{"id":1604,"date":"2022-03-21T15:01:41","date_gmt":"2022-03-21T14:01:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/?p=1604"},"modified":"2024-10-03T13:48:35","modified_gmt":"2024-10-03T11:48:35","slug":"gestion-de-horarios-en-centros-ceip-e-ies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2022\/03\/21\/gestion-de-horarios-en-centros-ceip-e-ies\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n de horarios en centros IES"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>IMPORTANTE: Desde septiembre de 2024 la gesti\u00f3n educativa y acad\u00e9mica de los centros de infantil y primaria (CEIP) se lleva con la aplicaci\u00f3n FENICIA, por lo que estos centros deber\u00e1n seguir las instrucciones y documentaci\u00f3n de ayuda facilitada por los responsables de esa aplicaci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Para poder configurar o registrar los datos de un horario de un docente o de un grupo de alumnos, el centro educativo ha de tener configurados los siguientes datos:<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"#documentacion\">Documentacion de referencia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#sesionesHorario\">Sesiones del horario<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#docentes\">Docentes activos en el curso actual<\/a> (son aquellos que aparecen el el listado del\u00a0men\u00fa Profesorado &gt; Profesores)<\/li>\n<li><a href=\"#grupos\">Grupos de alumnos<\/a> y <a href=\"#subgrupos\">subgrupos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#diversificaci\u00f3n\">Horarios de grupos de diversificaci\u00f3n curricular<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#materias\">Materias<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#tareas\">Tareas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#aulas\">Aulas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#alboranWS-API\">Utilizaci\u00f3n de aplicaciones comerciales para generar horarios<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#consideracionesSED\">Consideraciones a tener en cuenta para los cursos Moodle del SED<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>Una vez configurados los datos anteriores, puede crearse un <a href=\"#horarioDocente\">horario de un profesor<\/a>, <a href=\"#sustitucionProfesor\">gestionar\u00a0la sustituci\u00f3n de un profesor<\/a>\u00a0o\u00a0crearse un <a href=\"#horarioGrupo\">horario de un grupo<\/a> a partir de la interfaz gr\u00e1fica de Albor\u00e1n, o a trav\u00e9s de inserci\u00f3n de datos desde <a href=\"#alboraWS-API\">la API de Albor\u00e1n-WS<\/a>, datos que, por ejemplo, podr\u00edan haberse generado con una aplicaci\u00f3n extena como Pe\u00f1alara.<\/p>\n<h1>D\u00f3nde configurar\u00a0cada uno de los datos que se utilizan para confeccionar el horario<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Documentaci\u00f3n de referencia<\/h2>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/INSTRUCCIONES-SECUNDARIA-Y-FP-HORARIOS.pdf\">INSTRUCCIONES SECUNDARIA Y FP HORARIOS<\/a> 2024\/2025<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Instrucciones-ensenanzas-regimen-general-curso-2024-2025-Ceuta-y-Melilla.pdf\">Instrucciones ense\u00f1anzas r\u00e9gimen general curso 2024-2025 &#8211; Ceuta y Melilla<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/PERIODOS-LECTIVOS-Y-COMPLEMENTARIOS-HORARIOS-INDIVIDUALES-SECUNDARIA-y-FP.pdf\">PERIODOS LECTIVOS Y COMPLEMENTARIOS HORARIOS INDIVIDUALES SECUNDARIA y FP<\/a> 2024\/2025<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Sesiones del horario<\/h2>\n<p>Lo primero a definir son las sesiones diarias con las que se confeccionar\u00e1 el horario de cada uno de los d\u00edas de la semana. En principio los centros educativos tienen definidas las sesiones, por lo que solo es necesario revisar los datos para conocer sus codificaciones.<\/p>\n<p>Esto se realiza en<\/p>\n<ul>\n<li>CEIP &gt; Datos generales &gt; Sesiones horario<\/li>\n<li>IES &gt; Configuraci\u00f3n &gt; Sistema educativo &gt; Sesiones horario<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada sesi\u00f3n se identifica por un c\u00f3digo, que no puede repetirse, una hora de incio, una hora de fin y un turno (Diurno, Vespertino, Noctuno, &#8230;). <span style=\"color: #3366ff\"><strong>En los centros con doble perfil (CEIP e IES) es obligatorio que los c\u00f3digos de sesi\u00f3n para el horario de CEIP sean distintos de los c\u00f3digos para el horario de IES.