{"id":1899,"date":"2023-01-25T10:41:56","date_gmt":"2023-01-25T09:41:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/?p=1899"},"modified":"2023-01-26T10:05:56","modified_gmt":"2023-01-26T09:05:56","slug":"fp-matricula-modular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2023\/01\/25\/fp-matricula-modular\/","title":{"rendered":"FP: Matr\u00edcula Modular"},"content":{"rendered":"

La oferta de formaci\u00f3n modular est\u00e1 regulada desde<\/p>\n

El Real decreto 1224\/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, establece el procedimiento y los requisitos para la evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de las competencias profesionales adquiridas por las personas a trav\u00e9s de la experiencia laboral o de v\u00edas no formales de formaci\u00f3n, as\u00ed como los efectos de esa evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de competencias. Al respecto la Administraci\u00f3n educativa ha previsto, en el art\u00edculo 40 del Real decreto 1147\/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenaci\u00f3n general de la Formaci\u00f3n Profesional del sistema educativo, que la acreditaci\u00f3n parcial de unidades de competencia obtenida a trav\u00e9s del procedimiento determinado por el Real decreto 1224\/2009, permitir\u00e1, a quienes deseen cursar las ense\u00f1anzas de la Formaci\u00f3n Profesional del sistema educativo, solicitar la convalidaci\u00f3n o exenci\u00f3n de los m\u00f3dulos profesionales establecidos en la norma que regule cada t\u00edtulo o curso de especializaci\u00f3n, a fin de completar o finalizar dichas ense\u00f1anzas.<\/p>\n

El art\u00edculo 42 del Real decreto 1147\/2011, de 29 de julio, permite a las administraciones educativas ofertar, excepcionalmente, en r\u00e9gimen presencial o a distancia, m\u00f3dulos profesionales incluidos en t\u00edtulos y asociados a unidades de competencia del Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales a personas con experiencia laboral que no tengan las condiciones establecidas para el acceso a los ciclos formativos con la finalidad de facilitar la formaci\u00f3n permanente, la integraci\u00f3n social y la inclusi\u00f3n de las personas adultas con especiales dificultades de inserci\u00f3n en el mercado de trabajo.<\/p>\n

El art\u00edculo 69. Oferta de formaci\u00f3n de Grado C, D y E.<\/p>\n

1. La formaci\u00f3n profesional de los Grados C, D y E podr\u00e1 ofertarse de manera completa o modular, a partir de un m\u00f3dulo profesional como m\u00ednimo, para su adaptaci\u00f3n a las necesidades y circunstancias personales y laborales, as\u00ed como al ritmo personal de aprendizaje.<\/p>\n

2. La oferta modular se ajustar\u00e1 a las siguientes reglas:<\/p>\n

a) Estar\u00e1 destinada a mayores de 18 a\u00f1os. Excepcionalmente, se permitir\u00e1 el acceso a los mayores de 16 a\u00f1os incorporados al mercado laboral y en activo, siempre y cuando la normativa reguladora del sector productivo no establezca lo contrario.<\/p>\n

b) Podr\u00e1 autorizarse a los centros que la impartan organizaciones espec\u00edficas de la formaci\u00f3n que concentren la carga lectiva modular en periodos compactos, siempre que quede garantizada la viabilidad y la calidad de las ense\u00f1anzas.<\/p>\n

c) Deber\u00e1 garantizarse la oferta de formaci\u00f3n complementaria asociada al procedimiento de acreditaci\u00f3n de competencias profesionales.<\/p>\n

3. Con finalidad de formaci\u00f3n permanente, integraci\u00f3n social e inclusi\u00f3n en el mercado de trabajo de personas adultas con especiales dificultades de inserci\u00f3n en el mercado de trabajo, se permitir\u00e1 el acceso a la formaci\u00f3n modular a personas adultas con experiencia laboral que no tengan las condiciones establecidas para el acceso a la formaci\u00f3n. En este caso, el cumplimiento de los requisitos de acceso ser\u00e1 exigible en el momento de la solicitud del Certificado o T\u00edtulo correspondiente.<\/p>\n

4. Se favorecer\u00e1 la oferta de grados de formaci\u00f3n profesional completa o modular en entornos rurales y en zonas en declive demogr\u00e1fico, creando las adaptaciones necesarias para atender las condiciones y necesidades espec\u00edficas del territorio, facilitando el acceso a estas modalidades formativas.<\/p>\n

La oferta gesti\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional en oferta modular en los centros educativos gestionados por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional est\u00e1 implement\u00e1ndose paulatinamente. Las dos v\u00edas que se\u00a0previeron son las siguientes:<\/p>\n

    \n
  1. Oferta Modular espec\u00edfica<\/strong><\/span>: implica crear convocatorias espec\u00edficas y grupos de alumnos espec\u00edficos. Esta v\u00eda ya tiene alumnos matriculados desde el curso 2021\/2022.<\/li>\n
  2. Oferta Modular sobre la oferta Ordinaria<\/span><\/strong>: su objetivo es ofrecer como oferta modular aquellas vacantes en m\u00f3dulos profesionales de ciclos formativos que se ofertan en matr\u00edcula ordinaria (r\u00e9gimen presencial y turnos diurno y vespertino). Esta v\u00eda no est\u00e1 implementada.<\/li>\n<\/ol>\n

    Actualmente la aplicaci\u00f3n Albor\u00e1n solo est\u00e1 preparada para la v\u00eda 1,\u00a0Oferta Modular espec\u00edfica<\/span>.<\/strong><\/p>\n

    Para realizar la matriculaci\u00f3n de alumnos\u00a0de\u00a0Oferta Modular espec\u00edfica<\/strong><\/span> han de seguirse los siguientes pasos:<\/p>\n

    1\u00ba.<\/strong> Seleccionar el tipo de matr\u00edcula en el desplegable superior de la p\u00e1gina web.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    2\u00ba.<\/strong> Revisar que el centro tiene configurados los estudios de ciclos formativos y m\u00f3dulos profesionales que va a ofertar. Estos m\u00f3dulos deber\u00e1n ofrecerse en alguno de los cursos 1\u00ba, 2\u00ba, … en que se distribuye el ciclo formativo.<\/p>\n

    3\u00ba.<\/strong> Crear los grupos de alumnos (unidades) en los que se matricular\u00e1n a los alumnos (en Alumnado > Grupos). Los grupos han de crearse para el tipo de matr\u00edcula modular<\/span><\/strong> y para el turno que corresponda.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    4\u00ba.<\/strong> Matricular a los alumnos en los estudios y grupos creados de matr\u00edcula modular.<\/p>\n

    En la matr\u00edcula de un alumno debe\u00a0registrarse las condiciones de acceso<\/strong><\/span>\u00a0en el apartado:<\/p>\n

    Alumnado > Alumno seleccionado > Matr\u00edcula seleccionada > Datos estad\u00edstica<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    El funcionamiento de la aplicaci\u00f3n para las tareas de evaluaci\u00f3n, registro de faltas de asistencia, actas de evaluaci\u00f3n, registro de la decisi\u00f3n sobre la promoci\u00f3n es la misma que en matr\u00edcula Ordinaria.<\/p>\n

    Para certificar resultados<\/strong><\/span> de estos estudios y certificar la matriculaci\u00f3n<\/span><\/strong> se dispone de los siguientes documentos en Alumnos > Alumno seleccionado > Listados.<\/p>\n