{"id":1245,"date":"2020-09-29T15:08:16","date_gmt":"2020-09-29T13:08:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/?p=1245"},"modified":"2024-09-04T14:57:52","modified_gmt":"2024-09-04T12:57:52","slug":"ceip-e-ies-organizacion-de-horarios-con-subgrupos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/09\/29\/ceip-e-ies-organizacion-de-horarios-con-subgrupos\/","title":{"rendered":"IES: Organizaci\u00f3n de horarios con subgrupos o desdobles"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>IMPORTANTE: Desde septiembre de 2024 la gesti\u00f3n educativa y acad\u00e9mica de los centros de infantil y primaria (CEIP) se lleva con la aplicaci\u00f3n FENICIA, por lo que estos centros deber\u00e1n seguir las instrucciones y documentaci\u00f3n de ayuda facilitada por los responsables de esa aplicaci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2022\/03\/21\/gestion-de-horarios-en-centros-ceip-e-ies\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo gestionar\/crear los horarios del centro<\/a>.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>En un bloque horario de un grupo de alumnos puede impartir clase m\u00e1s de un profesor\u00a0dando la misma o distintas materias. Por ejemplo puede darse el caso de que una materia se imparta por dos profesores, o que a un grupo de alumnos se le impartan tres o m\u00e1s materias, cada una por un profesor distinto.<\/p>\n<p>Para conseguirlo hay que seguir los siguientes pasos.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff\">1. Definir el n\u00famero de subgrupos en los que se dividir\u00e1 el grupo de alumnos<\/span><\/h2>\n<p>En Alumnado &gt; Grupos, editar (icono l\u00e1piz amarillo) el grupo, y el el apartado <span style=\"color: #3366ff\">Subgrupos<\/span>, a\u00f1adir el n\u00famero de subgrupos en que se dividir\u00e1 a los alumnos en las distintas materias. Habr\u00e1 que poner el n\u00famero m\u00e1ximo previsto. Por ejempolo, si en ingl\u00e9s habr\u00e1 dos grupos, pero para optativas tres, se definir\u00e1 el valor 3 para la entrada de subgrupos. <em>Dejarlo en blanco o poner un 1 es equivalente a que siembre se trabajar\u00e1 con el grupo coplento de alumnos.<\/em><\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff\">2. Definir el horario del grupo o de los profesores<\/span><\/h2>\n<p>En cada bloque horario de un grupo, a\u00f1adir las materias, profesor y aula. Actualmente hay hasta tres entradas por bloque, pero se cambiar\u00e1 en un futuro para que haya m\u00e1s.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n puede definirse el horario del grupo a trav\u00e9s de la definici\u00f3n del horario de los profesores. Si a tres o cuatro profesores distintos se les asigna en el mismo bloque horario una materia en un grupo de alumnos, en el horario del grupo aparecer\u00e1n los tres profesores con sus materias.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\">En los centros CEIP, en la definici\u00f3n del horario del grupo o del profesor se ha a\u00f1adido la posibilidad de indicar, opcionalmente, con qu\u00e9 subgrupo trabajar\u00e1 el profesor.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff\">3. IES:\u00a0Asignar subgrupo en la materia que imparte un profesor<\/span><\/h2>\n<p>En los centros de secundaria (IES) se deber\u00e1 editar un profesor y elegir la entrada del men\u00fa <strong><span style=\"color: #3366ff\">Materias impartidas<\/span><\/strong>. Las materias impartidas por un profesor se a\u00f1aden autom\u00e1ticamente al generar su horario o el horario del grupo, pero tambi\u00e9n pueden a\u00f1adirse manualmente, suele ser interesante en aquellos centros que no definan el horario de los grupos por alguna raz\u00f3n.<\/p>\n<p>Editar una de las materias impartidas (icono l\u00e1piz amarillo) y en el apartado Subgrupo (desdobles) introducir el n\u00famero del subgrupo de alumnos que se asignar\u00e1 a ese profesor. Deber\u00e1 estar comprendido entre 1 y el n\u00famero de subgrupos definido en el grupo. Cada profesor que imparta la misma materia deber\u00e1 tener un subgrupo distinto. Pulsar en el bot\u00f3n [Guardar].<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de pulsar en el bot\u00f3n guardar aparecer\u00e1\u00a0el <strong><span style=\"color: #3366ff\">apartado Alumnos del subgrupo<\/span><\/strong>. Al pulsar en el bot\u00f3n [A\u00f1adir] de dicho apartado aparecer\u00e1 la relaci\u00f3n de alumnos del grupo sobre los que se deber\u00e1 hacer clic para elegir los alumnos del subgrupo.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff\">4. Asignaci\u00f3n de subgrupo a los alumnos en cada materia matriculada<\/span><\/h2>\n<p>El concepto de subgrupo o desdoble donde tienen efecto en en la impartici\u00f3n de una materia por un profesor, o para el alumnos mediante la indicaci\u00f3n de en qu\u00e9 subgrupo recibir\u00e1 la docencia.<\/p>\n<p>Para agilizar la distribuci\u00f3n de alumnos en subgrupos en cada uno de los grupos de alumnos, se han a\u00f1adido la funcionalidad nueva\u00a0<strong>Asignaci\u00f3n de subgrupos<\/strong>, que podr\u00e1 encontrase en CEIP &gt; Inicio de curso o en IES &gt; Utilidades. Esta utilidad tiene un filtro para elegir estudio, grupo, curso y materia en la que distribuir los alumnos en subgrupos.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se ha habilitado la visualizaci\u00f3n de los subgrupos asignados a cada materia en que est\u00e1 matriculado un alumno en Alumno seleccionado &gt; Matr\u00edculas &gt; editar matr\u00edcula.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff\">5. Gesti\u00f3n de faltas de asistencia y evaluaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n<p>Dando los pasos anteriores, cada profesor del grupo en un mismo bloque horario tendr\u00e1 disponible en la gesti\u00f3n de faltas de asistencia solo el subgrupo de alumnos a los que imparte clase.<\/p>\n<p>Igualmente, para la evaluaci\u00f3n de los alumnos, el profesor solo tendr\u00e1 disponibles los alumnos de su subgrupo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>IMPORTANTE: Desde septiembre de 2024 la gesti\u00f3n educativa y acad\u00e9mica de los centros de infantil y primaria (CEIP) se lleva con la aplicaci\u00f3n FENICIA, por lo que estos centros deber\u00e1n seguir las instrucciones y documentaci\u00f3n de ayuda facilitada por los&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" target=\"blank\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/09\/29\/ceip-e-ies-organizacion-de-horarios-con-subgrupos\/\">Leer m\u00e1s &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":302,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,66],"tags":[169,161,34,170,171,50,197,168],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1245"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/users\/302"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1245"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1245\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2206,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1245\/revisions\/2206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1245"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1245"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1245"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}