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>En los CEIP<\/strong><\/span> para nombrar los bloques horarios debe utilizarse el siguiente patr\u00f3n: <span style=\"color: #3366ff\"><strong>Pnn<\/strong><\/span> para Primaria (e <strong><span style=\"color: #3366ff\">Inn<\/span><\/strong> para infantil cuando sea necesario diferenciarlos), nn representa dos n\u00fameros (ejemplo: P01, P02. I03, P04,&#8230;) . En los centros CEIP hay casos en los que los horarios de Infantil y de Primaria suelen ser distintos en cuanto a duraci\u00f3n de los bloques horarios o inicio de las horas. Para realizar estos horarios diferenciados debe tenerse en cuenta que <span style=\"color: #3366ff\"><strong>no debe haber dos bloques que empiecen a la misma hora <\/strong><\/span>(esto es debido a problemas intr\u00ednsecos de la aplicaci\u00f3n no resueltos todav\u00eda). Por ejemplo si dos horarios han de empezar a las 9:00, el de primaria dura 50 minutos y el de infantil 30 minutos, los bloque deben crearse as\u00ed <strong><span style=\"color: #3366ff\">Pnn 09:00 09:50<\/span><\/strong>\u00a0e <span style=\"color: #3366ff\"><strong>Inn 09:01\u00a0 09:31<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>Recreo en los CEIP:<\/strong><\/span> El c\u00f3mputo de las sesiones de recreo en los CEIP se realiza\u00a0<strong><span style=\"color: #ff9900\">a partir del valor registrado en el perfil del profesor en el apartado Situaci\u00f3n<\/span><\/strong>, donde de grabarse el dato debe tener el formato <span style=\"color: #ff9900\"><strong>hh,mm<\/strong><\/span> para el c\u00f3mputo semanal. Por ello habr\u00e1 que revisar este apartado cuando el c\u00f3mputo no sea el correcto en funci\u00f3n de la definici\u00f3n de sesiones del horario.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>En los IES<\/strong><\/span> pueden crearse tantas sesiones como se necesiten. Por ejemplo puede haber dos sesiones con distinto c\u00f3digo que empiecen a la misma hora pero acaben a horas distintas, usa ser para turno vespertino y otra para nocturno.<br \/>\n<span id=\"docentes\"><\/span><\/p>\n<h2>\u00a0Docentes<\/h2>\n<p>Los docentes activos en un centro educativo son los que aparecen en el apartado Profesorado &gt; Profesores. Para la creaci\u00f3n\u00a0de horarios <span style=\"color: #3366ff\"><strong>se utiliza el c\u00f3digo del docente, que es un valor alfanum\u00e9rico de cuatro caracteres<\/strong><\/span>,\u00a0<strong><span style=\"color: #008000\">generado autom\u00e1ticamente por la aplicaci\u00f3n para los centros CEIP<\/span><\/strong> y\u00a0<span style=\"color: #ff9900\"><strong>generado manualmente en los centros IES<\/strong><\/span> al dar de alta a un docente.<\/p>\n<p>La modificaci\u00f3n del c\u00f3digo de un docente solo es posible desde soporte.alboran, por ser un dato que se utiliza internamente para relacionar las informaciones de\u00a0organizaci\u00f3n del centro.<br \/>\n<span id=\"materias\"><\/span><\/p>\n<h2>Materias<\/h2>\n<p>En IES &gt; Configuarci\u00f3n &gt; Materias y objetivos &gt; Materias. Las materias para los planes de estudio de ESO y Bachillerato <span style=\"color: #3366ff\"><strong>solo deber\u00edan modificarse\u00a0por los responsables de la DP o por soporte.albor\u00e1n<\/strong><\/span>. Para el resto de estudios pueden ser configuradas por el centro educativo,\u00a0 aunque para los estudios de ciclos formativos de Formaci\u00f3n Profesional se recomienda que se haga a partir de la funcionalidad [A\u00f1adir especialidad oficial CF] del apartado\u00a0Configuraci\u00f3n\u00a0&gt;\u00a0Sistema educativo &gt;\u00a0Especial.\/Modalidades.<\/p>\n<p>En CEIP puenden consultarse en Datos generales &gt; Planes de estudio &gt; Materias. Aqu\u00ed encontrar\u00e1n la relaci\u00f3n de materias disponibles por el centro para confeccionar el horario. Est\u00e1n clasificadas por etapa: Infantil, Primaria, Todas. Se han revisado las materias disponibles y <span style=\"color: #3366ff\"><strong>se recomienda no a\u00f1adir ninguna pues todos los centros deben usar la misma codificaci\u00f3n para que funcione la generaci\u00f3n del DOC<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>En cuanto al SED y la generaci\u00f3n de cursos en el Moodle<\/strong><\/span>, ha de tenerse en cuenta tanto para CEIP como para IES, que solo se gener\u00e1n cursos para aquellos profesores que en su horario tengan materias del plan de estudios oficial.<\/p>\n<p>En CEIP las materias del plan de estudios oficial est\u00e1n en\u00a0Datos generales &gt; Planes de estudio &gt; Primaria LOMCE. Para los estudios de infantil las materias oficiales (\u00e1mbitos) son I_CSAP, I_CENT, I_LEN e I_ING (ingl\u00e9s o idioma extranjero).