{"id":764,"date":"2019-06-20T12:58:25","date_gmt":"2019-06-20T10:58:25","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/?p=764"},"modified":"2019-11-26T10:57:39","modified_gmt":"2019-11-26T09:57:39","slug":"ies-espa-espd-adaptacion-a-la-orden-ecd6512017-de-5-de-julio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2019\/06\/20\/ies-espa-espd-adaptacion-a-la-orden-ecd6512017-de-5-de-julio\/","title":{"rendered":"IES: ESPA, ESPD adaptaci\u00f3n a la Orden ECD\/651\/2017, de 5 de julio"},"content":{"rendered":"<p>Desde el d\u00eda 20 de junio en Albor\u00e1n est\u00e1n disponibles nuevas funcionalidades para adaptarse <strong>parcialmente<\/strong> a lo establecido en la <a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/doc.php?id=BOE-A-2017-7983\" target=\"_blank\">Orden ECD\/651\/2017, de 5 de julio<\/a>, por la que se regula la ense\u00f1anza b\u00e1sica y su curr\u00edculo para las personas adultas en modalidad presencial, a distancia y a distancia virtual, en el \u00e1mbito de gesti\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte.<\/p>\n<p>La adaptaci\u00f3n es parcial porque queda\u00a0pendiente el desarrollo de la implementaci\u00f3n para las Ense\u00f1anzas Iniciales, Resultados de la Valoraci\u00f3n Inicial y Reconocimiento de \u00e1mbitos superados a efectos de pruebas finales y para la obtenci\u00f3n directa del t\u00edtulo de graduado en educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n<h2>Concepto de m\u00f3dulo y curso, \u00e1mbito y materia<\/h2>\n<p>Las ense\u00f1anzas de manera general se organizan en cursos (1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba, &#8230;), pero este concepto no se utiliza en la normativa, sino que se utiliza el de m\u00f3dulo, que son las partes en las que se divide un \u00e1mbito (que ser\u00eda el equivalente a materia). As\u00ed un \u00e1mbito est\u00e1 dividido en 4 m\u00f3dulos (1\u00ba y 2\u00ba forman el Nivel I, y 2\u00ba y 3\u00ba el Nivel II) que han de cursarse\/superarse progresivamente, salvo que un alumno empiece directamente en el nivel II o lo que es lo mismo empiece en 3\u00ba por haber superado las pruebas de niverl o valoraci\u00f3n inicial correspondiente.<\/p>\n<p>En Albor\u00e1n el concepto de m\u00f3dulo no se utiliza y en su lugar se utiliza el curso. Lo mismo ocurre para \u00e1mbito y materia. No obstante, toda la documentaci\u00f3n acad\u00e9mica oficial se genera correctamente con los conceptos de \u00e1mbito y m\u00f3dulo.<\/p>\n<h2>Cambios\/adaptaciones en los planes de estudios<\/h2>\n<p>Se han introduccido adaptaciones en los planes de estudios de ESPA y ESPD buscando que puedan ser iguales en la configuraci\u00f3n de todos los centros con estas ense\u00f1anzas, pues la denominaci\u00f3n de las materias es distinta en cada centro.<\/p>\n<p>En la columna [C\u00f3digo opci\u00f3n] de cada curso de esos estudios se han introducido unas etiquetas de configuraci\u00f3n que deben respetarse para los distintos \u00e1mbitos y materias de matriculaci\u00f3n:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><u>Materia<\/u><\/td>\n<td><u>C\u00f3digo opci\u00f3n<\/u><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ACO &#8211; \u00c1mbito de Comunicaci\u00f3n<\/td>\n<td>ACO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>LCL-Lengua Castellana y Literatura<\/td>\n<td>ACOLE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ING &#8211; Ingl\u00e9s<\/td>\n<td>ACOIN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>FRA &#8211; Franc\u00e9s<\/td>\n<td>ACOFR<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ALE\u00a0&#8211; Alem\u00e1n<\/td>\n<td>ACOAL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>POR\u00a0&#8211; Portugu\u00e9s<\/td>\n<td>ACOPO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ITA\u00a0&#8211; Italiano<\/td>\n<td>ACOIT<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ASO &#8211; \u00c1mbito Social<\/td>\n<td width=\"219\">ASO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ACT &#8211; \u00c1mbito Cient\u00edfico T\u00e9cnico<\/td>\n<td width=\"219\">ACT<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>TUT &#8211; Tutor\u00eda<\/td>\n<td width=\"219\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Ejemplos de planes configurados<\/h3>\n<p>La siguiente imagen el la configuraci\u00f3n de un centro con un formato bastante normalizado. Este centro no matricula en la materia de lengua castellana y literatura porque la considera incluida en el \u00e1mbito de comunicaci\u00f3n, y complementa la matr\u00edcula con una Lengua extranjera.