Archivo de la categoría Primaria

ST Agnes RC Catholic School, Criclewood, London

Soy María José González Roces, maestra de enseñanza primaria, especialidad inglés, actualmente enseñando en el CEIP El Coto, de El Entrego, en Asturias. Del 16 al 27 de abril realicé mi estancia profesional en el Colegio St. Agnes de Londres. St. Agnes es un colegio católico situado en el barrio Londinense de Criclewood. Una zona bastante deprimida económicamente, pero que gracias a St. Agnes todas las comunidades viven en paz. En el colegio conviven comunidades filipinas y polacas en su mayor parte. Tuve la gran suerte de trabajar durante dos años en St. Agnes hace unos diez años como Auxiliar…

Una experiencia de lo más positiva

Holanda es un país con un buen nivel socio-cultural y económico. Se observa en sus calles, en sus casas, en su civismo; y a nivel educativo, se observa en la implicación y trato de las familias con la escuela. El amplio abanico de posibilidades en oferta educativa pública ( escuelas de metodología libre, escuelas católicas, protestantes, escuelas regulares…) permite a las familias una elección que se aproxime a los valores educativos que cada uno quiera para sus hijos/as . Al mismo tiempo, una estructura sólida, marcada por el gobierno, con los mismos objetivos para todas las escuelas evita las desigualdades…

C.E.I.P. Manuel de la Chica, Mengíbar

En el cole Manuel de la Chica de Mengíbar (Jaén) hemos acogido durante dos semanas del mes de abril de 2018 a Julia, una profesora alemana que trabaja en un instituto en París. La sorpresa fue mutua, ya que solicitamos en primer lugar un docente del Reino Unido y para ella porque había solicitado un centro de educación Secundaria. Desde el inicio de los contactos se ha mostrado muy interesada y abierta a todo tipo de experiencias.  Para crear en nuestras alumnas/os un clima de interés inventamos un juego de cartas con la mascota en el que nos iba dando…

Collège Aimé Césaire, École Pajol et Tanger, Paris.

Mi estancia profesional se ha llevado a cabo en el Collège Aimé Césaire de Paris, además de en las escuelas Pajol (la mayoría del tiempo) y Tanger. La profesora que coordinó mi estancia se preocupó de que pudiese ver las escuelas hermanadas con este centro de secundaria ya que le manifesté este deseo antes de llegar a Paris. Soy maestro de francés en el CEIP Marie Curie de Sevilla y para mí era muy importante conocer de primera mano cómo es un centro de primaria francés. Esta combinación me ha permitido tener una visión global y más aproximada del sistema…

Colegio de Educación Especial Integrada: St. Christopher’s School – Wrexham (Gales)

Mi nombre es Mónica Perelló, soy maestra de Educación Primaria en el CEIP Montgó de Dénia (Alicante). Realicé una estancia profesional en St. Christopher’s School de Wrexham, en el norte de Gales. Mi estancia ha tenido lugar en el periodo comprendido entre el 5 y 16 de marzo de 2018. St. Christopher’s School, es el colegio de Educación Especial Integrada más grande de Gales. Hay un total de 36 profesores, 180 de personal de apoyo y 296 estudiantes que tienen edades comprendidas entre los 5 y 19 años. El lema del colegio es “construir un futuro”. El alumnado llega al…

Darton College

Mi nombre es Irene Pérez Marín, maestra bilingüe del CEIP La Galia de Elche. A través de las siguientes líneas quisiera reflejar algunas de los aspectos de mi estancia profesional realizada durante la primera quincena del mes de marzo de 2018 en el Darton College de Barnsley en Reino Unido. El instituto arriba mencionado es un centro de educación secundaria con alumnado desde los 11 a los 16 años. El trato que recibí por parte del profesorado y del alumnado fue maravilloso, dentro del cual resalto el cuidado y la atención que la jefa del departamento de lenguas extranjera tuvo…

Dalkey School Project – National School, Dublín (Irlanda)

Dalkey School Project es una escuela pública de primaria situada en el barrio de Dalkey, en el sur de Dublín. Entre el 5 y el 16 de marzo de 2018 he tenido la oportunidad de permanecer en este centro observando sus prácticas educativas. Aunque pude visitar varias aulas, me centré principalmente en la clase de 6º de Primaria, con su tutor, John Doohan, que fue mi mentor durante mi estancia en la escuela. Lo que más me ha llamado la atención es la metodología que utilizan. Se trabaja mucho por proyectos y la formación de los niños es más práctica…

St Martin’s Academy, Chester, Inglaterra

Mi nombre es Gracia Sarria, soy maestra bilingüe y coordinadora de dicho Proyecto en el Ceip Salvador Allende de Málaga y me gustaría compartir con vosotros mi experiencia en la Estancia Profesional que he realizado del 26 de febrero al 9 de marzo en St Martin´s Academy, Chester, Inglaterra. Este centro educativo de Infantil ( Reception) y Primaria ( Year 1, 2, 3 y 4) es  de una sola línea y completamente nuevo, ya que tan solo lleva 4 cursos en funcionamiento y  completará  la etapa en los dos próximos cursos. Pertenece a la North West Academy Trust, conjunto de…

Lytchett Minster School

Hola a todos. Mi nombre es Alberto Colino Pablos, y soy profesor de inglés, primaria y director del CEIP Los Menceyes en Santa Cruz de Tenerife. Del 5 al 16 de marzo he tenido la suerte de realizar una estancia profesional en la zona sur de Inglaterra, en el condado de Dorset. Durante estas 2 semanas he visitado 2 centros, Lytchett Minster School, que es el equivalente a un instituto de secundaria donde estuve los lunes y Viernes, y Lytchett Matravers Primary School, un centro de Infantil y Primaria, martes, miércoles y jueves. En Lytchett Minster Schooll, tuve la oportunidad…

Saint Malachy’s Primary School and Nursery Unit

Mi nombre es María Eugenia Ortiz y soy maestra de lengua extranjera inglés. La estancia profesional ha sido realizada desde el 26 de febrero de 2018 al 9 de marzo de 2018 en Saint Malachy’s Primary School Castlewellan Co Down Irlanda del Norte. Ha sido una gran oportunidad para observar el desarrollo de la lectoescritura en lengua inglesa, entre muchos otros aspectos. Desde las sesiones de Circle time en Nursery en las que se estimula el lenguaje con rimas y actividades lúdicas, pasando por las sesiones de phonics en el área de Literacy, en las que van descubriendo la grafía…

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