<\/p>\n<h2 id=\"tareas\">Tareas<\/h2>\n<p>En IES &gt; Configuraci\u00f3n &gt; Profesorado &gt; Tareas<\/p>\n<p>En CEIP puenden consultarse en el apartado\u00a0Utilidades &gt; Consultas &gt; Comunes &gt; DATOS DE TAREAS PARA CONFECCIONAR HORARIO.\u00a0Actualmente no\u00a0es posible modificar estos datos. Debe solicitarse a soporte.alboran, pues todos los centros inicialmente comparten la misma codificaci\u00f3n para estas tareas. Las tareas est\u00e1n clasificadas\u00a0por etapa: Infantil, Primaria, Todas.<br \/>\n<span id=\"grupos\"><\/span><\/p>\n<h2>Grupos<\/h2>\n<p>En Alumnado &gt; Grupos, el centro debe dar de alta cada a\u00f1o los grupos de alumnos. Cada grupo ha de tener un nombre \u00fanico y estar asociado a unos estudios, curso, tipo de matr\u00edcula y turno.<\/p>\n<p>En los centros de primaria, el c\u00f3digo de los grupos debe mantener el patr\u00f3n siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>I3A, I3B, &#8230;<\/li>\n<li>I4A, I4B, &#8230;<\/li>\n<li>P1A, P1B, &#8230;<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<li>P6A, P6B, &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Subgrupos<\/h2>\n<p>Existe un <strong><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/09\/29\/ceip-e-ies-organizacion-de-horarios-con-subgrupos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">art\u00edculo especf\u00edfico en este blog<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\n<p>Los subbrupos en los que podr\u00e1 dividirse un grupo de alumnos se definen en las propiedades de un grupo. Si el grupo no est\u00e1 dividodo en subgrupos, en las propiedades, la entrada [N\u00famero subgrupos] debe dejarse vac\u00eda.<\/p>\n<p>Los subgrupos definen agrupaciones de alumnos para una materia. Los subgrupos de alumnos pueden ser distintos en cada materia. Por ejemplo si para un grupo de alumnos se tiene pensado que para ingl\u00e9s haya tres subgrupos y para matem\u00e1ticas dos, en la definici\u00f3n de n\u00famero de subgrupos deber\u00e1 indicarse el valor m\u00e1ximo, es decir el 3.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>En los IES<\/strong><\/span>, la configuraci\u00f3n de los alumnos (nombre y apellidos) de cada subgrupo de una materia impartida para un grupo de alumnos\u00a0se realiza\u00a0en alguno de los siguientes apartados:<\/p>\n<ul>\n<li>Utilidades &gt; Asignaci\u00f3n de Subgrupos<\/li>\n<li>Profesorado &gt; Profesores &gt; Profesor seleccionado &gt; Materias impartidas &gt; Editar materia &gt; Configurar subgrupo [Guardar] &gt; A\u00f1adir alumnos<\/li>\n<li>Alumnado &gt; Alumnos &gt; Alumno seleccionado &gt; Matr\u00edculas &gt; Editar matr\u00edcula &gt; Editar materia &gt; Configurar subgrupo [Guardar]<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esta definici\u00f3n de subgrupos en los centros de secundaria condiciona las acciones del docente, limitandolas al subgrupo de alumnos que tenga asignado.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff\">En los centros de primaria<\/span> <\/strong>la definici\u00f3n de los\u00a0alumnos (nombre y apellidos) de un subgrupo\u00a0no est\u00e1\u00a0desarrollada. Solo puede realizarse la definici\u00f3n de a qu\u00e9 subgrupo de un grupo de alumnos se imparte una materia en un bloque horario. La definici\u00f3n de los alumnos de ese subgrupo debe realizarse por procedimientos propios del centro educativo.<\/p>\n<p>Al crear una actividad en un bloque horario, la entrada subgrupo ser\u00e1 un valor comprendido entre 1 y el m\u00e1ximo de subgrupos en que est\u00e9 dividido el grupo en una materia, y ha de ser un valor menor o igual que el\u00a0introducido en la entrada [N\u00ba subgrupos] que se defini\u00f3 al crear el grupo. <span style=\"color: #3366ff\"><strong>Si no se va a trabajar con un subgrupo debe dejarse vac\u00eda.<\/strong><\/span><br \/>\n<span id=\"aulas\"><\/span><\/p>\n<h2>Aulas<\/h2>\n<p>En IES &gt; Configuraci\u00f3n &gt; Otros elementos &gt; Edificios, instalaciones y aulas<\/p>\n<p>En CEIP &gt; Datos generales &gt; Edificios e instalaciones &gt;\u00a0Instalaciones y Aulas<\/p>\n<p>Debe realizarse el mantenimiento por parte del centro del c\u00f3digo asignado a cada espacio, pues este c\u00f3digo ser\u00e1 el empleado en el horario.<\/p>\n<h1>Creaci\u00f3n de horarios en el interfaz gr\u00e1fico de Albor\u00e1n<\/h1>\n<p>Los horarios se hacen asignando en los bloques horarios valores de codigo de profesor, c\u00f3digo de grupo y subgrupo (opcional), c\u00f3digo de materia, c\u00f3digo de aula, y c\u00f3digo de tareas para los horarios de los docentes.