{"id":1205,"date":"2020-07-26T19:01:03","date_gmt":"2020-07-26T17:01:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/?p=1205"},"modified":"2024-07-10T08:56:42","modified_gmt":"2024-07-10T06:56:42","slug":"nuevo-curso-escolar-o-ano-escolar-tareas-iniciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/07\/26\/nuevo-curso-escolar-o-ano-escolar-tareas-iniciales\/","title":{"rendered":"Nuevo curso escolar o a\u00f1o escolar. Tareas iniciales. Matriculaciones."},"content":{"rendered":"<p>El <span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/06\/18\/gestion-de-un-nuevo-ano-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">inicio y gesti\u00f3n de un nuevo a\u00f1o escolar o curso escolar<\/a><\/span> es una tarea que requiere de la realizaci\u00f3n de ciertas acciones de configuraci\u00f3n iniciales en el centro educativo, las cuales condicionan el acceso de los profesores al nuevo a\u00f1o escolar o al anterior, el \u00e9xito de trabajos como la matriculaci\u00f3n de alumnos en grupos y materias, la definici\u00f3n de las evaluaciones; el recuento de faltas de asistencia de alumnos y profesores; acceso a entornos asociados como las p\u00e1ginas web asociadas al Sistema Educativo Digital (SED).<\/p>\n<p>Primera tarea: <span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/06\/18\/gestion-de-un-nuevo-ano-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">habilitar el nevo a\u00f1o o curso escolar<\/a><\/span>. La fecha que establece el inicio del a\u00f1o escolar debe definirse con un valor en el que las tareas de configuraci\u00f3n ya est\u00e9n realizadas. Por ejemplo, si se define como fecha de inicio 01\/09\/2024, a partir de ese momento la comunidad educativa acceder\u00e1 y los responsables del centro deber\u00edan haber configurado todos los datos necesarios antes de esa fecha.<\/p>\n<p>Otras tareas a iniciales\u00a0para\u00a0configurar un nuevo curso escolar.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2019\/11\/15\/ies-periodos-de-evaluacion-matricula-faltas-de-asistencia-informes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Definici\u00f3n de los periodos de evaluaci\u00f3n<\/a><\/span><\/li>\n<li>Establecer los cargos de secretario y director en en nuevo a\u00f1o escolar en centros <span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2018\/07\/05\/ceip-mantenimiento-de-cargos-directivos-y-otros-cargos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CEIP<\/a><\/span> e <span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2016\/07\/14\/establecer-secretario-o-jefe-de-estudios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IES<\/a><\/span>, que definir\u00e1n los pi\u00e9 de firma de la documentaci\u00f3n acad\u00e9mica. Esta tarea es importante tambi\u00e9n para asegurar el acceso a portal WEB del centro en el <span style=\"color: #3366ff\"><strong>SED<\/strong><\/span> y poder realizar en el modificaciones.<\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2018\/09\/10\/ies-matriculacion-de-nuevos-alumnos-en-un-nuevo-ano-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Creaci\u00f3n o copiado de grupos de alumnos desde el curso escolar anterior.<\/a><\/span> Los grupos del centro representan la l\u00edneas autorizadas en primaria y el n\u00famero de grupos autorizados para cada estudio en centros de secundaria. <span style=\"color: #3366ff\"><strong>Atenci\u00f3n hay instrucciones espec\u00edficas para nombrar los grupos para el curso 2024\/2025.<\/strong><\/span><\/li>\n<li>Fomaci\u00f3n Profesional: <strong><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2024\/06\/21\/nuevos-estudios-de-fp-real-decreto-659-2023-de-18-de-julio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">revisar los nuevos planes creados en los que deben matricularse los alumnos de 1\u00ba<\/a><\/span><\/strong>.<\/li>\n<li>Creaci\u00f3n o <span style=\"color: #3366ff\">copiado de datos de profesores<\/span> <span style=\"color: #3366ff\">(en centros tipo IES, cuando el centro dispone de un nuevo a\u00f1o escolar, el apartado profesores estar\u00e1 vac\u00edo, pero el bot\u00f3n [Copiar de a\u00f1o anterior] permite recuperar a todos los profesores. Sobre el listado recuperado habr\u00e1 que revisar la situaci\u00f3n que corresponde a cada uno<\/span>.<\/li>\n<li>Asignaci\u00f3n de materias\/tutor\u00edas\/horarios a los profesores.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Matriculaciones<\/strong><\/p>\n<p>Una vez realizadas las tareas iniciales ya puede abordarse estas tareas.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2016\/08\/31\/como-matricular-a-los-alumnos-que-promocionan-en-el-curso-siguiente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Matriculaci\u00f3n seg\u00fan promoci\u00f3n de alumnos (todas las etapas)<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2018\/06\/27\/matriculacion-en-ceip-alumnos-nuevos-admitidos-y-promocionados-desde-curso-anterior\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Matriculaci\u00f3n de alumnos desde los procesos de adscripci\u00f3n (1\u00ba de la ESO)<\/a><\/span>\n<ul>\n<li>Despu\u00e9s de confirmadas las listas definitivas, se utiliza la misma utilidad que para la matriculaci\u00f3n de alumnos de admisi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/guia-admision-cym-2020-centros-educativos.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Matriculaci\u00f3n de alumnos desde los procesos de admisi\u00f3n (todas las etapas)<\/a><\/span>\n<ul>\n<li>Requiere de la confirmaci\u00f3n de las listas definitivas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2018\/06\/27\/matriculacion-en-ceip-alumnos-nuevos-admitidos-y-promocionados-desde-curso-anterior\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Matriculaci\u00f3n de alumnos que repiten (CEIP)<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2019\/06\/28\/ies-como-matricular-a-alumnos-que-repiten\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Matriculaci\u00f3n de alumnos que repiten (IES)<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El inicio y gesti\u00f3n de un nuevo a\u00f1o escolar o curso escolar es una tarea que requiere de la realizaci\u00f3n de ciertas acciones de configuraci\u00f3n iniciales en el centro educativo, las cuales condicionan el acceso de los profesores al nuevo&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" target=\"blank\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/07\/26\/nuevo-curso-escolar-o-ano-escolar-tareas-iniciales\/\">Leer m\u00e1s &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":302,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[66],"tags":[74,141,140,162,32,161,86,160,51,53,215,217],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1205"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/users\/302"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1205"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2181,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1205\/revisions\/2181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}