Archivo de la categoría Centros
1. Perfil de la docente extranjera y aportaciones de interés. Stefanie Czaika es una docente alemana que trabaja como maestra con discentes de entre siete a diez años de edad y a quienes imparte matemáticas, alemán, habilidades sociales y “Sachunterricht” (una asignatura que engloba historia, geografía, biología, física y política); además, se está formando como maestra Montessori. También cabe resaltar de ella que habla inglés, alemán y el idioma español lo domina bastante bien y que escogió visitar nuestro Centro de Educación Infantil para poder observar la transición existente entre Educación Infantil y Educación Primaria. En lo referente a…
En el IES Clavero Fernández de Córdoba de Almagro (Ciudad Real), hemos recibido la visita de la profesora Véronique Benoît, profesora de física en el Lycée Raoul Follereau, de Belfort en la región de Bourgne Franche-Comté (Francia). Desde el 26 de febrero y hasta el 8 de marzo nuestra profesora visitante ha conocido nuestro centro, cómo trabajamos en él y cómo son tanto los alumnos como los profesores y la relación que se establece entre ellos. En las semanas previas a su llegada, le hemos informado de las opciones de alojamiento de las que dispone Almagro, así como de los…
El pasado 19 de febrero llegó a nuestro centro, IES Fernándo Lázaro Carreter, el docente francés Alexandre Palavasson para realizar su Estancia Profesional. Dicha estancia se realizó hasta el 1 de marzo y durante este tiempo pudimos disfrutar de su presencia. Antes de su llegada, le informamos de sus opciones de alojamiento y transporte, de los programas de nuestro instituto y del contexto en el que nos encontramos. Una vez que se realizó su incorporación, la jefa de departamento de inglés se encargó de enseñarle el centro y presentarle a varios de los profesores y alumnos con los que iba…
Del 19 de febrero al 1 de marzo de 2024, nuestro centro, CP Lorenzo Novo Mier de Oviedo, en el marco del programa de Estancias Profesionales del MEFP, tuvo la oportunidad de acoger a la docente francesa Élise Person, procedente del Collège Victoire Daubié de Plouzane (Brest). La profesora coordinadora de la actividad y la docente francesa mantuvieron una comunicación previa, vía correo electrónico, sobre aspectos como opciones de transporte y alojamiento en nuestra ciudad, documentos necesarios a la llegada, organización del centro… En esta comunicación previa a la estancia, la docente francesa se mostró interesada en participar en cualquier…
Gracias a este programa de ESTANCIAS PROFESONALES para docentes, promovido por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, hemos podido contar durante dos semanas con la presencia de Samira Meyerhoff en el IES Francisco de Quevedo, ubicado en el barrio de San Blas, en Madrid capital. Samira viene de Alemania y trabaja como profesora de Educación Física, Inglés, Español y Artes en un instituto de la ciudad alemana de Gütersloh, en el estado federado de Renania del Norte-Westfalia. En Alemania todos los profesores están obligados a contar con la formación necesaria para impartir mínimo dos asignaturas. En su caso, dicha…
Del 19 de febrero al 1 de marzo, nuestro centro educativo, Colegio San Juan y San Pablo de Ibi, tuvo el inmenso placer de recibir a la profesora Hadjila Boudjema, una maravillosa docente francesa proveniente de L’Île-de-France, gracias al programa Estancias Profesionales. Hadjila nos ha cautivado a todos con su paciencia, conocimiento e ideas innovadoras para la enseñanza. A través de dinámicas lúdicas y enriquecedoras, hemos jugado, aprendido, conversado y viajado a Francia sin salir del aula. Su experiencia y entusiasmo han impactado a alumnos de todas las etapas, desde infantil hasta secundaria. Desde cuentacuentos franceses hasta un auténtico desayuno…
Uno de los objetivos principales de nuestro Proyecto Lingüístico es la internacionalización del centro educativo así como la creación de diferentes colaboraciones estratégicas con centros educativos de varias partes del mundo. El aprendizaje de una lengua extranjera, en el caso de nuestro centro la lengua inglesa, tiene un papel crucial en la gestión y la organización del día a día educativo. Este curso hemos contado con la visita de Annette, profesora de Educación Especial de la escuela Frida Kahlo de Bonn. Annette, ha estado en nuestro centro durante tres semanas, del 15 de Enero al 2 de Febrero. Los objetivos…
En el marco del programa de Estancias Profesionales del MEFP el pasado 22 de enero de 2024 se incorporó a nuestro centro, el IES Chaves Nogales, la profesora Esra Kaya, proveniente del centro RgOrg23 Antonkriegerkasse (Austria) y estuvo visitándonos hasta el 2 de febrero de 2023. El primer día la recibimos y le explicamos el funcionamiento de nuestro centro, el IES Chaves Nogales. Posteriormente, el director la acompañó en un recorrido por todas las instalaciones y terminó con una presentación del Sistema Educativo español. Ese mismo día, Esra asistió a clases de Inglés como Lengua Extranjera como observadora con un…
Este curso hemos contado con la visita de Frédérique Deist, profesora franco-alemana (cuenta con ambas nacionalidades) que imparte francés y español como lengua extranjera en Henry-Harnischfeger-Schule en Frankfurt, Alemania. La comunicación con Frédérique ha sido siempre fluida tanto antes como después de su estancia, facilitando toda la documentación requerida. Por otro lado, ha sido fácil acordar horario y tareas a realizar ya que Frédérique se ha mostrado siempre flexible y se ha adaptado a las propuestas y posibles ajustes y cambios. Una vez en el centro, la profesora se ha implicado desde el primer momento en todas las actividades desarrolladas…
Entre el 22 de enero y el 02 de febrero de 2024 el IES Salvaterra de Miño de Pontevedra participó en el programa de acogida de profesorado europeo. La estancia fue hecha por la profesora Dª Anna-Lena Christophery del instituto Hermann-Vöchting Gymnasium Blomberg de Alemania. Anna-lena Christophery es profesora de Lengua Española y Biología. Durante su estancia ha realizado una serie de actividades programadas que tenían como finalidad conocer varios aspectos del sistema educativo español así como el funcionamiento de un centro de enseñanza muy parecido al alemán, tanto en número de alumnado, profesorado y con una oferta educativa de…
