Archivo de la categoría PLE

Mi PLE

Mi PLE muestra mi presencia y actividad en la red.
De mi avatar, parten las redes sociales en las que estoy registrada, cada una de ellas con mi correspondiente URL: en la parte central inferior, mi blog, y, en los laterales del avatar, pinterest, diigo, docente.me y twiter.
Todas ellas están encaminadas al mismo fin: la docencia. Las redes sociales ofrecen en la actualidad una inagotable fuente de recursos didácticos para compartir, facilitan la conexión con innumerables expertos movidos por intereses comunes, así pues constituyen la mejor forma de enriquecer nuestra labor docente, y ese es exactamente el objetivo de mi incursión en la red.

https://cacoo.com/diagrams/D5xXuniYxhv0L32 

My PLE

Licencia Creative Commons
My ple por José Manuel López se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.

Mi PLE (Personal Learning Enviroment) es la red de personas y contenidos de los que aprendo. En este apasionante mundo en el que todo está a un click, la sobreinformación puede hacernos acabar como a nuestro ilustre Don Quijote, por ello es fundamental el uso de las RSS, que sin duda optimizan nuestro tiempo y con ello nuestra “divina locura”.
Una parte fundamental del aprendizaje son las personas, me he pasado la vida leyendo libros y sin embargo es de las personas de quien más he aprendido, por ello el PLN ( personas o instituciones con las que estamos conectados para obtener y compartir conocimiento)  es una parte fundamental de mi aprendizaje.
Muestro en el diagrama alguna de las “herramientas” que utilizo, considero absurdo poner todas, cualquier usuario sabe que las herramientas TIC están en constante evolución, sin embargo la conectividad actual hace que el aprendizaje sea más sencillo que nunca.
¡Quiero volver a nacer en este mundo conectado!

MI PLE

Visualización de mi PLE

Lo concibo como un circulo en el que engloba todos los conceptos:

crear, organizar, participar y buscar. Estos no pueden ir por separado y todos se complementan.
Además he puesto herramientas que tenemos a nuestro alcance: Twitter, Pinterest, Diigo, blogs, urls, correos electrónicos

También encontramos con quien conecto: compañeros, alumnos, entorno público y privado.

Por último : me encuentro yo como nexo de unión de toda esta red.

Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

Un entrorno personal de aprendizaje (Personal Learning Environment, abreviado como PLE) es un conjunto de herramientas, mecanismos y métodos de trabajo que se emplean en el aula por parte de los docentes y el alumnado con el objetivo de dinamizar el acceso a la información y el conocimiento, de modo que cada alumno pueda adaptar el entorno a sus necesidades e inquietudes y como consecuencia se mejore el proceso de enseñanza / aprendizaje. El objetivo es aprovecharse de las nuevas tecnologías existentes y aplicarlas a la educación. 
El PLE que he diseñado para mis clases podría resumirse en la siguiente imagen: 

A continuación lo explico un poco. La idea es que la plataforma Moodle que ya tenemos en nuestro Centro sea la columna vertebral a partir de la cual el alumnado pueda acceder a la mayoría de contenidos. Desde esta plataforma se cuelgan contenidos, actividades obligatorias y opcionales, así como recursos de ampliación. Para entregar actividades se empleará la plataforma Google Drive, en la cual pueden almacenarse documentos y archivos de gran tamaño y compartirlos de forma sencilla. Como herramientas de comunicación entre el alumnado y con los docentes tenemos dos herramientas fundamentales. Por un lado el correo electrónico, usando Gmail, que se utilizará como herramienta de comunicación principal. Por otro lado se establece un grupo de Facebook (privado, sin acceso desde el exterior) para que los alumnos se comuniquen entre sí y para que el docente realice “anuncios” de interés, como recordatorio de fechas de exámenes y otras informaciones de interés. Finalmente, como herramientas adicionales se emplearán el buscador Google y Blogger, para acceder a algún blog o en su caso crear un blog personal con las actividades realizadas. 

Mi entorno personal de aprendizaje (PLE)

Como educador conectado voy a usar la Red y las redes para mi desarrollo profesional, tanto como herramienta de aprendizaje como instrumento de comunicación y de relación con otros docentes y profesionales de mi ámbito de especialización.



De acuerdo con la definición establecida por Jordi Adell y Linda Castañeda en su libro Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red (2012), el PLE sería: “El conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”


A la hora de diseñar mi PLE, lo primero que he realizado es recoger mis perfiles digitales y servicios de la web social que voy a usar, construyendo lo que se conoce como mi identidad digital y agruparla en un servicio como about.me. A partir de la cual se organiza mi correspondiente PLE con las siguientes herramientas:

  • Un Blog donde me va a permitir escribir ideas o reflexiones sobre determinados temas, así como emitir opiniones sobre todo aquello que pueda leer o me cuenten y en ese sentido creo que es una gran herramienta de trabajo para el desarrollo personal y profesional.
  • Una red social (Twitter) con la que poder comunicar y difundir esa información (mía o seleccionada) y conectando con otros (creando red).
  • Una herramienta de curación (Pinterest) con la que me va a permitir ordenar, mostrar y seleccionar temáticamente aquellas fuentes de información de mayor interés y compartirlas.
  • Un marcador social (Diigo) con el cual guardar y archivar información relevante para mí y compartirla con otros.
En relación a las herramientas que básicamente voy a utilizar para comunicarme con mis alumnos y/o sus familias serán el Blog y Twitter. 