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>En cuanto a la selecci\u00f3n de materias para incluir en un horario, es muy importante tener en cuenta que primero ha de seleccionarse el grupo de alumnos y que solo estar\u00e1n disponibles aquellas materias en las que haya matriculados alumnos del grupo seleccionado.<\/strong><\/span><\/p>\n<h2 id=\"horarioDocente\">Horario de un docente<\/h2>\n<p>La creaci\u00f3n de del horario puede hacerse de dos maneras.<\/p>\n<ol>\n<li>\u00a0En Profesorado &gt; Profesores &gt; Editar profesor &gt; Horario &gt; Consulta<\/li>\n<\/ol>\n<p>En este apartado aparecen dos secciones. La primera, Consulta, se corresponde al horario de un d\u00eda de la semana.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_consultas.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1690\" src=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_consultas-1024x467.png\" alt=\"\" width=\"860\" height=\"392\" srcset=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_consultas-1024x467.png 1024w, https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_consultas-300x137.png 300w, https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_consultas-768x350.png 768w, https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_consultas.png 1046w\" sizes=\"(max-width: 860px) 100vw, 860px\" \/><\/a><\/p>\n<p>En este apartado puede hacerse un filtrado por d\u00edas de la semana y tambi\u00e9n se ofrece el bot\u00f3n [A\u00f1adir]\u00a0que abrir\u00e1 un formulario para a\u00f1adir una actividad a un d\u00eda y sesi\u00f3n. La informaci\u00f3n debe seleccionarse en los desplegables.<\/p>\n<p>La\u00a0seguna\u00a0 se corresponde con el horario completo de la semana. Dentro de cada bloque horario estar\u00e1n los detalles de las actividades asignadas al profesor.En los centros de infantil y primaria, los desplegables de TAREAS y MATERIAS informan de a qu\u00e9 etapa es aplicable cada una, con el siguiente prefijo (I-infantil, P-Primaria, E-educaci\u00f3n especial, T-todas).<\/p>\n<p>Un docente en un bloque horario debe tener<\/p>\n<ul>\n<li>Una o m\u00e1s actividades lectivas con alumnos, para lo que deber\u00e1 de elegirse D\u00cdAS, SESI\u00d3N, MATERIA, GRUPO, SUBGRUPO(opcional) AULA (opcional).<\/li>\n<li>Una tarea no lectiva,\u00a0\u00a0para lo que deber\u00e1 de elegirse D\u00cdAS, SESI\u00d3N, TAREA, GRUPO(opcional), AULA (opcional). Grupo y Aula se considieran opcionales pero pueden ser a\u00f1adidas en casos como que el recreo de un grupo lo dirija un profesor en un aula.<\/li>\n<li>Como criterio general, siempre habr\u00e1 que elegir o una materia o una tarea (en centros CEIP e IES), o ambas en centros IES<\/li>\n<\/ul>\n<p>2.\u00a0 En Profesorado &gt; Profesores &gt; Editar profesor &gt; Horario &gt; Edici\u00f3n,\u00a0puede realizarse la edici\u00f3n del horario de toda la semana de manera gr\u00e1fica.<\/p>\n<p>En este apartado puden configurarse los horarios para cada uno de los turnos en los que trabaje el docente. Tambi\u00e9n pueden configurarse el numero m\u00e1ximo de actividades <span style=\"color: #3366ff\"><strong>[Registros]<\/strong><\/span> que podr\u00e1 desarrollar en un bloque horario. Este puede ser un valor entre 1 y 4. Por defecto est\u00e1 configurado en 3.<\/p>\n<p>En el primer bloque horario de la imagen anterior hay marcadas con rect\u00e1ngulos de colores distintos las tres actividades que podr\u00edan configurarse para un profesor (configuraci\u00f3n por defecto). Se sobreentiende que un docente en un bloque horario podr\u00e1 realizar m\u00e1s de una actividad como por ejemplo impartir una materia en un mismo aula a dos grupos de alumnos.<\/p>\n<p>La forma de trabajar para editar un horario gr\u00e1ficamente es primero elegir en los desplegables los datos de la actividad (Materia, Tarea, Grupo, Subgrupo, Aula), y despu\u00e9s hacer clic en los casillas de cada bloque horario donde se quiera ubicar esa actividad. La aplicaci\u00f3n ir\u00e1 copiando en cada casilla los c\u00f3digos correspondientes.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff\">Ante una equivocaci\u00f3n, la forma de borrar es hacidendo doble clic en cada casilla.