto es lo que han hecho los alumnos de 3 años de Educación Infantil del CEIP Antonio Machado de Collado Villalba (Madrid) inmersos en el proyecto “Los robots, Iniciación a la robótica educativa” de la mano de sus maestras Marta Reina, @matita33, y Sara Reina, @kenzitomania. Los más pequeños con su curiosidad innata y su interés por aprender desarman las cosas y preguntan…