Estancias Profesionales

El CFP Verge de Cortes Valencia ha tenido la gran suerte de recibir la visita de Silvina Benevent a través del programa Estancias Profesionales. Silvina procede de Lyon (Francia) y es profesora de español en Jean Perrin High School. Se trata de un centro educativo especializado en lenguas, ofreciendo a sus estudiantes la opción de realizar su bachillerato con mención en inglés, español, alemán, entre otras lenguas. Esta opción permite a sus estudiantes continuar sus cursos universitarios en cualquier universidad de dicha lengua. Silvina tiene un dominio increíble del español, tiene familia en España y no es la primera vez…

Laetitia Menichelli del Collège Albert Camus, Eysines (Burdeos), visitó nuestro centro IES Miguel Crespo, Fernán Núñez (Córdoba) en las semanas del 8 al 19 de abril. Laetitia, profesora de lengua española en los cursos correspondientes a 1º, 2º y 3º  de ESO fue recibida por Lola Salas, Prof. de francés y jefa de estudios y Amelia León, Prof. de inglés y coordinadora del programa bilingüe. Lola Salas informó de la organización de las enseñanzas de ESO y CFGB, gestión del absentismo y convivencia en el centro. Para la organización de la estancia, se configuró un horario teniendo en cuenta sus…

Entre el 4 y el 22 de marzo hemos acogido en nuestro instituto a la profesora alemana Anja Jankolow de Gymnasium Ottobrunn en Munich (Alemania). Durante estas semanas ha realizado un aprendizaje por observación con docentes de diferentes especialidades (Lengua, Inglés,Psicología y Geografía e Historia) ya que algunas de ellas estaban relacionadas con las materias que imparte en Alemania (Español y Psicología).  Ha participado también activamente en las clases colaborando con material y trabajo propio. Igualmente, ha asistido a reuniones con el departamento de inglés para familiarizarse con el funcionamiento interno del departamento, con el departamento de Orientación para conocer…

En la Escuela Oficial de Idiomas nº1 de Zaragoza, además de enseñar lenguas, nos gusta transmitir la cultura de los lugares donde éstas se hablan. Por ello, nos parece muy enriquecedor recibir a personas provenientes de países y sistemas educativos muy diferentes. Gracias al programa de Estancias Profesionales, en el departamento de francés nos pudimos beneficiar durante la primera quincena del mes de marzo de la presencia de Christophe Auriault, un apasionado profesor de filosofía que actualmente trabaja en un instituto de Amiens, en el norte de Francia. Este profesor tenía un perfil muy interesante, tanto por su formación ecléctica…

1. Perfil de la docente extranjera y aportaciones de interés. La profesora de un centro del sur de Francia en Miramas, Lycée Jean Cocteau. Es una profesora de lengua española de distintos grupos de la ESO y Bachillerato. La profesora ha animado a nuestro alumnado a conocer con más profundidad la lengua y cultura francesa durante su estancia entre los días 4 y 15 de marzo. 2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad de relevancia La profesora ha participado en diversas actividades del centro como la excursión que se realizó al Centro de Creación Contemporánea…

Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés. La profesora proviene de Alemania, de una escuela llamada Hönnequell-Schule Neuenrade, de una localidad llamada Neuenrade. Su perfil es de maestra especializada en lengua alemana y religión. 2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad de especial relevancia. Ha participado en diversas actividades tanto en primaria como en secundaria. En educación primaria inicio clases en lengua alemana en los cursos de 5º y 6º. En educación secundaria participó en las clases de la optativa de segunda lengua extranjera (alemán) y en las clases de lengua…

– DOCENTE PROCEDENTE DE FRANCIA: D. M. Monel Sebastien Perfil del docente extranjero: Profesor de Geografía e Historia de Secundaria y Bachillerato en Espace Scolaire Condorcet-Saint Quentin (Acdémie d’Amiens) en la Región Hauts-de-France. Un centro con unos 1500 alumnos, etapas escolares de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. La estancia ha sido del 18 al 1 de marzo, durante el cual, el profesor visitante ha asistido a clases en distintas etapas y materias, a reuniones de Departamento (francés), CCP, reunión de tutores, todas ellas en el centro educativo. Principalmente ha acudido como observador en las materias en español, y ha participado…

Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés   La docente francesa que visitó nuestro centro participando en esta experiencia enriquecedora fue la Sra. Cécile Guille, una experimentada profesora de lengua con una amplia cultura y sólida experiencia en la enseñanza del Castellano como lengua extranjera. La combinación de su origen, su pasión por la literatura y el cine y su enfoque innovador en la enseñanza despertaron el interés de los estudiantes y colegas, trayendo anécdotas y vivencias reales de una nativa a nuestras aulas. Sus aportaciones incluyeron la introducción de métodos interactivos para el aprendizaje del…

En el CEIP El Carmen, hemos tenido el privilegio de recibir a Diana Vollmer, maestra de primaria especializada en educación física, proveniente de Alemania. Durante tres semanas, Diana nos ha brindado una experiencia enriquecedora, compartiendo su entusiasmo por la enseñanza. Con un horario previamente establecido, Diana participó activamente en clases de diversas especialidades y cursos, aportando su perspectiva, colaborando con los maestros y apoyando a los alumnos durante toda su estancia. Una de las contribuciones de la maestra visitante fue su preparación de actividades de educación física para todos los niveles de primaria. Desde juegos divertidos hasta ejercicios estimulantes, sus…

Del 5 al 16 de febrero, hemos acogido en el IES Manuel de Góngora a Rania Zellag, profesora de español del Collège Montaigne de Goussainville, perteneciente a la Academia de Versallles; como parte del Programa “Profesor de Acogida”, que nuestro Centro lleva desarrollando tras tercer curso consecutivo. Durante su estancia se han alcanzado los objetivos establecidos para su visita. Ha podido conocer la organización  y el funcionamiento de nuestro centro. Y hemos llevado a cabo algunos proyectos y actividades conjuntamente con los alumnos y alumnas de ambos centros: intercambio de cartas entre el alumnado, realización de vídeos de presentación para…