Las flechas con doble dirección que aparecen en el gráfico indican que la interacción se puede llevar a cabo en ambos sentidos.

Este PLE constituye un sencillo y pequeño esbozo, el cual irá completándose de acuerdo con los contenidos a desarrollar a lo largo del curso. 

    Mi PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)

    Este es un diagrama de mi incipiente PLE:

    He distinguido, por un lado, las herramientas que uso a un nivel más social, es decir, fuera de mi centro de trabajo y, por otro, las herramientas que uso dentro del centro de trabajo, aunque a veces estos usos se solapan.

    – Por una parte, uso Diigo como marcador social, haciendo un recopilatorio de marcadores web de interés; Pinterest, donde comparto varios tableros con mis publicaciones favoritas; Twitter, donde sigo información compartida por otros tanto a nivel profesional como referida a otros intereses más personales y este Blog, que añade un toque más reflexivo y personal a mi labor profesional como docente de inglés.
    – Por otra parte, en mi centro de trabajo utilizo Google+ para intercambiar información y trabajar colaborativamente con el resto de miembros de mi departamento y Moodle como herramienta docente imprescindible. Moodle es mi “libro de texto”, mi plataforma de conexión con mis alumnos y el lugar donde mis alumnos suben sus trabajos para ser evaluados.

    MI DIAGRAMA PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)

       Como docentes tenemos un entorno particular en el cual nos enriquecemos. Transmitimos a nuestros alumnos parte de ese saber propio que nos enriquece junto con los documentos textuales utilizados en clase. Esa forma de aprender condiciona lo que aprendemos y lo que somos capaces de enseñar. En un contexto tan rico y a la vez tan disperso como es la escuela 2.0, hacerse de fuentes seguras, que no nos hagan perder el tiempo y a la vez motivantes para nuestros alumnos, resulta especialmente necesario.
       En esta fase del curso debo explicitar mi entorno personal de aprendizaje, en lo sucesivo PLE, o como me gusta más llamarlo mis fuentes de información. 
       Empezando por la parte superior derecha he colocado a los amigos, compañeros y alumnos, de los cuales aprendo de una forma colaboradora. Yo me nutro de ellos y creo que ellos aprenden de mi.
       En la parte inferior derecha expongo las fuentes tradicionales de información: libros, películas, televisión y periódicos más o menos especializados.
       En la parte inferior izquierda coloco mi PLE en un entorno informático del que me siento competente y del que extraigo la mayoría de información actual para mi y en menor medida para mis alumnos.
       En último lugar, en la esquina superior izquierda expongo las aplicaciones que he comenzado a utilizar para este curso y del que espero obtener resultados prácticos. En ella podemos apreciar Twitter, Diigo, Cacco (con el que he realizado este diagrama, transformando uno de muestra) y Pinterest.
       Sin duda este es un esquema muy simple, y bastante infantil más propio de Ágata Ruiz de la Plada, pero hay que quitarle hierro al academicismo. 

    Mi PLE

    Alguno de vosotros (mis alumnos) cuando leáis este post os preguntaréis ¿qué significa PLE? Son las siglas de Personal Learning Environment, es decir, traducido al español Entorno Personal de Aprendizaje. Como imagino vuestras expresiones de “traducir, yo también se, pero sigo sin entender lo que es el PLE” voy a intentar, explicaros gráficamente su significado. Para ello, con una herramienta colaborativa que permite crear diagramas online, llamada Cacoo he diseñado mi propio PLE en la actualidad. Os preguntaréis por qué digo actualmente, la razón es sencilla, cada día tanto vosotros, como nosotros los profesores aprendemos algo nuevo, un conocimiento, una herramienta, etc, por ello, estamos en continuo proceso de aprendizaje.

    Con mi diagrama de PLE, trato de explicar gráficamente las diferentes herramientas que utilizo para realizar mi labor docente. He resumido el tratamiento de la información en los cuatro apartados que me parecen, a mi juicio, los más importantes

    • BUSCAR información.
    • ORGANIZAR información.
    • CREAR Y COMPARTIR información.
    • COMUNICAR información

    Seguro que dentro de poco tiempo mi PLE se habrá ampliado y tendré que volver a rehacer mi diagrama. Os animo a todos vosotros a que, al igual que he representado mi Entorno Personal de Aprendizaje, representéis, utilizando la herramienta que más os guste o dominéis, vuestro PLE , y que a medida que vayáis aprendiendo o conociendo una nueva herramienta que nos sea útil en nuestro trabajo, la vayamos incorporando a nuestro diagrama. Conservad siempre, a buen recaudo, los diagramas que vais realizando, para que vosotros mismos, analicéis vuestra propia evolución y, por tanto, vuestro desarrollo personal de aprendizaje.