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/ESPA-plan-estudios.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/ESPA-plan-estudios.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/p>\n<p>La siguiente imagen es de un centro que matricula en el \u00e1mbito de comunicaci\u00f3n, en lengua espa\u00f1ola y literatura y en la lengua extranjera.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/ESPA-plan-estudios_MH.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-774\" src=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/ESPA-plan-estudios_MH.jpg\" alt=\"\" width=\"993\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\"><strong>La matr\u00edcula m\u00ednica obligatoria en el \u00e1mbito de comunicaci\u00f3n es el propio \u00e1mbito y en una materia de lengua extranjera. <\/strong>Si el centro tambi\u00e9n matricula en lengua espa\u00f1ola y literatura, Albor\u00e1n lo recoger\u00e1 en el acta de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\">Algunos centros educativos que no han matriculado a sus alumnos en el \u00e1mbito de\u00a0comunicaci\u00f3n (ACO)y s\u00ed en la materia de lengua castellana y literatura, deben corregir esta matr\u00edcula porque en las actas, certificados y\u00a0notas medias es la calificaci\u00f3n del \u00e1mbito la que se tiene en cuenta. Igualmente, habr\u00e1n de redefinirse los formularios de matriculaci\u00f3n que se ofrezcan a los alumnos en formato papel o en formato online respecto a la matr\u00edcula en el \u00e1mbito de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>Nueva documentaci\u00f3n<\/h2>\n<ul>\n<li>Evaluaci\u00f3n &gt; Listados &gt;\u00a0Acta de evaluaci\u00f3n ESPA &#8211; ESPD<\/li>\n<\/ul>\n<h5 class=\"padding-left: 20px\" style=\"padding-left: 90px\">(Alguno de los siguientes documentos puede que para localizarlos haya que utilizar el bot\u00f3n [siguiente\/\u00faltimo] del listado de documentaci\u00f3n que ofrece Albor\u00e1n)<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 90px\">En este acta no pueden verse las matr\u00edculas de un alumno en m\u00f3dulos de un \u00e1mbito de orden inferior al que corresponde al del m\u00f3dulo asignado al grupo de alumnos. Para verlas y evaluarlas debe utilizarse el Acta pendientes auxiliar (por grupo).<\/p>\n<ul>\n<li>Alumnado &gt; Alumnos &gt; Alumno seleccionado &gt; Expediente acad\u00e9mico ESPA &#8211; ESPD<\/li>\n<li>Alumnado &gt; Alumnos &gt; Alumno seleccionado &gt; Certificado de calificaciones en ESPA &#8211; ESPD<\/li>\n<li>Alumnado &gt; Alumnos &gt; Alumno seleccionado &gt; Certificado de superaci\u00f3n de los estudios de ESPA &#8211; ESPD<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fechas de evaluaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Las <strong>fechas de evaluci\u00f3n y de superaci\u00f3n de los \u00e1mbitos, niveles y de la etapa<\/strong> son tomados de las fechas de evaluaci\u00f3n ordinaria y extraordinaria <strong>definidas en el grupo de alumnos en el que se encuentra matriculado el alumno<\/strong>. Si estas fechas est\u00e1n en blanco, los documentos no recuperan ninguna fecha en el lugar que corresponda.<\/p>\n<h2><strong>Mejoras adicionales<\/strong><\/h2>\n<p>En el Acta de evaluaci\u00f3n ESPA &#8211; ESPD se ha introducido la columna de Lengua y Literatura para facilitar la supervisi\u00f3n de esta materia junto con la de Idioma extranjero que deben estar superadas para que el \u00e1mbito de comunicaci\u00f3n pueda tener una calificaci\u00f3n positva.