Estancias Profesionales

Del 5 al 16 de febrero, hemos acogido en el IES Manuel de Góngora a Rania Zellag, profesora de español del Collège Montaigne de Goussainville, perteneciente a la Academia de Versallles; como parte del Programa “Profesor de Acogida”, que nuestro Centro lleva desarrollando tras tercer curso consecutivo. Durante su estancia se han alcanzado los objetivos establecidos para su visita. Ha podido conocer la organización  y el funcionamiento de nuestro centro. Y hemos llevado a cabo algunos proyectos y actividades conjuntamente con los alumnos y alumnas de ambos centros: intercambio de cartas entre el alumnado, realización de vídeos de presentación para…

Mi nombre es Francisco y realicé mi estancia profesional en Carmelcollage de Emmen (Países Bajos). Gracias a este programa he podido vivir mi primera experiencia en un centro educativo fuera de España. Desde un principio me hicieron sentir mi cómodo en el centro y cambiar la visión que tenía de los holandeses que pensaba que sería más fríos en su acogimiento, siendo personas muy agradables y abiertas. Además, la experiencia me ha hecho conocer otro sistema educativo muy diferente en educación pública en lo concerniente a contratación, funcionamiento en sustituciones del profesorado, la competencia por captar alumnado, permisos y licencias…

Durante dos semanas hemos tenido la gran oportunidad de acoger a Marylène, docente francesa y  profesora de español de un lycée de Orlèans (Francia) , en el marco del  Programa de Acogida Docente  organizado por el Ministerio de Educación. Gracias a esta iniciativa, hemos tenido la suerte de aprender de quien nos ha acompañado durante las sesiones de la materia de francés en la ESO,  enseñándonos   no sólo la importancia y utilidad del conocimiento de esta segunda lengua extranjera, sino también de cuestiones relacionadas con la educación, la cultura, la sociedad, la gastronomía y la tradición francófona. La participación de …

La profesora Elif Cicek, del Berufskolleg Siegburg des Rhein-Sieg-Kreises en Siegburg, Alemania, ha estado en el I.E.S. Nuestra Señora de la Cabeza del 12 al 23 de febrero realizando una movilidad de aprendizaje por observación en el marco del programa de Estancias Profesionales avalado por el Ministerio de Educación. En septiembre de 2023 nuestro instituto aceptó la propuesta, firmó un acuerdo de aprendizaje y acordó las fechas para la realización de la estancia. Nuestro centro orientó y facilitó el alojamiento de la profesora en nuestra ciudad. Gracias a este programa, Elif Cicek ha podido observar nuestras clases de alemán, ha…

El IES Caurium de Coria (Cáceres), ha recibido a la profesora francesa Christine Morales, que imparte español en el Lycée Édouard Belin de Vesoul (Haute-Saône) y en cuya experiencia laboral destaca su vinculación con la enseñanza en Países Bajos, influida por el protestantismo; en Irlanda hizo un estudio sobre la enseñanza con instrumentos musicales; además, conoce bien las NNTT, la realidad virtual o herramientas como Genially; ha trabajado con la pedagogía de proyectos (Dalí, brujería y feminismo; derechos de las mujeres; Bodas de sangre, …). Ha organizado un plan para ampliar las zonas verdes en su centro. Antes de su…

Realicé mi estancia en Bridge Mills Galway Language Centre, en Galway. Se trata de un centro privado que imparte cursos de inglés como lengua extranjera y cursos para profesores de inglés como lengua extranjera. Dadas las características del centro los alumnos son en su mayoría extranjeros y pueden unirse a un curso cada lunes, con una estancia mínima de una semana, por lo que no cuenta con un currículo cerrado para cada curso (a excepción de los cursos para profesores). Con el fin de integrar a los alumnos, se realizan actividades extraescolares cada semana: tarde de bolos, charla en el…

Del 12 al 23 de febrero de 2024, nuestro centro, IES Atenea, en el marco del programa de Estancias Profesionales del MEFP, tuvo la oportunidad de acoger a la docente francesa Jacqueline Gonzalez, procedente Le lycée CLAUDE FAURIEL (SAINT ETIENNE) El profesor coordinador de la actividad y la docente francesa mantuvieron una comunicación previa, vía correo electrónico y videoconferencia, sobre la planificación de las actividades académicas y culturales, así como otras relacionadas con el transporte y alojamiento en nuestra ciudad. En esta comunicación previa a la estancia, la docente francesa se mostró interesada en participar en todas las  actividades relacionadas…

1. Perfil de la docente extranjera y aportaciones de interés.   Stefanie Czaika es una docente alemana que trabaja como maestra con discentes de entre siete a diez años de edad y a quienes imparte matemáticas, alemán, habilidades sociales y “Sachunterricht” (una asignatura que engloba historia, geografía, biología, física y política); además, se está formando como maestra Montessori. También cabe resaltar de ella que habla inglés, alemán y el idioma español lo domina bastante bien y que escogió visitar nuestro Centro de Educación Infantil para poder observar la transición existente entre Educación Infantil y Educación Primaria. En lo referente a…

En el IES Clavero Fernández de Córdoba de Almagro (Ciudad Real), hemos recibido la visita de la profesora Véronique Benoît, profesora de física en el Lycée Raoul Follereau, de Belfort en la región de Bourgne Franche-Comté (Francia). Desde el 26 de febrero y hasta el 8 de marzo nuestra profesora visitante ha conocido nuestro centro, cómo trabajamos en él y cómo son tanto los alumnos como los profesores y la relación que se establece entre ellos. En las semanas previas a su llegada, le hemos informado de las opciones de alojamiento de las que dispone Almagro, así como de los…

Hola a todos/as, soy Fátima Fernández, profesora de inglés en el IES Delgado Brackenbury de Las Cabezas de San Juan (Sevilla). El pasado 19 de febrero  de 2024 comenzaron mis estancias profesionales en Reino Unido, en el centro público de educación secundaria y bachillerato The West Bridgford School de Nottingham, hasta el 1 de marzo de 2024. A mi llegada al centro, la compañera que se ofreció a acogerme estas semanas me dio la bienvenida y me hizo sentir desde el primer día una profesora más del centro. Incluso pude asistir a una formación de profesorado sobre “adaptative teaching” que…