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Si se activa <b>la casilla Manual<\/b>, permitir\u00e1 que se escriban directamente por el usuario los c\u00f3digos en las casillas de los bloques horarios. <span style=\"color: #3366ff\"><strong>Pero no se recomienda usar el modo de escritura manual porque pueden\u00a0introducirse c\u00f3digos que no sean v\u00e1lidos para la aplicaci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>En cada registro de actividad de un bloque horario de un profesor pueden especificarse\u00a0Materia,Tarea,Grupo,Subgrupo,Aula.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/profesor_horario_edicion.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1692\" src=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/profesor_horario_edicion-1024x948.png\" alt=\"\" width=\"860\" height=\"796\" srcset=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/profesor_horario_edicion-1024x948.png 1024w, https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/profesor_horario_edicion-300x278.png 300w, https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/profesor_horario_edicion-768x711.png 768w, https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/profesor_horario_edicion.png 1057w\" sizes=\"(max-width: 860px) 100vw, 860px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las combinaciones permitidas son:<\/p>\n<ul>\n<li>Tarea: como recreo, guardias, bilbliotecas, &#8230;<\/li>\n<li>Materia, Grupo, Subgrupo (opcional), Aula (opcional), para una actividad con alumnos<\/li>\n<\/ul>\n<p>El horario definidio para un profesor se ver\u00e1 reflejado en el horario de los grupos correspondientes y viceversa. En en el horario de un grupo el profesor se identifica con un c\u00f3digo de cuatro caracteres alfanum\u00e9ricos que ha de ser \u00fanico para cada profesor registrado en centro educativo.<\/p>\n<h2 id=\"sustitucionProfesor\">Sustituci\u00f3n de profesores, asignaci\u00f3n de horario al profesor sustituto<\/h2>\n<p>La sustituci\u00f3n de profesores colleva que el profesor sustituto asuma el horario del profesor sustitu\u00eddo. La aplicaci\u00f3n Albor\u00e1n realiza autom\u00e1ticamente estas tareas. Los procesos de sustituci\u00f3n para profesores de CEIP e IES tambi\u00e9n se han igualado. En <strong><a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2021\/10\/20\/sustituciones-de-profesores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">este art\u00edculo<\/a><\/strong> se aporta informaci\u00f3n de ayuda.<\/p>\n<h2 id=\"horarioGrupo\">Horario de un\u00a0grupo<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/horario_grupo_edicion.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1638\" src=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/horario_grupo_edicion.png\" alt=\"\" width=\"860\" height=\"540\" \/><\/a><\/p>\n<p>En la imagen se muestran recuadradas en distintos colores las tres actividades que pueden configurarse en un bloque horario, valor por defecto. Cambiando el valor en la entrada [<strong>Registro]\u00a0<\/strong>podr\u00eda visualizarse entre 1 y 4 actividades por bloque horario.<\/p>\n<p>Para el boque horario de un grupo,\u00a0lo esperado ser\u00eda una de las siguientes combinaciones<\/p>\n<ul>\n<li>Profesor,\u00a0Materia,Tarea (opcional),\u00a0Subgrupo (opcional), Aula (opcional): Actividad con una materia curricular dirigida por un profesor.<\/li>\n<li>Profesor (opcional), Tarea, Aula (opcional): Recreo, &#8230; (Actividades que no son materias del curr\u00edculo y que pueden estar dirigidas o no por un profesor)<\/li>\n<\/ul>\n<p>El profesor se indentifica con un c\u00f3digo de cuatro caracteres alfanum\u00e9ricos que ha de ser \u00fanico para cada profesor registrado en centro educativo.<\/p>\n<p>Por ejemplo un grupo podr\u00e1 dar dos materias a la vez, si el grupo se divide en dos subgrupos. O dar la misma materia por tres profesores si el grupo se divide en tres subgrupos.<\/p>\n<p>Un\u00a0grupo podr\u00e1 ser dividido en hasta cuatro subgrupos como m\u00e1ximo para que todos puedan tener\u00a0actividad en un bloque horario sobre una materia. En\u00a0un bloque horario se podr\u00e1 definir que se imparta la misma materia hasta cuatro veces, por cuatro profesores distintos, cada uno con un subgrupo, y cada subgrupo estar\u00eda en un aula distinta.<\/p>\n<p>El desplegable de subgrupos solo ofrecer\u00e1 valores si en la definici\u00f3n de propiedades del grupo se ha especificado que el grupo tendr\u00e1 subgrupos. Si es as\u00ed en el deslegable aparecer\u00e1n los valores desde el 1 hasta el m\u00e1ximo de subgrupos especificado.