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Algunos matemáticos famosos

Actividad para la integración y uso de las redes sociales en ESO.

Título: Algunos matemáticos famosos

Nivel: 4º de ESO

Objetivos que se quieren alcanzar:

  • Fomentar el trabajo colaborativo, asumiendo y cumpliendo los compromisos grupales y respetando las opiniones de los demás.
  • Fomentar la competencia digital y la de autonomía e iniciativa personal, desarrollando la creatividad.
  • Incorporar el uso educativo de las redes sociales al aula.

Materia: Matemáticas

Temporalización:

  • Una sesión para explicar la actividad
  • Dos sesiones para la exposición por parte de los alumnos de los trabajos realizados
  • El trabajo se realizará en su totalidad fuera del horario lectivo.

Recursos necesarios:

  • Ordenador con conexión a Internet.
  • PD para la exposición en clase.

Desarrollo de la actividad:

Se propondrá a los alumnos que realicen un trabajo de investigación sobre algunos de los matemáticos que aparecen en los textos de secundaria: Pitágoras, Tales de Mileto, Ruffini, Fibonacci, Arquímedes, Euclides y Laplace.

Los alumnos se distribuirán en grupos de cuatro y deberán consensuar entre ellos los matemáticos sobre los que van a realizar el trabajo.

Deberán realizar una presentación tipo PowerPoint que luego será alojada en Slideshare antes de subirla al blog de aula y después de exponerla a sus compañeros en clase.

Cada grupo realizará el trabajo fuera del aula y sus componentes deberán utilizar twitter para ir presentando avances, comunicarse entre ellos, plantear dudas,…

La elaboración de las presentaciones será realizada de forma colaborativa por cada grupo utilizando el servicio Google Drive.

Las cuentas de Slideshare, gmail y twitter serán creadas por el profesor para la realización de la actividad de forma que no interfiera su uso con la utilización de otras cuentas privadas y pueda controlar su correcta utilización por todos los grupos.

Evaluación:

La evaluación será realizada por el profesor siguiendo las rúbricas, que los alumnos deben conocer, para evaluar presentaciones, el uso de twitter y las aplicaciones que deben utilizar: Slideshare y Google Drive. Las mismas rúbricas serán utilizadas también por los alumnos para evaluar los trabajos de sus compañeros.

REDsidencia de Estudiantes, un proyecto de literatura y redes sociales

“REDsidencia de estudiantes” es un proyecto colaborativo de acercamiento a la poesía de la Generación del 27, llevado a cabo en el IES “V Centenario” de Sevilla durante el curso 2011-12 por un grupo de 2º de bachillerato y su profesor, Nacho Gallardo.
Ante la pregunta, ¿cómo se hubieran relacionado en la actualidad los poetas de la Generación del 27?, los alumnos han simulado que eran Aleixandre, Cernuda, Gerardo Diego, Lorca,… y han interactuado con el resto en las redes sociales, Google+ y Twitter, a modo de Residencia de Estudiantes Virtual.
Además los alumnos elaboraron presentaciones Prezi, pósteres multimedia interactivos con la aplicación Glogster y utilizaron el marcador social Diigo.
El proyecto fue premiado en la XIII edición del Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa 2012.
En el siguiente enlace, Nacho Gallardo, describe el proyecto en un post de su blog “entre comillas”,
Para acceder a la página del proyecto sólo hay que pinchar sobre la imagen

Entorno Personal de Aprendizaje – PLE

Un Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (Personal Learning Environment) es el conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para controlar y gestionar nuestro aprendizaje. 
En su construcción, cada uno debe buscar, seleccionar y decidir sobre los contenidos, la información, las conexiones con otras personas y las herramientas que utiliza.
En este PLE he recogido los elementos fundamentales que deben aparecer en cualquier PLE:
  1. Herramientas o aplicaciones
  2. Fuentes de información
  3. Red personal de aprendizaje (contactos)

Uso seguro de la Red y las redes

Uno de los recursos interesantes relacionados con el uso seguro de Internet es la web www.osi.es, oficina de seguridad del internauta. Es un servicio del Gobierno para proporcionar la información y el soporte necesarios para evitar y resolver los problemas de seguridad que pueden afectarnos al navegar por Internet.
De esta página destacaría Menores OSI que tiene por objetivo fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los más pequeños.
Los contenidos aparecen agrupados por edades y cuenta con secciones para padres/madres y educadores.
Revista “Nativos digitales”,  cada dos meses, y de forma gratuita, ofrece artículos, investigaciones, entrevistas y aportaciones de expertos sobre el uso que los niños y adolescentes hacen de Internet, los teléfonos móviles, las videoconsolas y el ocio digital en su conjunto. Desarrollada por el Centro de Seguridad en Internet para España (PROTEGELES.COM), integrado en el Safer Internet Programme de la Comisión Europea.
Disponible en diferentes plataformas, IPAD, Online, pdf para descargar y próximamente para Android.