Archivo de la categoría ESO

Resultados académicos del alumnado de Enseñanzas no universitarias. Curso 2010-2011.

Como en años anteriores, se ha publicado en la web del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, sección de Estadística, la información estadística referida a los “resultados académicos del alumnado matriculado” procedente de las Estadísticas de las Enseñanzas no universitarias que realiza la Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en cooperación con los servicios estadísticos de las Consejerías/Departamentos de Educación de las Comunidades Autónomas. Los datos corresponden a los Resultados académicos del curso 2010-2011. En esta información se incluyen las cifras absolutas de alumnado que termina las distintas enseñanzas no universitarias, así como…

Olimpiada estadística

Olimpiada Estadística 2013

Con motivo del Año Internacional de la Estadística en 2013, el Instituto Nacional de Estadística (INE) y la Facultad de Estudios Estadísticos (FEE) de la Universidad Complutense de Madrid convocan una Olimpiada Estadística para estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio.   La Olimpiada Estadística tiene como objetivos: Promover la curiosidad y el interés por la estadística entre los estudiantes Incentivar en los docentes el uso de nuevos materiales para la enseñanza de la estadística Promover el trabajo en equipo y la ayuda a conseguir objetivos comunes   Pueden participar estudiantes de la ESO, bachillerato, ciclos formativos de grado…

Programas de Cualificación Profesional Inicial. La perspectiva del alumnado del País Vasco

  El fracaso escolar registrado en la Educación Secundaria Obligatoria es uno de los problemas más graves que arrastra el sistema educativo español. Los Programas de Cualificación Profesional Inicial se diseñaron precisamente para ofrecer una segunda oportunidad al alumnado que ha “fracasado” en la ESO. El objetivo de esta investigación es evaluar el funcionamiento de los Programas de Cualificación Profesional Inicial desde la perspectiva de los alumnos del País Vasco. El estudio se ha desarrollado partiendo de un diseño mixto (cuantitativo y cualitativo) y ex post facto y basado en la recogida de datos mediante cuestionarios y entrevistas en profundidad. Se han…