<\/p>\n<p>La forma de trabajar para editar un horario gr\u00e1ficamente es primero elegir en los desplegables los datos de la actividad (Materia, Tarea, Grupo, Subgrupo, Aula), y despu\u00e9s hacer clic en los casillas de cada bloque horario donde se quiera ubicar esa actividad. La aplicaci\u00f3n ir\u00e1 copiando en cada casilla los c\u00f3digos correspondientes.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>Ante una equivocaci\u00f3n, la forma de borrar es hacidendo doble clic en cada casilla.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Si se activa la casilla Manual, permitir\u00e1 que se escriban directamente por el usuario los c\u00f3digos en las casillas de los bloques horarios.\u00a0<span style=\"color: #3366ff\"><strong>Pero no se recomienda usar el modo de escritura manual porque pueden\u00a0introducirse c\u00f3digos que no sean v\u00e1lidos para la aplicaci\u00f3n.<\/strong><\/span><br \/>\n<span id=\"diversificaci\u00f3n\"><\/span><\/p>\n<h1>Horarios de grupos de diversificaci\u00f3n curricular<\/h1>\n<p>Los alumnos que est\u00e9n en diversificaci\u00f3n curricular deben tener doble matr\u00edcula:<\/p>\n<ul>\n<li>En el grupo de diversificaci\u00f3n donde se les asignar\u00e1 la matr\u00edcula en los \u00e1mbitos<\/li>\n<li>En otro grupo de ESO# de referencia, donde se les asignar\u00e1 la matr\u00edcula en las materias de ESO#<\/li>\n<\/ul>\n<p>La matr\u00edculaci\u00f3n debe seguir las reglas descritas para que en Albor\u00e1n se pueda generar correctamente toda la<br \/>\ndocumentaci\u00f3n acad\u00e9mica y para que se puedan generar correctamente los cursos Moodle del SED.<\/p>\n<p>Para poder generar un horacio del grupo de diversificaci\u00f3n desde el interfaz gr\u00e1fico de Albor\u00e1n, una vez abierto<br \/>\nel grupo para edici\u00f3n del horario, en los desplegables solo aparecer\u00e1n los \u00e1mbitos.<br \/>\nPara poder a\u00f1adir en el horario las materias de ESO#, debe hacerse de manera <b>MANUAL<\/b> marcando primero la<br \/>\ncasilla espec\u00edfica y despu\u00e9s escribiendo en cada bloque horario los c\u00f3digos de materia, subgrupo, profesor y aula.<\/p>\n<h1>Utilizaci\u00f3n de aplicaciones comerciales para generar horarios<\/h1>\n<p>Albor\u00e1n no tienen ninguna adaptaci\u00f3n especial para insertar horarios desde ninguna aplicaci\u00f3n concreta de generaci\u00f3n de horarios. Lo \u00fanico que ofrece Albor\u00e1n es la interacci\u00f3n contra esta aplicaci\u00f3n a trav\u00e9s de la <a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2020\/02\/03\/nueva-version-de-alboran-ws-protocolos-rest-y-soap\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aplicaci\u00f3n ALBOR\u00c1N-WS y los m\u00e9todos de su API<\/a>. Para ello el centro debe solicitar que se le creen credenciales para poder conectar a trav\u00e9s de una aplicaci\u00f3n externa a Albor\u00e1n.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del m\u00e9todo Horarios pueden realizarse operaciones de consulta,, inserci\u00f3n, modificaci\u00f3n y borrado de registros de horarios de un centro.<\/p>\n<p>Las consideraciones a tener en cuenta a la hora de manejar los horarios son las expuestas en los p\u00e1rrafos anteriores, que se pueden resumir en lo siguiente:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>La combinaci\u00f3n de datos\u00a0(CENTRO, ANNO, DIA, SESION, PROFESOR, MATERIA, TAREA, GRUPO, AULA, SUBGRUPO) ha de ser \u00fanica entre todas las filas. Esta restricci\u00f3n\u00a0permite que un docente pueda impartir docencia a en una sesion a varios subgrupos de un mismo grupo de alumnos, pero no al mismo subgrupo. Para definir que es el grupo completo el subgrupo ha de quedar vac\u00edo.<\/li>\n<li>La combinaci\u00f3n m\u00ednima de datos que puede registrar una fila es\u00a0\u00a0(CENTRO,\u00a0ANNO,\u00a0DIA, SESION) no pudiendo ser nulo ning\u00fan valor de ellos. No obstante entendiendo que los horarios representan la actividad de un docente o de un grupo de alumnos, las combinaciones de datos que se esperar\u00edan ser\u00edan:\n<ul>\n<li>CENTRO, ANNO, DIA, SESION,\u00a0PROFESOR, TAREA. GRUPO (opcional), AULA (opcional): Para registrar una tarea no lectiva (no ejercida sobre un grupo de alumnos) de un docente.<\/li>\n<li>CENTRO, ANNO, DIA, SESION,\u00a0PROFESOR, MATERIA,\u00a0GRUPO,\u00a0 AULA (opcional), TAREA (opcional): Para registrar una tarea lectiva de un docente con un grupo de alumnos. En centros de secundaria (IES) TAREA debe utilizarse para definir el c\u00f3mo se ha de computar el horario de un docente (hora lectiva\/ no lectiva).<\/li>\n<li>CENTRO, ANNO, DIA, SESION,\u00a0PROFESOR, MATERIA,\u00a0GRUPO, AULA(opcional), TAREA (opcional), SUBGRUPO:\u00a0Para registrar una tarea lectiva de un docente con un subgrupo de un grupo de alumnos.