Archivo de la categoría Centros
Por primera vez en este curso 2021-22 el IES Schamann recibe a un docente extranjero en el marco del programa de Estancias Profesionales. En esta primera ocasión compartimos experiencia con el Sr. Clément Kamouly, profesor de Historia y Geografía en Mayotte, Departamento de Ultramar de Francia. Antes de su llegada, ya habíamos preparado su participación con l@s compañer@s de los Departamento de Ciencias Sociales y Francés, ya que el Sr. Kamouly trabaja en un centro con programa de enseñanza bilingüe francés-español y quería participar también en clases de Francés como Lengua Extranjera. Así pues, nuestro compañero ha tomado parte activa…
En la Escuela Oficial de Idiomas de Boadilla del Monte hemos recibido al profesor alemán Matthias Fahling del Städtisches Gymnasium Bergkamen, Bergkamen. Matthias es profesor de alemán como lengua extranjera y de ciencias sociales y economía en su instituto. Desde que Matthias se puso en contacto con nosotros, comenzamos a planificar su estancia de un modo consensuado. Con el plan de actividades que organizamos tratamos de ofrecerle una visión lo más completa posible de nuestro centro. Ha asistido a las clases de inglés, pero sobre todo a las de alemán en las que ha participado activamente. Se ha implicado además en…
A principios de este curso escolar 2019-2020, en el mes de noviembre, la docente de Formación Profesional Katjia Saarinen, de Finlandia, compartió con la comunidad educativa del IES Gabriel Miró su práctica diaria. Con la ayuda del departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y la colaboración del equipo Erasmus+ del centro se planificó y concretó un extenso programa ajustado a los intereses mostrados por la docente. A pesar de haber solicitado esta iniciativa de acogida de estancias profesionales en anteriores convocatorias, es la primera vez que lo hemos conseguido. Gracias a nuestra relación con el centro educativo de…
Desde el principio nuestra participación en este proyecto se planteó como una oportunidad para el crecimiento y la colaboración dentro del marco internacional europeo. Esta experiencia tenemos que decir que nos ha dado la oportunidad de compartir puntos de vistas, conocer parte de la realidad de un centro de enseñanza alemán, contrastar nuestras particularidades y establecer deseos de colaboración futuros donde participen tanto nuestros alumnos como los diferentes profesores de ambos centros. Cuando nos comunicaron que durante el curso 2019- 2020 recibiríamos la visita de una profesora en acogida, enseguida iniciamos el contacto con la profesora alemana seleccionada, Ulrike Hegele,…
La docente alemana Yalda Wahab, procedente del estado de Renania del Norte-Westfalia, donde trabaja como profesora de Política y Español como Lengua Extranjera en el instituto de Bachillerato y Formación Profesional Käthe-Kollwitz-Berufskolleg (www.kkb-rs.de), situado en la localidad de Remscheid, nos visitó durante tres semanas en el mes de febrero para tener una experiencia de primera mano sobre cómo funciona un centro de educación secundaria y formación profesional en España. Yalda se puso en contacto con nosotros a finales del curso 2018/2019 debido a que conocía la ciudad, y sabía que éramos un centro de referencia en la participación en proyectos…
Me llamo Isabel García Belmonte y soy jefa del Departamento de Música del IES Sierra Bermeja, en Málaga. Voy a contaros lo que ha sido la interesante experiencia de intercambio profesional que hemos compartido durante este curso escolar. Durante las semanas del 2 al 17 de Noviembre de 2019, nuestro centro ha tenido el gusto de acoger la estancia profesional de Harald Simon, profesor de música del Gymnasium de la ciudad de Dinkelsbühl (Baviera), en Alemania. De esta manera hemos tenido la oportunidad de hacer un intercambio de actividades docentes y culturales, centrándonos sobre todo en lo que a la…
¿Cómo se diferencia la vida diaria de los alemanes de la de los españoles? ¿Qué piensan los alemanes de los españoles? ¿Cómo es la situación económica en Alemania? ¿Qué ciudades alemanas hay que visitar? Estas son solamente algunas de las muchas preguntas que los alumnos de la Escuela Oficial de Idiomas me hicieron durante mi visita en Fuenlabrada. Me llamo Juliane Bartzsch y soy de Alemania. Trabajo de profesora de inglés y español en un instituto en Freiberg, una ciudad pequeña cerca de Dresde. Del 17 al 28 de febrero participé en un programa del PAD (un programa de intercambio…
Era la primera vez que lográbamos disfrutar del programa de estancias profesionales en el centro, después de varios intentos. Siempre hay dudas, porque no conoces a las personas y en el centro muchos detalles tienen que alinearse para que todo vaya bien. Pero en nuestro caso con Laura, fue todo tan fácil desde el principio … que nos pareció que fuera una historia de cuento de Disney. Nada fue mal. La acogida por parte de todos los profesores, alumnos, fue fantástica. Y tenemos claro que la principal causa fue la alegría, la iniciativa y el trabajo de Laura. Además, coincidió que este…
Durante 15 días, la docente Sophie Meyer ha compartido con nosotros nuestra práctica diaria. Con la ayuda del departamento de Lengua Castellana y la colaboración de los departamentos de Francés e Inglés se diseñó un programa específico ajustado a los intereses mostrados por la profesora. Gracias a esta iniciativa pudo observar cómo se imparte clase en nuestro centro en distintos niveles y programas. Supervisada por la jefa de departamento de Lengua Castellana (Cristina Sánchez) y por la coordinadora de la estancia, ha participado en sesiones con grupos de bachillerato, impartidos por diferente profesorado. De este modo, ha sido testigo en…
En la EOI Madrid-Tribunal, tuvimos la suerte de contar con la visita de una profesora de francés, Sophie Cucchi, durante dos semanas. El perfil de Sophie, procedente de un Centro situado en el sur de Francia (Niza), se adaptaba perfectamente a la tipología de nuestro alumnado por su experiencia como docente de francés lengua extranjera en la Alianza Francesa de Madrid durante cuatro años y su práctica con alumnos de enseñanza de régimen especial, puesto que también había impartido clases en Francia en un centro municipal para adultos. Esta doble experiencia le permitió encajar perfectamente en el ámbito de nuestras…
