Archivo de la categoría estrategia UE-2020

La EPA y el indicador educativo “Abandono temprano de la educación y la formación”

Son muy conocidos los datos que ofrece la Encuesta de Población Activa sobre empleo en España. Sin embargo, esta encuesta también nos proporciona información relevante para el cálculo de diversos indicadores educativos, en especial del europeo, la tasa de abandono temprano de la educación y la formación. La EPA, es una encuesta trimestral realizada por el Instituto Nacional de Estadística, cuya unidad de análisis son las viviendas, con una muestra inicial de unas 65.000 familias al trimestre que equivalen aproximadamente a 180.000 personas. La encuesta nos permite obtener tanto datos nacionales como desagregados por comunidades autónomas e incluso por provincias….

El fracaso contra el fracaso

La reducción de las elevadas tasas de fracaso escolar supone uno de los mayores retos del sistema educativo español. En la actualidad este debate gira alrededor del abandono escolar prematuro, es decir, la proporción de alumnos que deja el sistema educativo sin graduarse en educación secundaria superior. Este fenómeno se configura como uno de los objetivos fijados en la Estrategia UE-2020. El fracaso escolar, entendido como el porcentaje de alumnos que abandona el sistema educativo sin haber concluido el nivel de ESO, cuestiona tanto la eficiencia interna (rendimiento del alumnado) y externa (problemas de los alumnos que fracasan para insertarse…