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Estupendo post Miriam. Enhorabuena

Estupendo post Miriam. Enhorabuena

Autos en la red 2013-10-16 15:49:00

LA IDENTIDAD DIGITAL DOCENTE

Hasta no hace tanto tiempo teníamos una identidad, a secas, éramos o creíamos ser lo que éramos: padres, hijos, amigos, hinchas de un equipo, profesores…Ahora la cosa se ha complicado, también somos internautas y como tales tenemos una identidad digital.

Pero aún hay más, esa identidad digital se relaciona con la reputación online, que es (…) la opinión o consideración social que otros usuarios tienen de la vivencia online de una persona o de una organización.

Interactuar en la web parece inevitable y, más allá de la posibilidad de elegir, tenemos que admitir que puede ser de gran utilidad en el desarrollo de nuestra profesión. En primer lugar porque la mayoría de nuestros alumnos y alumnas ya vive la red muy intensamente y, en segundo lugar, porque realmente puede ser estimulante, no solo para ellos, también para nosotros. Establecer redes de comunicación docente, intercambiar recursos o  poner a disposición de otros nuestras habilidades y conocimientos, son algunas de las posibilidades que nos ofrece Internet a los profesores. Al fin y al cabo, la Web 2.0  es una web social y su dinámica relacional implica que personas, datos y grupos  están interconectados y que la influencia circula en todas las direcciones. Esta nueva Red ha demostrado tener un enorme potencial transformador que se manifiesta tanto en el ámbito online como en el offline; las identidades son cada vez más híbridas y difusas y las fronteras se desdibujan a medida que los usuarios incorporamos la tecnología a nuestras vidas.


Esto último hace que me plantee varias cuestiones: ¿debemos como docentes intentar separar lo más posible nuestra “identidad digital docente” de nuestra “identidad digital”?, ¿cómo hacerlo?, ¿cómo mantener por ejemplo la esfera personal desvinculada de la profesional?, ¿es posible?, ¿es adecuado?; en la vida offline es más o menos sencillo pero en ese universo de hipervínculos no lo veo tan claro y, la verdad, me preocupa porque debemos tener en cuenta una cuestión, como docentes, tenemos una carga de responsabilidad añadida, por nuestra propia actividad, por nuestra calidad de guías y ejemplos. ¿Cómo evitar situaciones como ésta?  Obviamente como adultos y educadores se espera de nosotros algo más de cordura…Tendremos que construir nuestra identidad docente de forma cuidadosa y consciente. La Oficina de Seguridad del Internauta o Intecoofrecen numerosos recursos que pueden ser muy útiles pero al final ser lo que somos (digitalmente o en carne y hueso) depende de nosotros.

¡Felicitaciones, Miriam¡ tienes un blog ya creado …

¡Felicitaciones, Miriam¡ tienes un blog ya creado hace más de un año y el cual has sabido utilizarlo como recurso didáctico.
Te invito a visitar el mio
http://cebaedelmiradelpandosemipresencial.blogspot.com/
El mio falta aún implementarlo, espero tus sugerencias.
Saludos
Graciela Ruiz