Blog de INEE

A esta pregunta, el profesor Miguel Urquiola de la Universidad de Columbia nos dará una respuesta en la ponencia que ofrecerá el lunes 30 de septiembre a las 17:00 horas en el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE). La asistencia a la misma está abierta a todas las personas interesadas de la comunidad educativa. También existe la posibilidad de seguir el seminario a través de internet, pues se emite en directo. ¡Síguelo aquí!  Nos presentará el artículo que lleva por título: Asistir a una mejor escuela. Efectos y respuestas conductuales. En él, se presentan los principales resultados obtenidos mediante un…

El día 8 de octubre de 2013, conoceremos los resultados obtenidos por la población adulta de 16 a 65 años en el estudio PIAAC. En concreto conoceremos cuánto saben los españoles de matemáticas, en qué nivel se encuentran de comprensión lectora y si tienen mayores o menores conocimientos que otros países de la OCDE como Italia, Francia o Alemania entre otros. El informe español elaborado por el INEE nos mostrará cuál es el nivel de conocimientos de la población española, tanto en comprensión lectora como en matemáticas, y qué posición ocupa con respecto al resto de países participantes. También podremos…

Sigue en directo el acto de presentación del Volumen II del Informe Español de TEDS-M (Estudio internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros) en este enlace. El estudio TEDS-M (Teacher Education an Development Study in Mathematics) de la IEA es el primer estudio internacional comparativo sobre el conocimiento adquirido por los futuros profesores de matemáticas  en Educación Primaria y Secundaria Obligatoria al acabar su formación inicial. En el estudio TEDS-M han participado 17 países. En España ha sido coordinado lor la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades del MECD a través del Instituto Nacional…

En su mayoría, los padres saben, instintivamente, que dedicar más tiempo a sus hijos e implicarse de manera activa en su educación les proporcionará una gran ventaja en la vida. La buena noticia que obtenemos de los análisis de los datos de PISA es que no hace falta tener un doctorado ni dedicar una infinidad de horas para que los padres influyan en los resultados. De hecho, muchas actividades entre padres e hijos que están asociadas a un mayor rendimiento en la lectura suponen relativamente muy poco tiempo y ningún conocimiento especializado. Eso sí, lo que exigen estas actividades es…

¿Aprobarías un examen de PISA? Para averiguarlo, no te pierdas el seminario “Presentación de ítems liberados de PISA, TIMSS y PIRLS”. Todos los docentes de primaria y secundaria y madres y padres con hijos en estos niveles educativos podrán acceder a estos ejercicios empleadas en el conocido Informe PISA y comprobar si sus alumnos o sus hijos saben lo mismo que un estudiante de Finlandia, Australia o Canadá. Son preguntas elaboradas por expertos de 65 países del mundo, bajo la dirección de organismos internacionales como la OCDE y la IEA y que se emplean en las aulas de todos esos…

La competitividad por entrar en las mejores universidades y así asegurarse los mejores puestos de trabajo hace que los alumnos de educación secundaria opten a menudo por asistir a clases extraescolares de asignaturas que ya estudian en el colegio, para mejorar su rendimiento. Los alumnos de los países miembros de la OCDE invierten un promedio de casi dos horas y media a la semana en clases extraescolares. ¿Vale la pena invertir en clases extraescolares?. No necesariamente. De hecho, según los resultados del estudio PISA 2006, la relación entre el rendimiento académico y el tiempo de estudio invertido en clases extraescolares y…

La encuesta PIAAC (Program for the International Assessment of Adult Competencies) es un programa de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) para evaluar competencias transversales de los adultos de 16 a 65 años. Mide habilidades y destrezas necesarias para participar en sociedad y para el desarrollo de las economías de los países. En concreto se han evaluado los rendimientos en tres competencias: comprensión lectora, matemáticas y resolución de problemas en entornos informatizados. España ha participado en este estudio en las dos primeras competencias. La evaluación de competencias básicas en los adultos se considera necesaria dada la…

El siguiente texto hace referencia a la intervención de Andreas Schleicher (Special advisor to the Secretary-General on Education Policy. Deputy Director for Education, OECD) en el congreso de los diputados a sus miembros el pasado 15 de julio de 2013. Las imágenes están extraídas de la presentación que empleó. Dicha presentación y el acta de la intervención completa pueden descargarse en la siguiente web. A continuación, a modo de resumen, se presentan algunas de las informaciones que expuso. En esta imagen podemos ver en el eje vertical, el rendimiento de los sistemas educativos tal y como lo mide PISA, y…

La educación pre-primaria abarca desde el nacimiento del niño hasta que empieza la educación primaria. En el caso de España comprende de 0 a 6 años. El porcentaje de alumnos que asisten a centros escolares en la etapa de 3 a 5 años ronda el 100%* en nuestro país, por lo que todos o casi todos los niños españoles están escolarizados en la etapa de educación infantil. El Estudio sobre educación pre-primaria ECES (Early Childhood Education Study) de la IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), pretende explorar y describir el estado de la educación pre-primaria en cada uno…

El estudio PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) de la IEA es un estudio internacional de educación que se centra en evaluar el rendimiento en comprensión lectora, valorando los propósitos y los procesos de comprensión de la misma, así como los hábitos y actitudes ante la lectura. PIRLS 2011 es el cuarto estudio que la IEA realiza sobre el aprendizaje de la lectura desde 1991, año en el que tuvo lugar el primero de ellos RLS (Reading Literacy Study). Ya con el nombre PIRLS y el actual diseño, el estudio se ha llevado a cabo en 2001, 2006 y…