El CFP Verge de Cortes Valencia ha tenido la gran suerte de recibir la visita de Silvina Benevent a través del programa Estancias Profesionales. Silvina procede de Lyon (Francia) y es profesora de español en Jean Perrin High School. Se trata de un centro educativo especializado en lenguas, ofreciendo a sus estudiantes la opción de realizar su bachillerato con mención en inglés, español, alemán, entre otras lenguas. Esta opción permite a sus estudiantes continuar sus cursos universitarios en cualquier universidad de dicha lengua.
Silvina tiene un dominio increíble del español, tiene familia en España y no es la primera vez que aprovecha la oportunidad para seguir adentrándose en la cultura española y en su sistema educativo. Cómo docente de español, su objetivo era conocer las metodologías educativas que utilizamos en el CFP Verge de Cortes para así poder adquirir nuevas estrategias y recursos para sus clases.
Una vez aceptada la solicitud de la estancia profesional, establecimos contacto con Silvina con el fin de conocer sus inquietudes y expectativas de su visita. En base a la organización de nuestro centro, se elaboró una propuesta de la temporalización a llevar a cabo. Durante las dos semanas, Silvina ha sido partícipe de nuestro Proyecto Educativo y se ha adentrado en los diferentes proyectos transversales que llevamos a cabo. También ha asistido a numerosas clases con diferente perfil de alumnado con el fin de conocer la aplicación de metodologías y TICs adaptadas a estos. Aunque su centro de referencia ha sido CFP Verge de Cortes València, también ha visitado el resto de centros educativos pertenecientes al Grupo Verge.
Desde su llegada, Silvina ha sido una más del claustro, participando activamente en la preparación de las clases e interactuando con el alumnado. Entre las actividades en las que ha participado destacamos la aplicación práctica de la metodología Montessori de las estudiantes de Educación Infantil, la preparación de un caso real de mediación con los estudiantes de Integración Social, la ejecución de técnicas de movilización y transferencias de pacientes a través de role-playing con los estudiantes de Atención a Personas en Situación de Dependencia. También ha tenido la oportunidad de asistir a una charla ofrecida por ROMI, la Asociación de Mujeres Gitanas de Valencia. Según refiere Silvina, todas estás acciones le han parecido muy interesantes dado que, para enseñar español en sus clases, utiliza temáticas como estás para trabajar las habilidades lectoras, auditivas y comunicativas con el alumnado.
Por otro lado, para nuestro centro, la visita de Silvina es una buena manera de animar y motivar a los estudiantes a aprender otras lenguas y despertar la curiosidad por viajar y conocer otras culturas. Por ello, Silvina y nuestra profesora de inglés han llevado a cabo un taller de expresiones básicas tanto en inglés como en francés para diferentes situaciones como: pedir un café, preguntar como llegar al aeropuerto o comprar un regalo en una tienda. De esta forma dinámica y lúdica, se ha potenciado el aprendizaje de diferentes lenguas europeas.
Por último, la visita de Silvina nos ha ayudado a potenciar los proyectos europeos de nuestro centro. En clase de FOL, Silvina ha contado como es trabajar en Francia, cómo buscar trabajo y ha realizado la comparativa con España en cuanto al SMI, porcentaje de paro juvenil, etc. Este espacio ha generado bastante curiosidad en los estudiantes y ya se plantean realizar su Formación en Centros de Trabajo gracias al programa de Erasmus+. A su vez, y con el fin de
mantener el contacto, se han dado los primeros pasos para la realización conjunta de un proyecto eTwinning para el curso escolar siguiente.
Sin duda, la visita de Silvina ha sido muy enriquecedora para nuestro alumnado, nuestro centro y esperamos haber contribuido en su búsqueda de nuevas e innovadoras metodologías educativas.
