Archivo de la categoría Secundaria

Jobshadowing en un centro CLIL de Utrecht

Soy José Manuel Rodríguez y he realizado mi estancia profesional del 10 al 24 de Febrero de 2017, en el Koningin Wilhemina College (KWC), centro de secundaria situado en la localidad rural de Culemborg, cerca de la histórica ciudad de Utrecht, en los Países Bajos. Se trata de un centro de secundaria bilingüe que acoge a 1660 alumnos y emplea a 147 profesores, que cuenta con excelentes instalaciones en varios edificios y ofrece los tres itinerarios de secundaria del sistema educativo neerlandés. En este centro los alumnos de VWO (educación académica) tienen la posibilidad de estudiar la mayoría de las…

Luces y sombras en Manchester

Hello everyone. Una estancia profesional es una actividad altamente recomendable para cualquier profesor, ya que nos permite tomar multitud de ideas de un sistema educativo diferente y al mismo tiempo adquirir cierta distancia sobre nuestra labor docente con lo que ello supone de reflexión y de análisis. Debo decir que a la vuelta a mi rutina como profesor de secundaria he llegado lleno de energía y con muchísimo optimismo. Insisto: muy, muy recomendable. El pasado mes de Marzo estuve dos semanas en Failsworth School, en la localidad de Failsworth, a unos 7 km de Manchester. El colegio está en un…

La estancia profesional se convierte en el punto de partida de varios proyectos bilaterales

Alexandra Seba participando en una de las clases del Programa de Restauración del IESO Matías Ramón Martínez Alexandra Seba, profesora del instituto IGS Oyten de Oyten (Alemania), visita durante dos semanas (6/03-16/03/2017) el instituto IESO Matías Ramón Martínez de Burguillos del Cerro, Badajoz. El Programa ha sido coordinado por la profesora Mª del Valle Gallardo González. Gracias a esta experiencia de intercambio educativo se han establecido lazos muy interesantes entre los dos centros escolares y se han generado proyectos bilaterales. El impacto del Programa Estancias Profesionales en nuestro centro ha sido tremendamente positivo. Se han cumplido los dos objetivos que…

Hostelería y turismo en Francia

Mi nombre es María Isabel Soler Martínez y soy profesora de secundaria de la especialidad de Hostelería y Turismo en el I.E.S. Cánovas del Castillo en Málaga. He realizado una estancia profesional en Francia, en el Lycée de L’Hôtellerie Françios Rabelais en Dardilly (Lyon) entre el 12 de marzo y el 25 de marzo de 2017. El centro de acogida es un centro periurbano de enseñanza secundaria post obligatoria centrado en el sector de la hostelería y el alojamiento en el cual estudian 2000 alumnos/as, impartiendo clase un total de 190 docentes. Durante mi estancia he realizado un curso de…

Seguir en contacto para el futuro

Del 12 al 24 de febrero tuve la oportunidad de acoger tanto en mi casa como en el instituto a Nathalie Chekroun, profesora de español en el “Collège Louise de Savoie”, Chambéry, Francia. Ha sido una experiencia beneficiosa tanto para los alumnos como para los profesores del instituto. En efecto, Nathalie no sólo entró como “auxiliar de conversación” en nuestras clases sino que también, presentó en la CCP el sistema educativo francés y las diferencias con el español. Ha sido muy provechoso para todos. Por otra parte, Nathalie participó activamente en las clases de francés donde presentó a nuestros alumnos…

Una oportunidad para mejorar la práctica docente

¡Hola a todos! He tenido la gran suerte de participar en una estancia docente y lingüística en el Athénée Jules Bara,en Tournai (Bélgica). Dado que soy profesora de francés, considero ésta una oportunidad única para descubrir cómo se enseñan idiomas en otro país, y aprender así otras metodologías para después aplicarlas a mi práctica. Durante dos semanas acudí a las clases de español en este Athénée. Se trata de un centro educativo de 750 alumnos aproximadamente, que se encuentra en una pequeña ciudad al sur de Bélgica. Durante la estancia trabajé con la profesora de español Evelyne Groult. Dado que…

Una excelente visión de conjunto

Soy profesora de francés en la Escuela Oficial de Idiomas de Ávila y he tenido la gran oportunidad de poder participar en una estancia profesional en el « Lycée général et technique Jacques Amyot », en Melun (Francia). Mi suerte ha sido por partida doble, ya que el centro que se me asignó tiene la particularidad de presentar una amplia oferta educativa. El director  del Lycée, tiene además a su cargo el Collège Jacques Amyot.  El propio instituto cuenta con Classes prépatoires. He podido observar el equivalente de nuestras clases de primaria, de educación secundaria y universitaria. Por todo ello, he adquirido…

Conociendo a Bianca

En el IESO Valdemedel de Ribera del Fresno (Badajoz), hemos tenido el placer de recibir a la profesora Bianca Revoredo del 8 al 14 de febrero. Bianca es profesora de español en el instituto Fernand Léger de Vierzon (Francia) y ha venido a conocer nuestro centro, nuestro entorno y nuestras prácticas educativas. No era su primera visita a España, pero sí era la primera como visitante de un centro educativo, por lo que venía dispuesta a aprender y sacarle el máximo partido a la estancia. Bianca ha participado de lleno en la vida del centro desde su llegada. Ha asistido…

Llega Magdeburgo a Torrejoncillo (Cáceres)

Acoger a una profesora alemana, en concreto de Magdeburgo , en nuestro modesto centro de Cáceres, de tan sólo 250 alumnos, era todo un reto. Han sido dos semanas intensas, en las que ha podido conocer a cada uno de los profesores y participar tanto activamente como de oyente en muchas de las clases. Previamente, se elaboró un horario teniendo en cuenta las horas libres del profesorado para poder atenderla en distintas reuniones y participar en las distintas clases. En dicho horario venía recogido las distintas actividades: En primer lugar, conocer el entorno socio-económico y cultural de la localidad que…

Alumnado que investiga y participa

Tuve la oportunidad de estar en el Gymnasium Kirchenfeld de Berna, Suiza, del 13 al 24 de Febrero, coincidiendo con las dos primeras semanas del segundo semestre. Es un instituto grande, ubicado en un edifico sólido y amplio, protegido por patrimonio. Hay 1050 alumnos y alumnas y 150 profesores, y las clases tienen como máximo 24 alumnos/as. Se imparten cuatro cursos escolares antes del bachillerato, y por curso hay 14 clases en paralelo: seis pertenecen a la modalidad de humanidades, cuatro a la modalidad de ciencias y matemáticas, y cuatro a la modalidad de derecho y economía. Asistí a clases…

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