Estancias Profesionales

Me llamo María Ángeles Álvarez, enseño en el IES ORDOÑO II, de Léon y mi estancia profesional ha tenido lugar entre el 7 de marzo de 2022 y el 18 de marzo en el LYCÉE FRANÇOIS ARAGO, de VILLENEUVE SAINT GEORGES, Académie de Créteil, París. Es el único centro de enseñanza situado en un barrio residencial de Villeneuve Saint Georges (ciudad de alrededor de 34000 habitantes) y es un centro público urbano, y que está clasificado como perteneciente a una ZEP, es decir, Zona de Educación Prioritaria, que recibe más presupuesto para sus escuelas para compensar sus dificultades económicas. educativas…

Mi nombre es Susana Casasola Boyero y enseño francés, junto con algunas horas de inglés en el C.P.I.F.P.  Hurtado de Mendoza, una Escuela de Hostelería y Turismo de Granada donde se imparten ciclos de Grado Medio y Superior. Mi estancia se ha desarrollado del 07 al 18 de Marzo en el Lycée  Général et Technologique Adam de Craponne, en Salon-de-Provence, Francia. Se trata de un centro  que cuenta con 2151 alumnos y 204 profesores. Lo denominan “polivalente “ porque tiene tres tipos de enseñanza: enseñanza general, enseñanza profesional y enseñanza tecnológica.  Además se imparten dos modalidades de BTS, que equivalen…

Mi nombre es Fernando Crespo Camino. Soy maestro de Educación Primaria, especialista en Inglés y Director del CEIP “Nuestra Señora del Águila” en las Ventas con Peña Aguilera en Toledo. Durante el curso pasado, solicité participar en una de las estancias profesionales docentes que el Ministerio de Educación convoca cada año. Mi primera opción fue Irlanda pues es un país que ya había visitado con anterioridad y me gusta especialmente. Me intenté poner en contacto con bastantes centros de Educación Primaria de Irlanda y uno de los que primero me contestó a través del correo electrónico fue Paul, Director del…

Me llamo Antonio Jesús Sanz y soy docente de Italiano en la EOI Málaga. Tengo que decir que he tenido la suerte de haber tenido una magnífica acogida y un magnifico asesoramiento y acompañamiento durante toda mi estancia y se me ha hecho sentir como en casa. Los compañer@s con los que he tenido oportunidad de interactuar, en particular del departamento de lengua española e italiano han sido magníficas personas de las cuales voy a tener un buen recuerdo por el trato que he recibido. Igualmente mi agradecimiento va para la directora y el vicedirector. Me gustaría hacer hincapié ahora en un…

Ha resultado ser una experiencia inolvidable pero para llegar a ello, primero se torció mucho la búsqueda de un instituto en Noruega. Comenzaba por no tener una carta de invitación y por el azar del destino, Mar Marín, profesora de español como lengua española en WANG, pudo contactarme a través de la coordinadora del MEC para los países escandinavos pues en conversación informal con ella, supo de un docente que buscaba centro en Noruega. Se interesó por este asunto y fruto de ello, apareció una plaza en Oslo…simplemente genial!! Inmensamente agradecido Mar… Sobre mi labor en el centro, además de…

Mi nombre es Patricia Lozano Fernández y soy profesora de Educación Primaria en el CEIP PEÑALBA, Ponferrada, León. Mi estancia profesional ha sido desarrollada en el El I.C.Torri di QUARTESOLO, VICENZA, ITALIA. Es un instituto en el cual se imparte en nivel “Media” que podría corresponder con nuestro instituto de la ESO. Los alumnos/as tienen edades comprendidas entre los 11 y/o 14 años. Horario. En el instituto Medio, en la especialidad tecnológica son 30 horas semanales de lunes a viernes, de 8.00 a 14.00. En la especialidad deportiva son 33 horas semanales, 30 horas curriculares y 3 horas de deporte…

Mi nombre es M.ª Encarnación Pérez Zarauz, profesora de Latín y Griego del IES de COX (Cox, Alicante), y mi estancia profesional se ha desarrollado en el Liceo Ettore Palumbo (Brindisi, Italia) del 10 al 23 de enero de 2022. Se trata de un centro de enseñanza secundaria superior (en Italia se denomina Liceo) en el que se imparten tres modalidades de estudios, divididas en 5 cursos: Scienze Umane (orientado al ámbito socio-sanitario), Economico-Sociale (orientado al sector de las ciencias sociales) y Linguistico (orientado al ámbito lingüístico). No existe una correspondencia exacta con la educación secundaria en España. Los alumnos…

La estancia profesional ha sido una experiencia altamente enriquecedora y recomendable para cualquier docente. Mi nombre es Leticia Monterrey y soy profesora de inglés en un centro de Tenerife. Durante las dos primeras semanas de febrero, he tenido la suerte de poder realizar una estancia en Irlanda. El centro en el que he estado se llama Crana College, un pequeño instituto de secundaria y bachillerato ubicado en Buncrana, en el condado de Donegal (Irlanda). El centro está ubicado en una zona bastante rural y acoge a unos 500 estudiantes de pequeñas poblaciones que rodean la zona (Buncrana, Muff, Burnfoot, Cockhill…)….

Soy Ana Belén Gómez, docente de Inglés en el CEIP María Elena Maseras, de Miguelturra, Ciudad Real. He realizado una observación de buenas prácticas en la Escuela Europea IV de Bruselas, Bélgica, a través del programa de Estancias Profesionales del MEFP entre el 17 y el 28 de enero del 2022. La Escuela Europea es un centro de educación infantil, primaria y secundaria con más de 3000 alumnos y alumnas. Tiene un total de 15 edificios repartidos en 4,5 hectáreas. Antigua escuela militar, el edificio se reformó como escuela europea en el 2012. Cuenta con tres gimnasios, un comedor escolar…

Mi estancia en Lisboa  ha sido desde el 10 al 21 de enero en el INETE, Instituto de Educaçao Técnica. Gracias a la gran oportunidad que me ha brindado el programa de Estancias Profesionales he disfrutado durante dos semanas de una experiencia muy enriquecedora en un centro de Formación Profesional en el que había un total de 91 profesores y un total de 713 alumnos en un centro ubicado en la zona histórica de Lisboa pero con una enorme cantidad de servicios, áreas comerciales y culturales cerca. La experiencia ha sido totalmente positiva ya que he asistido a un programa…