Archivo de la categoría Evaluaciones Internacionales
febrero 14, 2013
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Evaluaciones Internacionales, INEE, PISA
- Etiquetas: Competencia financiera, competencia matemática, evaluación, inee, OCDE, Pablo Zoido, PISA, resolución problemas por ordenador -
PONENCIA EN EL INEE A CARGO DE D. PABLO ZOIDO. ANALISTA PRINCIPAL DE DATOS. DIRECTORADO DE EDUCACIÓN, OCDE. MIÉRCOLES 20/02/2013. 11:30 H. La última aplicación del Estudio PISA Programme for International Student Assessment), que es trienal, ha tenido lugar en 2012. Es un estudio de evaluación comparativa, internacional y de tendencias a lo largo del tiempo. España recoge datos en él desde su instauración en 2000. Actualmente, se realiza la preparación de las bases de datos para el análisis internacional, nacional y regional, además de la redacción del informe internacional y el nacional de España. Tanto estos informes como las bases…
febrero 13, 2013
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Evaluaciones Internacionales, INEE, PISA
- Etiquetas: ETS, evaluación, inee, Irwin Kirsch, OCDE, PISA, PISA 2015, prueba digital -
PONENCIA EN EL INEE A CARGO DEL Dr. IRWIN KIRSCH. University of princeton. Director, Center for Global Assessment, ETS (Educational Testing Service, USA). Lunes, 18 febrero 2013, 10.00 h. El estudio PISA (Programme for International Student Assessment) se ha convertido en la principal referencia de evaluación externa internacional en la actualidad. Desde 2000, año de su primera edición, hasta 2012, en que se ha llevado a cabo la última recogida de datos, y cuyo informe de resultados se publicará en diciembre de 2013, las pruebas, tanto cognitivas como del contexto de alumnos y centros escolares, se habían realizado en su mayoría…
Steven Rivkin, profesor de la Universidad de Illinois, en Chicago, presentó en el INEE su estudio sobre la relación entre las horas de docencia y el rendimiento académico a partir de los datos PISA de la OCDE. Para más información: Ponencia del profesor Steven Rivkin (Dto. de Economía Universidad de Illinois de Chicago): Instruction Time, Classroom Quality, and Academic Achievement http://www.mecd.gob.es/inee/Ponencias.html
Los sistemas educativos juegan un papel fundamental en la canalización de las competencias y el talento hacia el mercado laboral y en la ayuda a los jóvenes para pasar de la adolescencia a la edad adulta. El reto de los sistemas escolares es orientar de forma eficaz dicha transición. Este proceso comienza pronto, al crearse los alumnos expectativas sobre sí mismos y su futuro. Los sistemas escolares deben gestionar estas expectativas para garantizar que las competencias e intereses de los alumnos encuentren una correspondencia adecuada en la economía y la sociedad. El porcentaje más elevado de alumnos que esperan finalizar…
Los centros educativos facilitan ayuda a los profesores noveles mediante programas de tutorías y de iniciación a la docencia, pero casi un tercio de los nuevos docentes afirman tener una gran necesidad de formación en aspectos relacionados con los problemas de disciplina y conducta de los alumnos. Al contrario de lo que normalmente se dice, los centros donde desarrollan su actividad docente los nuevos profesores no son distintos de aquellos en los que trabajan sus compañeros de profesión más experimentados. Según los países encuestados en el Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS), los profesores noveles dedican menos tiempo…
enero 31, 2013
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Evaluaciones Internacionales, ICCS, ICILS, INEE, PIAAC, PIRLS, PISA, PISA for Schools, TALIS, TIMMS
- Etiquetas: 4º Primaria, diseño, elaboración ítems, evaluaciones externas internaciones, IEA, OCDE, PIRLS, TIMSS, UE -
El próximo 20 de febrero de 2013 se celebrará el segundo encuentro “Evaluaciones Externas Internacionales” con la presencia de miembros del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), órgano del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que coordina estas evaluaciones con organismos internacionales como la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico), la IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) o la Unión Europea. El encuentro se celebrará en la biblioteca de la sede de la Fundación Encuentro (Calle Oquendo, nº 23) en horario de 17:00 a 19:30 horas. La inscripción se puede formalizar en el siguiente…
enero 29, 2013
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Evaluaciones Internacionales, ICCS, ICILS, INEE, PIAAC, PIRLS, PISA, PISA for Schools, TALIS, TIMMS
- Etiquetas: curso formación del profesorado, evaluación, evaluaciones externas internaciones, IEA, inee, OCDE, PIRLS, PISA, TALIS, TIMSS -
INTRODUCCIÓN España participa desde hace años en una serie de Evaluaciones Externas Internacionales, coordinadas por instituciones como la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), la Unión Europea, o la IEA (Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo). Se trata de estudios internacionales de evaluación educativa de las competencias (comprensión lectora, matemática, científica y lingüística) alcanzadas por los alumnos a diferentes edades (PISA de la OCDE, TIMMS y PIRLS de la IEA o EECL de la Unión Europea), o de procesos educativos a través de encuestas al profesorado y a los directores de centros educativos (TALIS, de…
enero 25, 2013
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Evaluaciones Internacionales, INEE, PISA, Revista de Educación
- Etiquetas: capacidad, competencia, competencia lectora, inee, lectura, PISA, revista de educación -
Los resultados PISA remueven los cimientos del sistema educativo, pues los medios de comunicación y diferentes sectores creen, que esos resultados revelan el nivel de desarrollo competencial de los estudiantes. En el artículo, enmarcado en la investigación «Evaluación de las competencias de segundo orden. Aprender cómo aprender», dirigida por Ángel I. Pérez Gómez, publicado en el número 360 de Revista de Educación “¿Evalúa PISA la competencia lectora?”, se expone el análisis de los marcos teóricos y de las pruebas aplicadas, de la evaluación de la Lectura en 2000, 2003 y 2006, mostrando cuestiones como: ¿Mide PISA lo que dice medir?…
Para más información: Recursos liberados. PISA: http://www.mecd.gob.es/inee/Recursos.html
enero 14, 2013
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Evaluaciones Internacionales, INEE, PISA
- Etiquetas: 4º ESO, ciencias, evaluación, inee, jóvenes de 15 años, lectura, matemáticas, OCDE, PISA, resultados escolares -
Para más información: Estudios Internacionales de Evaluación. PISA: http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/estudios-internacionales.html