Estancias Profesionales

Mi nombre es Rosa María Rubio Rodenas, y recientemente he regresado de disfrutar la estancia profesional en el extranjero en el Colegio católico Saint Joseph’s, en el distrito de Hendon, Londres. Soy maestra de inglés en infantil y primaria desde hace 10 años. Actualmente trabajo en un pequeño CRA en la provincia de Cuenca. Puesto que prácticamente toda mi carrera profesional se ha desarrollado en centros rurales, estaba especialmente interesada en encontrarme con otras realidades educativas, centros de mayor matrícula y en grandes ciudades, para apreciar las diferencias con mi centro y también las posibles similitudes que pudiera encontrar. El…

      Me llamo Mercedes Juárez, soy profesora de Inglés de Secundaria y Bachillerato en Málaga y he tenido la suerte de ser beneficiaria de las Estancias Profesionales. La estancia ha tenido lugar en The Henley College, un centro de unos 2.000 estudiantes que tiene alumnos de A-Levels de diferentes asignaturas (correspondiente al Bachillerato del sistema educativo español, con edades de 16 a 18 años) además de clases para adultos de idiomas y otras disciplinas. Henley-on-Thames es una preciosa localidad al oeste de Londres, muy acogedora y pintoresca bañada por el río Támesis, donde se celebran las famosas regatas…

    ¡Hola! Me llamo Rosa. Soy profesora de Tecnología en la sección bilingüe del instituto Fernando de Rojas, de Salamanca. He realizado mi estancia profesional en Grey Court School, Richmond, Londres, del 5 al 16 de diciembre de 2016.  Durante la primera semana de mi estancia he observado clases de una gran variedad de asignaturas. Esto me ha permitido revisar y ampliar el vocabulario específico para clase, expresiones coloquiales, lenguaje para la evaluación del trabajo del cuaderno, etc. Ha sido muy enriquecedor.  Igualmente, me ha permitido involucrarme en la vida del centro, comprendiendo el funcionamiento del Sistema Educativo Británico desde…

Soy Raquel, una maestra de Primaria bilingüe Inglés que ha hecho la estancia profesional en Leeds, Reino Unido, del 7 al 18 de noviembre en una escuela infantil privada: Twinkles Nursery. Aunque actualmente estoy trabajando con niños de entre 8 y 10 años, anteriormente he dado clase a alumnos y alumnas de Educación Infantil de entre 3 y 5 años como maestra de Audición y Lenguaje, por lo que no me ha sido en absoluto difícil adaptarme a las edades con las que he estado durante mi estancia (4 y 5 años). Hemos trabajado, entre otras cosas, los prerrequisitos para…

Me llamo Mª Isabel Hompanera Lanzós y he estado realizando una estancia profesional formativa de 2 semanas en Postsmouth College. El recibimiento y la atención de todo la comunidad educativa no ha podido ser mejor y la experiencia ha resultado ser muy enriquecedora a nivel personal y profesional. He comprobado las diferencias entre ambos sistemas educativos y cómo las problemáticas son comunes a la profesión. Me traigo un montón de ideas para actualizar mis clases y aunque no tenemos los mismos recursos humanos ni de medios tecnológicos, con ganas y mucho interés, lograremos sacar adelante proyectos en común. Del centro…

Me llamo Ana Maestro Güemes y soy profesora de inglés en el CEP Ramón Pelayo de Santander. He realizado una estancia profesional durante la primera quincena de noviembre en el colegio St. Magaret’s Anfield Primary school de Liverpool. Conocí el colegio a través de una de las profesoras del centro, Laura Macquillan, con la que ya había establecido un intercambio con anterioridad, cuando ambas trabajábamos en colegios diferentes. Esto ha facilitado mi incorporación al centro y que la estancia haya podido resultar más familiar. La idea inicial fue que visitase todas las clases y que además de observar pudiese participar…

¡¡¡Hola  a todos!!! Soy José Ignacio Díaz Sancho, maestro del lengua extranjera en Oviedo. Realicé una estancia profesional  en  el barrio de Brixton en el sur de Londres del 6 de noviembre al 21 del mismo mes. El centro visitado es  Durand Academy. El centro cuenta con tres bloques diferentes, uno para infantil, otro para primaria y otro para la secundaria. Contaba con más de 1000 alumnos y en torno a los 70 maestros. Me traigo un recuerdo muy grato de todos los profesionales, de los momentos compartidos  dentro y fuera del centro educativo. Todos ellos se mostraron muy participativos y colaboradores durante toda mí estancia….

Me llamo Lucía Ábalos Álvarez y he sido beneficiaria de la estancia profesional en Liverpool, Reino Unido, durante este mes de noviembre de 2016. He tenido la suerte de poder estar en dos colegios diferentes, por lo que he podido observar muchas clases, asignaturas, profesores…y, por consecuente, muchas metodologías diferentes que me han enriquecido muchísimo tanto como Jefa de estudios como maestra. Durante la estancia, he visitado dos colegios: Heygreen Primary School y Barlows Primary School. Ambos son centros que funcionan muy bien, principalmente gracias a la implicación y el compromiso de toda la comunidad educativa,  a los recursos humanos…

Me llamo Rosa Rumayor, soy profesora de Inglés en el IES Ricardo Bernardo (Cantabria). He realizado la estancia profesional (3-14 de octubre de 2016) en el centro Harris Academy Purley, en la localidad de Croydon (Reino Unido). La realización de esta estancia me ha brindado la oportunidad de conocer cómo funciona el sistema educativo en el Reino Unido. Participar en la vida del centro Harris Academy Purley ha sido un privilegio, aprender a promover la curiosidad, la iniciativa y el liderazgo entre los jóvenes, haciendo hincapié dentro y fuera del aula en los valores tradicionales de la autodisciplina, el respeto…

  Me llamo Salvador Páez Rodríguez. Mi estancia profesional ha tenido lugar durante las semanas entre el 10 y el 23 de octubre de 2016, en el HEATHFIELD PRIMARY SCHOOL, un colegio de Educación Primaria con aproximadamente 400 alumnos matriculados, que pertenece a la ciudad de  Darlington, al noreste del Reino Unido. A lo largo de estas dos semanas he pasado por varios cursos y varias clases diferentes, aunque la mayoría de las clases las he pasado en las clases y educación física de cuarto y quinto de primaria. Los recursos tecnológicos de los que disponen son un aspecto a…