Estancias Profesionales

Me llamo Charo y acabo de volver de Padova donde he podido conocer un poco mejor el sistema educativo italiano gracias a la oportunidad que me han brindado el Ministerio y el Instituto de Instrucción Superior Pietro Scarcerle. Se trata de un centro de educación secundaria, urbano,  situado en la periferia de la ciudad de Padova. Cuenta con 1504 alumnos, de los cuales el 10% procede de otros países: África, Europa del este, América latina…, el nivel económico, en general,  es medio y no hay especiales problemas de disciplina. Cuenta con alrededor de 130 docentes. Los alumnos, a diferencia del…

Los profesores visitantes suelen ir a un solo centro; en esta ocasión y por pura casualidad, la profesora Silvia Rigotto  estuvo en la EOI Drassanes y en el Institut Montserrat de Barcelona. Silvia Rigotto del Liceo Antonio Pigafetta llegó de su Vicenza natal con avidez colaborativa, lo traía todo preparado, ofrecía mil posibilidades en su afán por ser útil.     ¿Cómo nos organizamos? La primera semana fue un intensivo en el instituto donde pudo asistir, como observadora y como docente, a numerosas clases desde la ESO al Bachillerato. En los cursos de italiano de la ESO informó sobre la…

Me llamo Mònica Comas y soy profesora de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de Ciutadella (Menorca). Acabo de regresar de una estancia profesional que tuvo lugar del 13 al 24 de marzo en el Norwich Institute for Language Education (NILE). NILE es un centro privado especializado en la formación de profesorado de idiomas de todas partes del mundo. Los cursos que ofrecen son variados: formación inicial para profesores de idiomas, programas profesionales para la formación de profesores de inglés como lengua extranjera (presenciales y online), seminarios y cursos sobre aspectos diversos de la enseñanza y aprendizaje de idiomas…

El pasado viernes 31 de marzo concluía la Estancia Profesional del profesor D. Luca Urgu de Cagliari (Italia) en el Departamento de Italiano de la Escuela Oficial de Idiomas de Alcalá de Henares. Ésta comenzó el 21 de marzo y mientras duró, el profesor visitante tuvo la oportunidad de familiarizarse con el funcionamiento de un centro español como es nuestra EOI. El Sr. Urgu no sólo visitó nuestro centro sino que también tuvo la ocasión de conocer Institutos de Enseñanza Secundaria como el IES Complutense o de Formación Profesional como el Mateo Alemán, ambos de Alcalá de Henanes. En la…

El martes 21 de marzo llegó Anne. Antes de su viaje, nos habíamos cruzado muchos correos: para presentarnos, para decidir las fechas de su visita, para acordar el programa de actividades e intercambiar ideas sobre nuestras intenciones… Nuestra invitada es profesora de español en París, y le interesaba observar el desarrollo de nuestra actividad docente y organizativa. Le interesaría, en un futuro, impartir clases de francés para extranjeros, lo cual es cada vez más necesario en Francia.  Por ello, el trabajo de Anne ha consistido en asistir a clases de francés de 7 niveles distintos (de A1, A2, B1, B1+,…

Soy profesora de francés en la Escuela Oficial de Idiomas de Ávila y he tenido la gran oportunidad de poder participar en una estancia profesional en el « Lycée général et technique Jacques Amyot », en Melun (Francia). Mi suerte ha sido por partida doble, ya que el centro que se me asignó tiene la particularidad de presentar una amplia oferta educativa. El director  del Lycée, tiene además a su cargo el Collège Jacques Amyot.  El propio instituto cuenta con Classes prépatoires. He podido observar el equivalente de nuestras clases de primaria, de educación secundaria y universitaria. Por todo ello, he adquirido…

En la Escola Oficial d’Idiomes de Lleida hemos abierto las puertas de nuestras aulas a Marie Lucie da Fonseca, una profesora del instituto Lycée Marlioz, en Aix-les-Bains, Francia. La visita se ha realizado dentro del marco del programa “Estancias profesionales europeas” del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y el Centre international d’études pédagogiques de Grenoble. Los objetivos expuestos en nuestro Plan de actividades se han cumplido sobradamente: · Reforzar las experiencias realizadas en la EOI en el marco del aprendizaje de lenguas extranjeras. · Realizar un intercambio cultural y pedagógico en el marco del aprendizaje del FLE (francés como…

  Me llamo Mercedes Navarro Francés, soy profesora de italiano de la EOI de Pamplona y he tenido la oportunidad de realizar una estancia de dos semanas en el “Liceo Linguistico G. Peano” , que se encuentra en el sur de Italia (Marsico Nuovo, en Basilicata). La experiencia ha sido muy positiva e interesante, ya que he podido asistir no sólo a clases de Español como lengua extranjera (ya que la colega-anfitriona italiana es profesora de Lengua y Cultura Española), sino también a clases de Inglés, Francés, Latín, Literatura Italiana, Lengua Italiana e incluso Física en inglés e Historia del…

He tenido la suerte de poderme beneficiar del programa de Estancias Profesionales del MECD y para ello elegí el IIS Leonardo da Vinci de Roma, ciudad en la que he vivido varios años y a la que deseaba volver integrándome como docente en una institución escolar. Desde el primer momento la comunicación con la directora del centro fue fluida y constante, prestándose en todo momento a resolver mis dudas. No pudo ponerme en contacto con el docente de español pues se trataba de 1-2 interinos y hasta que no llegué al colegio no tuve ocasión de conocer a la de…

Estancia profesional en el Lycée du Coudon, ubicado en La Garde, ciudad situada en el departamento francés de Var, en la región de  Provenza-Alpes-Costa Azul. Me llamo Iñaki Jalón y soy profesor de francés en la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona. Acabo de regresar de esta interesantísima estancia profesional en la que he podido observar no sólo a profesores de español como segunda lengua, sino también a profesores de alemán, italiano, francés, latín y árabe. La acogida ha sido inmejorable; en efecto, todos los profesores se han mostrado favorables a mi observación y han escuchado mis comentarios a propósito…