<\/p>\n<h2>Documentos anteriores que se mantienen<\/h2>\n<p>Evaluaci\u00f3n &gt; Listados &gt; Acta de pendientes auxiliar (por grupo)<\/p>\n<ul>\n<li>Este acta no est\u00e1 incluida en la normativa y se ha mantenido porque se considera una funcionalidad importante y sirve para la evaluaci\u00f3n de los m\u00f3dulos de un \u00e1mbito de orden inferior al asignado al grupo de alumnos para el que se genera el acta.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Documentos anteriores\u00a0que no se mantienen<\/strong><\/h2>\n<ol>\n<li>Alumnado &gt; Alumnado seleccionado &gt; Listados &gt;\u00a0Certificaci\u00f3n gen\u00e9rica para cualquier estudio\n<ul>\n<li>Este listado recoge la matr\u00edcula del alumno en los m\u00f3dulos de estas ense\u00f1anzas, pero no calcula las medias porque su presentaci\u00f3n no se adapta a la normativa vigente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Indicaciones sobre c\u00f3mo cumplimentar las calificaciones<\/h2>\n<p>Para una correcta presentaci\u00f3n de la informaci\u00f3n es necesario que el centro educativo registre los valores correspondientes a las calificaciones obtenidas por el alumno en las evaluaci\u00f3n Final y Extraordinaria (Recuperaci\u00f3n de la Final), con los valores NP, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, PT o PE para \u00e1mbitos con el \u00e1mbito del m\u00f3dulo anterior PENDIENTE de aprobar.<br \/>\nOpcionalmente, para reflejar en el acta que alguna de las materias (Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera), del \u00e1mbito de comunicaci\u00f3n ACO, se curs\u00f3 en a\u00f1os anteriores y que se considera aprobada, aunque el m\u00f3dulo del \u00e1mbito no est\u00e9 aprobado hasta que no se supere la otra materia, deber\u00e1 matricularse al alumno en esa materia y anotar en su calificaci\u00f3n alguno de los siguientes valores (esta matriculaci\u00f3n quiz\u00e1 no sea conveniente por los problemas de gesti\u00f3n que causar\u00eda en el aula virtual Moodle\/sincronizador):<br \/>\nNOTA TEXTO LARGO<br \/>\nC5\u00a0 \u00a0 \u00a0 Cursada\/Convalidada 5<br \/>\nC6\u00a0 \u00a0 \u00a0 Cursada\/Convalidada 6<br \/>\nC7\u00a0 \u00a0 \u00a0 Cursada\/Convalidada 7<br \/>\nC8\u00a0 \u00a0 \u00a0 Cursada\/Convalidada 8<br \/>\nC9\u00a0 \u00a0 \u00a0 Cursada\/Convalidada 9<br \/>\nCX\u00a0 \u00a0 \u00a0Cursada\/Convalidada 10<br \/>\nCon las calificaciones PT o PE se puede detectar las matr\u00edculas de m\u00f3dulos que tienen su m\u00f3dulo de orden inferior suspenso. Esto, seg\u00fan la normativa, no deben existir casos de matr\u00edculas en m\u00f3dulo 3 o 4 de un \u00e1mbito con el m\u00f3dulo 2 o 1 suspenso, pues para poder cursar el Nivel II de un \u00e1mbito ha de haberse superado el NIvel I.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el d\u00eda 20 de junio en Albor\u00e1n est\u00e1n disponibles nuevas funcionalidades para adaptarse parcialmente a lo establecido en la Orden ECD\/651\/2017, de 5 de julio, por la que se regula la ense\u00f1anza b\u00e1sica y su curr\u00edculo para las personas&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" target=\"blank\" href=\"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/2019\/06\/20\/ies-espa-espd-adaptacion-a-la-orden-ecd6512017-de-5-de-julio\/\">Leer m\u00e1s &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":302,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,66],"tags":[94,91,93,89,90,92],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/764"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/users\/302"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=764"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":859,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/764\/revisions\/859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.intef.es\/alboran\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}