Estancias Profesionales

Hola, soy Ismael Pérez García, profesor de Educación Física con docencia en ciclos formativos de Actividad Física y Deportiva. Del 6 al 19 de mayo he podido disfrutar y aprender durante mi estancia en el centro de Tanhuvaara Urheiluopisto, uno de los 8 Sport Institute de Finlandia, que como en el mío (IES Jorge Juan, de Sagunt) imparte docencia de ciclos formativos. Allí he podido practicar diferentes deportes, muy típicos en esa zona, como rutas con Fat Bikes, una carrera de orientación urbana (hubo otra en el bosque), y una sesión de patines sobre hielo (1ª vez en mi vida…

El centro St.-Antonius-Gymnasium en Lüdinghausen (Alemania) que visité durante dos semanas es un centro público de educación secundaria que recibe alumnado desde los 10 hasta los 19 años en enseñanza obligatoria y postobligatoria general. Con la salvación del rango de edades, las características del centro tanto en desarrollo curricular como extracurricular se asemejan mucho a un IES español pero cabe destacar además que el sistema escolar alemán opera una selección de alumnado en función de sus capacidades que lo orienta en etapas muy tempranas hacia un tipo de formación más académico (Gymnasium) o más profesional (Realschule, Berufskolleg). El centro se…

La estancia de Melanie con nosotros ha sido enormemente enriquecedora. No solo para ella sino también para nuestra comunidad educativa. Ha traído parte de su cultura con ella y como profesora de español en su país, ha podido practicar el idioma e involucrarse por completo con las actividades que se le ha propuesto. Una de sus semanas aquí coincidió con ser la semana cultural por lo que pudo acompañar a los alumnos de 1ºESO en una excursión así como formar parte de una convivencia de alumnos y profesores en el día del centro. Melanie, también grabó una entrevista de radio…

La profesora alemana Katrin Siemann realizó una estancia profesional en nuestro centro, del 23 de abril al 12 mayo de 2023. Durante este tiempo, además de mostrarle nuestra ciudad, la costa Atlántica, algunas tradiciones y leyendas y la gastronomía gallega, intentamos darle a conocer el sistema educativo de Galicia y los proyectos en que estamos inmersos en nuestro instituto: Edixgal, Club de ciencia, Club de lectura, Intercambio escolar con Helmholtz Gymnasium de Bonn y eTwinning, entre otros. “Para mi lo más interesante era conocer el sistema educativo y vivirlo aquí, las actividades extrascolares que tenéis, los clubs y todo eso,…

En el ámbito de la educación, la diversidad y el intercambio de conocimientos desempeñan un papel fundamental para enriquecer la experiencia de estudiantes y docentes por igual. En este sentido, las estancias profesionales de educadores extranjeros ofrecen una valiosa oportunidad para fomentar la colaboración, la interculturalidad y el desarrollo pedagógico. En esta entrada de blog, queremos destacar la experiencia de Daniel Belisaire, docente proveniente de Guyana Francesa y que participó en una estancia profesional en nuestro centro educativo a lo largo de dos semanas en el mes de abril. Durante su estancia, Daniel Belisaire se involucró activamente en todas las…

El Colegio FEYDA de Alicante ha acogido durante la semana del 24 al 28 de abril a las docentes Clara Waider y Alena Buschmann, del colegio Mittelstufenschule Dichterviertel de Wiesbaden, Alemania. Aunque nuestro colegio ya había participado en un proyecto Erasmus+ con colegios europeos, ha sido la primera vez que participaba en la experiencia de las estancias profesionales, siendo la valoración muy positiva y totalmente recomendable. Durante su estancia, ambas docentes han participado en clases de todos los niveles educativos del centro, principalmente en la etapa de secundaria. En estas clases, han podido observar la forma de trabajar de diferentes…

Mi centro de referencia para realizar la estancia profesional fue el instituto Jean Guéhenno, que consta de un lycée général et technologique y de un lycée professionnel,  distantes menos de un kilómetro el uno del otro, a diez minutos de la estación de tren y a otros tantos del casco viejo de Fougères, que está a unos cincuenta kilómetros a de Rennes, capital de la región de Bretaña y del departamento Ille y Villaine. Considerado un centro rural, 114 profesores se encargan de formar a un total de 1450 alumnos – de los cuales más de cuatrocientos cursan una formación…

Soy Ana Mª Franganillo Simón, profesora de Griego del IES Emilio Ferrari de Valladolid. He elegido Lugo (provincia de Rávena, Italia) y su liceo Ricci Curbastro para realizar mi estancia profesional, concretamente en la última quincena de abril de 2023. Lugo es una pequeña ciudad de la región de Emilia-Romaña, de unos 30.000 habitantes, y su liceo recibe alumnado de numerosas localidades del entorno. El Ricci Curbastro es un centro público de 1400 alumnos, 60 clases, 123 profesores, de los que 15 son de apoyo, y 37 trabajadores no docentes (personal técnico educativo, administrativos, conserjes-personal de limpieza). El centro ofrece…

La profesora de nacionalidad alemana Nicole Sahuillo García se ha incorporado a la vida de nuestro centro, el IES San Severiano, del 17 al 28 de abril de este curso 2022/2023. Nicole es profesora de francés, español y religión en Eltville, una localidad cercana a Fráncfort. Domina la lengua española debido a su profesión, pero sobre todo por tener padre español. Este hecho ha facilitado sin duda su rápida integración en el centro. Sin embargo, si hay que destacar dos factores que han marcado la diferencia, estos son su carácter afable y sus ganas de disfrutar y aprender de la…

Realicé mi estancia profesional de dos semanas durante el pasado mes de marzo en un liceo clásico y lingüístico de la localidad de Macerata (provincia de Las Marcas), en Italia. En el instituto, 120 profesores impartían clases a unos 1 100 alumnos de 14 a 19 años en horario de 07.55 a 12.55 o 13.55, de lunes a sábado. Los itinerarios del liceo eran el clásico (con Latín y Griego) y el Lingüístico (donde estudian varias lenguas extranjeras). Sin embargo, a diferencia de España, en estos bachilleratos también estudian asignaturas de ciencias, con lo cual, independientemente de la opción elegida,…