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Representación gráfica de mi PLE

Aquí os dejo la representación gráfica de mi PLE:

Como podéis observar, ya que está recién iniciado, es muy sencillo; en principio, está integrado por:
  • Las redes sociales de las que formo parte.
  • Los foros y chats en los que participo.
  • Los recursos web que empleo (webs, blogs, You Tube,…)
  • El blog que desarrollo.
Un saludo.

MI PLE

Mi PLE

He intentado representar gráficamente mi Entorno Personal de Aprendizaje, PLE.

Cuando he empezado a elaborare mi  PLE me he dado cuenta de que hay diferentes categorías:

En un principio ¿De dónde obtengo la información? Principalmente de Google, youtube …

En segundo lugar ¿Dónde introduzco esa información ?

Uso  el aula virtual para “colgar ” los apuntes que elaboro, para subir trabajos a mis alumnos, para que realicen test, propuestas de trabajo para aquellos alumnos que quiera subir nota.

Pero además, también  voy a empezar a usar el blog de aula para que recurran a él siempre que necesiten más información sobre un determinado tema. Así que todos los que quieran ampliar información sabrán que pueden recurrir a él. Los que no quieran ampliar, usarán solamente el Moodle.

Las redes sociales: twitter y Facebook las estoy empleando  principalmente para compartir videos interesantes sobre diversos aspectos (puesto que sé que las miran a diario): presentación power point sobre las perífrasis verbales de los Simpson, también información sobre qué es la identidad digital y los PLE puesto que en clase les estoy empezando a comentar lo importante que es crear una identidad digital, y qué es el PLE.

Además tengo  una cuenta de twitter creada exclusivamente para compartir fotos de excursiones o viajes que hemos hecho en el insti.

También  manejo el espacio en la nube, sobre todo : dropbox donde tengo mucha información que comparto con mis alumnos.

Además tengo creadas tres listas en yahoo con los grupos de clase  y les comunico fechas de entregas de trabajo ……Gmail lo uso de manera privada con mis amigos íntimos para intercambiar opiniones y excursiones, viajes, compartir fotos. T¡

Por lo que respecta a los marcadores sociales, estoy empezando a batallar con diigo.

Con todo lo anterior, paso a mostrar mi PLE:

 

HERRAMIENTAS DE  INFORMACIÓN                                      HERRAMIENTAS DE REFLEXIÓN

(Google, Wikipedia, You Tube…)                                           (Blog, Moodle, Dropbox)

 

                                                                           MI PLE

 

HERRAMIENTAS DE  RELACIÓN

(Facebook, Twitter, Tuenti, gmail, yahoo, Whats-up, )

 

 

INTERESANTE VIDEO- PLE

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.

PLE

Mi PLE

Cuando hablamos de PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) nos referimos a un conjunto de herramientas métodos y relaciones con los que vamos realizando nuestros aprendizajes. Para irme haciendo una idea de lo que es ésto he creado el siguiente esquema:

aún faltan por incluir algunas cosillas que iré añadiendo según empiece a utilizarlas (pinterest, MOOCs, etc)

My PLE

Resulta interesante el poder visualizar en un mapa gráfico los medios utilizados, y es que aunque en mi caso personal, me e enfocado a redes muy especificas, día a día he podido denotar la existencia de mas medios, paginas, redes, etc. que me permitirán tener mayor y mejor contacto, claro esta que podría considerar que los mínimos básicos, son los observables en esta imagen y que tenemos algo muy importante que todos deberían de considerar, muy a parte del tener un nick exclusivo para ciertas actividades, la vinculación entre cada una de estas redes, tiene que permitir el poder publicar en una y que se vean reflejadas las actividades en todos los demás, cosa que si es permisible mediante el uso de widgets, al fin y a cabo les solicito a mis lectores que comenten cuales son sus ideas, con que redes se quedarían y a cuales les tenemos que dar mas importancia y el ¿Porque?