    Configurando mi Entono Personal de Aprendizaje

    ¿Qué es un Entorno Personal de aprendizaje?
    Nuevo concepto aprendido en mi curso de Educación Conectada en Tiempo de Redes.
    Podemos definir este entorno como el conjunto de aplicaciones que utilizamos para aprender, entendiendo estos espacios, no solo los digitales, sino también los tradicionales como la biblioteca, una reunión de trabajo, la calle, etc.
    En poco tiempo, en concreto desde que he comenzado el curso que nombro en el párrafo anterior, mi mundo de herramientas se ha visto potencialmente ampliado. Hasta tal punto, que a veces no sé a dónde acudir para adquirir nuevos conocimientos y herramientas de todos con los que cuento y los que se me van mostrando en los diferentes enlaces a los que accedo.
    Ahí va un pequeño esquema de aquellas herramientas que más uso y para qué las uso. Alguna más podría haber añadido, pero me falta práctica con esta nueva aplicación que estoy aprendiendo a usar, cacoo


    Os dejo algunos enlaces de estos sitios:
    My twitter
    My Pinterest

    Mi PLE

    https://drive.google.com/file/d/0B4AhlxTpto3sZ2ttTkxIN1I2Qnc/edit?usp=sharing

    Este es el gráfico que he realizado para visualizar y conceptualizar Mi PLE a día de hoy. Espero que a lo largo del curso pueda ampliarlo.
    Lo he dividido en tres partes:

    • Social
    • Educación 
    • Diseño 

    En el apartado Social, he puesto las tres redes sociales de las que tengo una cuenta. La que más uso a nivel de amigos y familia es Facebook. en ella subo fotografías, enlaces graciosos, y diversas cosas de interés. además de que me ayuda a recordar los cumpleaños de mis familiares y amigos. Tambien comparto en esta red social un grupo de fotografías de Dúrcal (Granada).
    La cuenta de google + es las desconocida para mi ya que no la suelo usar. A pesar de tener el correo electrónico con esta red, creo que no le ha sacado el suficiente partido. Con esta red de Google tambien tengo el Drive y el Blog. Dos apliciones que uso también a nivel profesional para intercambio de documentos.
    La cuenta de Twitter es la que más uso a nivel personal para estar informado y en contacto con personas o instituciones. En este curso estoy aprendiendo las muchas aplicaciones que se le pueden dar a esta red social. De hecho se está conviertiendo en la herramienta que uso para estar informado. Si duda la única aplicacion que desde hace unos meses abro todos los días. Espero seguir aprendiendo de ella..

    Las cuatro aplicaciones que he puesto en el nivel profesional (educación) las usó para intercambio de información y docuemntación. en concreto la red de Colabora de la Junta de Andalucía. En ella desarrollo junto a un grupo de maestros una red de grupo de trabajo. Es esta plataforma que es privada aunque al final se pone pública para que todo el trabajo que se ha realizado en el grupo durante todo el año se pueda compartir. Es una buenísima herramienta formativa y colaborativa. La otras dos Pinterest y Diigo las estoy conociendo y ampliando en este curso que estoy realizando. Son una magnífica herramienta para organizar las busquedas de Internet y poder compartirlas. Por otro lado la web Docente.me la estoy usando para aglutinar los distintas redes que uso y poder tener un acceso sencillo y rápido a ellas.

    En el apartado de diseño destacaría la red de Drupal. que funciona como un foro de consultas. Drupal es una aplicacion de diseño web totalmente gratuito. En esta red ( foro )se resuelven dudas y se comparten plantillas. Gracias a esta plataforma he realizado tres webs de la Fundación Alonso Quijano para el fomento de la Lectura de la que soy colaborador.
    Las web son: 
    www.alonsoquijano.org
    www.mibiblioteca.org
    http://www.alonsoquijano.org/aulaleo/

    Las aplicaciones de Padlet, presentaciones Prezi, y Cocoa  las utilizo para hacer presentaciones tanto en la web como en clase con los alumnos.
    La aplicación de Blogger la utizo indistintamente en educación como en el diseño. Desde hace cuantro años mantengo un blog dodne recojo todas las tareas de diseño que me encarga la Fundación Alonso Quijano, otras entidades o amigos es el siguiente: http://maquetadorsalva.blogspot.com.es/
    Este año tambien estoy actualizando el blog del colegio donde trabajo como maestro de religión http://ceipmmarromera.blogspot.com.es/

      Algunos de ellos están conectados entre si porque los utilizo indistintamente para una parte u otra.
      En realidad lo importate es que estuviera todo conectado pero creo que esa puede ser una meta. Ahora mismo la realidad es lo que refleja este gráfico.

      Para ver los enlaces descargar el PDF