<\/li>\n<li>CENTRO, ANNO, DIA, SESION, TAREA, GRUPO, AULA (opcional): Para registrar una tarea de un grupo sin presencia de un docente, por ejemplo el RECREO.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se adjunta un ejemplo con el que hemos comprobado c\u00f3mo est\u00e1 funcionando en PREPRODUCCION y que devuelve datos de horario.<\/p>\n<p>http:\/\/wspre.educacion.es\/alboranws\/rest\/usuarios.json?username=XXXXXXX&amp;password=XXXXXXX<br \/>\n*****Se ha usado el username y password del Centro : REINA VICTORIA EUGENIA (52000403), con lo que se obtiene una IdSesion<\/p>\n<p>idSesion\u00bb:\u00bbfa6d2fb64e13ed1ea3e6ee6083b3dc38ad2d684000000001653564205883XXXXXXX<\/p>\n<p>La IdSesion obtenida es la que se mete como par\u00e1metro a la siguiente url:<\/p>\n<p>http:\/\/wspre.educacion.es\/alboranws\/rest\/horarios.json?idSesion=fa6d2fb64e13ed1ea3e6ee6083b3dc38ad2d684000000001653564205883XXXXXXX&#038;codigoCentro=52000403&#038;codigoProfesor=ABGD<\/p>\n<p>Se ha filtrado por un profesor con c\u00f3digo &#8216;ABGD&#8217; para obtener menos resultados y aqu\u00ed se copia el resultado obtenido:<\/p>\n<p>[{\u00abcodigoAula\u00bb:\u00bb\u00bb,\u00bbcodigoCentro\u00bb:\u00bb52000403&#8243;,\u00bbcodigoGrupo\u00bb:\u00bb2DJK\u00bb,\u00bbcodigoMateria\u00bb:\u00bb11306&#8243;,\u00bbcodigoProfesor\u00bb:\u00bbABGD\u00bb,\u00bbcodigoSesion\u00bb:\u00bb1&#8243;,\u00bbcodigoSubgrupo\u00bb:\u00bb\u00bb,\u00bbcodigoTarea\u00bb:\u00bbLEC\u00bb,\u00bbdia\u00bb:\u00bbJ\u00bb,\u00bbid\u00bb:\u00bbAAAa17AAOAAMPiJABf\u00bb},{\u00abcodigoAula\u00bb:\u00bb\u00bb,\u00bbcodigoCentro\u00bb:\u00bb52000403&#8243;,\u00bbcodigoGrupo\u00bb:\u00bb\u00bb,\u00bbcodigoMateria\u00bb:\u00bb\u00bb,\u00bbcodigoProfesor\u00bb:\u00bbABGD\u00bb,\u00bbcodigoSesion\u00bb:\u00bb2&#8243;,\u00bbcodigoSubgrupo\u00bb:\u00bb\u00bb,\u00bbcodigoTarea\u00bb:\u00bbRDP\u00bb,\u00bbdia\u00bb:\u00bbJ\u00bb,\u00bbid\u00bb:\u00bbAAAa17AAOAAMPiJABk\u00bb},<\/p>\n<p>&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>Ante problemas de inserci\u00f3n de horarios desde una aplicaci\u00f3n de generaci\u00f3n\u00a0de horarios (PE\u00d1ALARA, KRONEWIN, &#8230;)<\/strong><\/span>, puede enviarse a soporte.alboran un fichero de exportaci\u00f3n de los horarios generados por la aplicaci\u00f3n en formanto EXCEL o CSV con los siguientes valores:<\/p>\n<p>CENTRO, ANNO, DIA, SESION, PROFESOR, MATERIA, TAREA, GRUPO, AULA, SUBGRUPO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>Consideraciones los cursos Moodle del Sistema Educativo Digital (SED)<\/h1>\n<p>Un curso\u00a0Moodle del SED tiene la siguiente configuraci\u00f3n en su nombre:<\/p>\n<p>&lt;curso&gt;_&lt;estudio&gt;_&lt;asignatura&gt;_&lt;grupo&gt;_&lt;subgrupo&gt;<\/p>\n<p>.Se crea cuando se dan las siguientes\u00a0dos condiciones:<\/p>\n<ol>\n<li>La materia est\u00e1 en el plan de estudios (estudio, curso y materia)<\/li>\n<li>La materia est\u00e1 asignada a un profesor en su horario para que la imparta en un grupo de alumnos (profesor,\u00a0 curso, materia,\u00a0grupo, subgrupo (opcional))<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"padding-left: 30px\">Importante: solo se generar\u00e1n para las materias oficiales del plan de estudios, salvo los casos particulares que se detallan m\u00e1s adelante.<\/p>\n<p>A partir de este momento el profesor podr\u00e1 acceder al curso para preparar los contenidos.<\/p>\n<p>El alumno podr\u00e1 matricularse en un curso y acceder a el cuando\u00a0este matriculado en los estudios, con grupo asignado, materia y subgrupo (opcional para esa materia) .<\/p>\n<h2 style=\"padding-left: 30px\">CEIP<\/h2>\n<h3 style=\"padding-left: 60px\">Educaci\u00f3n infantil<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 90px\">El sistema Albor\u00e1n-SED\u00a0se programar\u00e1 <span style=\"color: #3366ff\"><strong>para que el pr\u00f3ximo curso<\/strong><\/span> genere dos cursos Moodle para cada grupo de infantil.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">I_GLOBAL:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">Se generar\u00e1 cuando haya un profesor con horario asignado en un grupo de alumnos en alguno de los siguientes \u00e1mbitos: I_LEN, I_CENT,\u00a0I_CSAP.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">El alumno podr\u00e1 matricularse cuando alguno de esos \u00e1mbitos est\u00e9 en su matr\u00edcula.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">I_ING<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">Se generar\u00e1 cuando haya un profesor con horario asignado en un grupo de alumnos en el \u00e1mbito: I_ING.