Estancias Profesionales

¡En Cerdeña la radio se escucha en español! Soy Diego Carcelén, docente en la especialidad de Francés que ha disfrutado de una estancia profesional en mayo de 2023 en Italia. El centro seleccionado ha sido el Liceo Margherita de Castelví, en la localidad de Sassari, la segunda ciudad mas grande de la isla de Cerdeña por detrás de Cagliari, su capital. Se trata de un centro educativo de bachillerato (una etapa que en Italia se extiende hasta los 19 años) que acoge el programa de Secciones Internacionales Españolas del MEFP. El alumnado de este programa estudia siete horas semanales de…

Soy Mercedes, he realizado una ¡ESTUPENDA!!!!!!! Estancia Profesional  en Malta. Voy a tratar de las semejanzas y diferencias entre los dos sistemas educativos. Los centros de enseñanza se dividen en: públicos, religiosos y privados o independientes. En Malta la educación obligatoria va de los 5 a los 16 años,en esta franja de edad la educación es gratuita en escuelas públicas. El jardín de infancia atiende entre 3 y 4 años. La enseñanza primaria va de 5 a 10 años. La enseñanza media y secundaria abarca de 11 a los 16 años. Hay dos lenguas oficiales: maltés e inglés Al haberse…

Mi estancia profesional en los Países Bajos ha sido una de las mejores experiencias que he vivido a nivel profesional y que ha enriquecido mi formación docente de manera significativa. A mi entender, un curso intensivo sobre nuevas metodologías no habría sido tan efectivo como mi experiencia; no es lo mismo que te lo expliquen que vivirlo. Si bien mi estancia tuvo lugar en un centro concertado de Amsterdam, con lo cual existen diferencias abismales en lo que a recursos materiales y humanos se refiere, los aspectos que más destacaría serían los culturales y los metodológicos. En el plano cultural,…

Hola, mi nombre es Alba y he realizado una magnífica estancia en Skavanger Skole, un colegio de Educación Primaria (de 1º a 7º grado) en la ciudad de Konsberg, Noruega. En el centro educativo se atienden aproximadamente a 200 alumnos/as y el equipo docente está formado por 25 profesionales. El alumnado de Skavanger Skole se caracteriza por ser diverso, en términos de procedencia cultural y niveles de habilidades. La escuela promueve la inclusión y el respeto a la diversidad. Las enseñanzas que se imparten cubren una amplia gama de asignaturas, incluyendo matemáticas, ciencias, lenguaje, música, educación física y estudios sociales….

Soy Blanca Esteso, profesora de Geografía e Historia en el IES Alonso de Covarrubias de Torrijos (Toledo). Este año he tenido la oportunidad de realizar una estancia profesional gracias al INTEF. Lo que me motivó a solicitarla, fue por un lado la posibilidad de volver a visitar Italia (país en el que realicé la estancia y al que le tengo especial cariño) y por otro, el poder hacerlo en un contexto educativo. La escuela en la que realice la estancia fue el Liceo Convitto Nazionale Umberto I de Turín. Una escuela pública que abarca desde el nivel de Primaria hasta…

Soy Mª del Mar y trabajo en un Centro de Educación Secundaria en Badajoz capital, Extremadura. Desde el 14 hasta el 27 de mayo he realizado una Estancia Profesional en el Gymnasium Hans Erlwein de Dresde, estado de Sajonia, Alemania. Antes de nada quisiera agradecer a  mi centro de acogida y especialmente a la profesora que hizo posible que mi estancia haya sido aprovechada al 100%. He de señalar su entusiasmo para conmigo y la calidez, disponibilidad, trato y ayuda en todo momento. También quiero mencionar a otras compañeras del departamento de Biología por su disponibilidad para permitirme participar en…

Moi moi! Durante dos semanas del mes de abril de 2023, realicé mi estancia profesional en el Helsinki Vocational College (Stadin AO). Procedo del CIFP de Cerdeño, en Oviedo, y tenía gran interés en valorar las diferencias entre el sistema de formación profesional español y el finlandés. Mi tiempo allí no pudo ser más provechoso. Su sistema de FP está completamente centrado en la adquisición de capacidades prácticas por el alumnado, con muchísimos recursos, y se realizan entre 2-4 periodos de prácticas en empresas durante los 3 años que dura la formación. Es un sistema similar al que pretende implantarse…

Ante todo mi mayor agradecimiento al profesor-tutor que me acogió y que hizo todo para que esta estancia fuera posible. No solo me explicó todo sobre el sistema alemán y el funcionamiento del centro, sino que me acogió en su familia como uno más, profundizando así la amistad que ya teníamos. El centro Friedrich-Engels-Gymnasium es la rama más académica de las tres que suele haber en Alemania, con lo cual el alumnado no suele ser difícil o disruptivo, ya que en cierta medida el alumnado quiere estár ahí. Esto hace que el claustro esté menos unido y haya menos coordinación…

Hola mi nombre es Alejandro, profesor de Educación Primaria y he tenido la oportunidad de realizar la estancia profesional en el centro educativo Monkerud Skole en Oslo del 17 al 30 de abril de 2023. Se trata de un centro de reciente construcción que imparte enseñanzas de Educación Primaria (de primero a séptimo curso) que cuenta con 750 estudiantes. La metodología utilizada en el centro es de carácter eminentemente práctico basada en el aprendizaje por descubrimiento. Asimismo, las aulas están dotadas con numerosos recursos tecnológicos tales como cañón de proyección y pizarra digital. Además, cada alumno y alumna dispone de…

Hola, soy Ismael Pérez García, profesor de Educación Física con docencia en ciclos formativos de Actividad Física y Deportiva. Del 6 al 19 de mayo he podido disfrutar y aprender durante mi estancia en el centro de Tanhuvaara Urheiluopisto, uno de los 8 Sport Institute de Finlandia, que como en el mío (IES Jorge Juan, de Sagunt) imparte docencia de ciclos formativos. Allí he podido practicar diferentes deportes, muy típicos en esa zona, como rutas con Fat Bikes, una carrera de orientación urbana (hubo otra en el bosque), y una sesión de patines sobre hielo (1ª vez en mi vida…