Blog de INEE

Nathalie Baidak y Anna Horvath son ambas analistas en la Unidad para Plataformas, Estudios y Análisis de la Agencia Ejecutiva de Educación y Cultura de la Comisión Europea (EACEA). Han trabajado respectivamente en los informes Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa – Edición 2023 y Panel de indicadores de la movilidad. Informe sobre la situación de la educación superior 2022/23, ambas publicaciones recientes de Eurydice. La movilidad transnacional durante la educación y la formación puede ser un importante impulso para el desarrollo personal y profesional del alumnado. ¿Diría que se ha vuelto más…

Eurydice, la red de difusión sobre sistemas educativos europeos, publica el informe Key data on teaching languages at school in Europe, edición del 2023, que incluye 51 indicadores que cubren una amplia gama de temas relevantes para las políticas sobre lenguas (extranjeras, regionales y clásicas) a nivel nacional y de la UE. Los datos de la Red Eurydice se complementan con los datos de Eurostat y los datos de dos encuestas internacionales realizadas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE): el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) de 2018 y el Estudio Internacional…