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">El alumno podr\u00e1 matricularse cuando ese \u00e1mbito est\u00e9 en su matr\u00edcula.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 60px\">Educaci\u00f3n Primaria: Educaci\u00f3n Art\u00edstica (P*EA)\u00a0y M\u00fasica<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 90px\">El sistema Albor\u00e1n-SED\u00a0se programar\u00e1 <span style=\"color: #3366ff\"><strong>para que el pr\u00f3ximo curso<\/strong><\/span> genere dos cursos Moodle para cada grupo asociado a la materia P*EA.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">P*EA:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">Se generar\u00e1 cuando haya un profesor con horario asignado en un grupo y la materia P*EA.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">El alumno podr\u00e1 matricularse cuando la\u00a0materia P*EA est\u00e9 en su matr\u00edcula.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">P*MU<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">Se generar\u00e1 cuando haya un profesor con horario asignado en un grupo de alumnos y la materia P*MU.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px\">El alumno podr\u00e1 matricularse cuando la\u00a0materia P*EA est\u00e9 en su matr\u00edcula.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 60px\">Audici\u00f3n y Lenguaje<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 90px\">Pendiente de implementar.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 60px\">Pedagog\u00eda terap\u00e9utica<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 90px\">Pendiente de implementar.<\/p>\n<h2 style=\"padding-left: 30px\">IES<\/h2>\n<h3 style=\"padding-left: 60px\">Cursos de materias pendientes<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 90px\">La aplicaci\u00f3n Albor\u00e1n env\u00eda informaci\u00f3n al SED para que se creen cursos de las materias pendientes del cursos inferiores al de la matr\u00edcula.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">Para que se cree un curso deben darse las siguientes dos condiciones:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 120px\">1. La materia est\u00e1 en el plan de estudios (estudio, curso y materia)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 120px\">2. La materia est\u00e1 asignada a un profesor en\u00a0el apartado Materias impartidas &gt; Materias pendientes (profesor, estudio, curso, materia)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">A partir de este momento el profesor podr\u00e1 acceder al curso para preparar los contenidos.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">El alumno podr\u00e1 matricularse en un curso y acceder a el cuando\u00a0este matriculado en los estudios, curso, materia.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">El formato del nombre de los cursos creado es:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">&lt;curso&gt;_&lt;estudio&gt;_&lt;asignatura&gt;_&lt;grupo&gt;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 90px\">Como los alumnos pendientes no suelen cursar la materia en ning\u00fan grupo de alumnos, se les asigna un grupo ficticio denominado ESTUDIO_CURSO_PEND, por ejemplo ESO_1PEND, CIT_1PEND<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>IMPORTANTE: Desde septiembre de 2024 la gesti\u00f3n educativa y acad\u00e9mica de los centros de infantil y primaria (CEIP) se lleva con la aplicaci\u00f3n FENICIA, por lo que estos centros deber\u00e1n seguir las instrucciones y documentaci\u00f3n de ayuda facilitada por los&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" target=\"blank\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2022\/03\/21\/gestion-de-horarios-en-centros-ceip-e-ies\/\">Leer m\u00e1s &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":302,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[270,269,182,183,246,266,267,168,205,268],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1604"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/users\/302"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1604"}],"version-history":[{"count":84,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2225,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1604\/revisions\/2225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1604"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1604"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}