Mi PLE

Éste es mi PLE. Me interesa estar actualizada y desarrollarme profesionalmente. He tenido la posibilidad de tomar cursos a distancia y participar de proyectos con el Consejo Británico, la Universidad de Oregon (a través Education USA), ITE/INTEF, e iSM Tecnología Educativa, entre otros.
Para comunicarme, tanto en el plano laboral como en el privado, utilizo e-mail (Yahoo y Gmail) y Skype, y estoy dando los primeros pasos en Twitter.
Estoy a favor de la incorporación de TICs en el aula. Afortunadamente, las autoridades de los lugares donde trabajo son conscientes de las ventajas del uso de la tecnología en la clase. Debido a ello, los docentes contamos con computadoras y proyectores, pizarras digitales y acceso a internet en las aulas, además de un laboratorio multimedia y aulas virtuales. Trabajo a diario con wikis, blogs y plataformas, y utilizo herramientas como YouTube, Prezi, Wordle, Padlet, Popplet, Pinterest, Microsoft Office, Tagxedo, Slideshare, Glogster, etc.
Para referencia y obtención de información, uso la red en general y Wikipedia, YouTube y Slideshare en particular. Para publicar y almacenar información, uso blogs, dropbox, YouTube, diigo, slideshare y Delicious.

¿ComPLEtando mi PLE?

P.L.E (Personal Learning Environment)
“Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”
Adell y Castañeda, 2010 PLE

Los autores señalan tres componentes tendrá nuestro Entorno Personal de Aprendizaje: leer, reflexionar y compartir.

“Un PLE, no es un montón de cacharrería y bártulos más o menos rutilantes, sino de una serie de recursos y servicios que adecuamos a nuestras necesidades de aprendizaje (informal)”
David Álvarez, Los PLE son para el verano. (e-book gratuitio, muy recomendable.Gracias David)

Añadir una característica fundamental, el ple está “siempre en obras”. Muchas redes, herramientas y proyectos latentes, otras por descubrir e infinidad de personas maravillosas con mucho que compartir y que seguro serán un lujo para nuestra PLN (Red Personal de Aprendizaje).

Mi Ple queda organizado en torno a cinco grupos que están interrelacionados:
LEER: buscar, filtrar (suscripciones rss, wikipedia, buscadores, probando feedly)
ORGANIZAR: destacar Scoop.it y Drodbox y ahora conociendo Pinterest y Evernote.
REFLEXIONAR: analizar, leer, escribir, comentar (herramientas offline y online que permiten también crear y compartir)
En este caso citar herramientas: móvil, pc, tablet, periféricos y como no, lápiz y papel.
COMPARTIR: Herramientas especiales: Blogger, Drive y Gmail.
COMUNICAR: destacar Twitter (la casa de PLN) origen de tantos Proyectos colaborativos y tanta generosidad por parte de “ese patio tuitero” que tanto anima y aquí quiero citar la parte presencial, los compañeros, el día a día y los eventos “kedadas” y #EABE.

Dejo este borrador al que olvidé añadir Identidad digital en docente.me y recomienodo un lujo de espacio en el que compartir proyectos http://proyectate.ning.com/ 
Y cierro dejando para la reflexión  ¿PLE comPLEto?

Mi PLE

Un PLE (Personal Learning Environment) es un Entorno Personal de Aprendizaje, es decir, el conjunto de recursos y herramientas en torno a las cuales configuramos nuestro propio aprendizaje. Gracias al curso Educación conectada en tiempos de redes del INTEF, he empezado a trabajar mi PLE y he intentado mostrarlo de manera muy simplificada en esta

Mi PLE

Estas dos fotografías muestran el que sería, a día de hoy, mi PLE: mi entorno personal de aprendizaje. He de reconocer que éste es un concepto nuevo para mí, y que hace algo más de un mes no me hubiera dicho nada. Sin embargo, en las últimas semanas, y como le ha podido pasar a más gente, he tomado conciencia del mismo y veo que, día a día, es algo que va evolucionando (aunque muy despacio, parece ser) en mi vida laboral y cotidiana.
Las nuevas tecnologías avanzan a una velocidad asombrosa, y para no quedarnos (muy) atrás, no nos queda otra que ponernos las pilas (al menos, en mi caso), perderles el miedo o respeto y lanzarnos a por todas, pensando que va a ser algo que nos resulte de gran utilidad en nuestra labor docente.
Enseñar las nuevas tecnologías a los jóvenes de hoy en día es tarea ardua y complicada, ya que son ell@s l@s que nos podrían dar a nosotr@s clases (al menos, en mí caso, así sería); pero sí que estoy convencido de que podemos -y debemos, en la medida de nuestras posibilidades- enseñar CON las nuevas tecnologías. De ahí que nuestro PLE tome tanta importancia: hemos de ser conscientes de todo aquello que nos rodea, de todo aquello que nos puede resultar útil en nuestro maravilloso trabajo y hemos de esforzarnos para introducirlas en nuestra aula y en nuestra vida cotidiana.