Estancias Profesionales

La estancia se ha desarrollado desde el 8 de abril hasta el día 19 del mismo mes. RathminesCollege of Further Education es un centro de enseñanza ubicado en Dublín (Irlanda), que imparte enseñanzas profesionales de nivel 4, 5 y 6, más o menos equivalentes a lo que en España son los ciclos de iniciación, grados medios y grados superiores. Aparte, en el horario de tarde se realizan actividades de ocio (como yoga)  así como formación en micro competencias (manejo de hoja de cálculo, enseñanzas iniciales de idiomas…). El número total de alumnos para todos los niveles, reglados o no, se…

Un enriquecimiento personal y profesional: Mi experiencia educativa en el Malta College of Arts, Science and Technology (MCAST) Desde el primer momento, supe que mi estancia sería mucho más que solo una experiencia profesional. Era una oportunidad para crecer, aprender y sumergirme en un entorno educativo nuevo. Ahora, al reflexionar sobre mis dos semanas en Malta, me encuentro abrumada por la cantidad de conocimientos adquiridos y las conexiones humanas establecidas. Los primeros días en el Malta College of Arts, Science and Technology (en adelante MCAST) fueron muy intensos, en todos los sentidos, recibí una cálida bienvenida y una orientación detallada…

El Day Care Pacius es un centro educativo público con aproximadamente 200 alumnos/as de 2 a 7 años y 46 educadores. Se caracteriza por ser un centro multicultural que cuenta con alumnado de diversos orígenes y algunos de ellos con derechos especiales. Entre los planes y proyectos que se llevan a cabo cabe destacar aquellos centrados en la personalidad del niño/a como “See the good” basado en la psicología positiva y “Miniverso” centrado en la mediación entre pares. También es Eco School y participa en Erasmus+. En definitiva, un centro implicado en su alumnado y con personal motivado hacia nuevos…

Me llamo Ana Hernando y soy profesora en un CIFP de Soria. Acabo de finalizar una estancia en el Klara Teorestiska Gymnasium de Linköping (Suecia) de dos semanas, un instituto privado de Secundaria pero por el que el Estado abona una cuantía por cada alumno y los estudiantes acceden de manera gratuita no solo a toda la enseñanza, sino también al material (Chromebook, libros, cuadernos) y a la comida, compuesto por 400 alumnos y 40 profesores. Una de las cosas que más me ha llamado la atención es la responsabilidad de los alumnos no solo con el material sino con…

Soy Mercedes Fernández, profesora de secundaria FP en la especialidad de Hostelería y Turismo. El ITT Marco Polo de Florencia me ha recibido durante dos semanas de abril, donde he tenido una experiencia altamente positiva, enriquecedora y aprovechada al máximo. Aunque mi intención era observar las clases de turismo, he podido participar en otras clases y actividades, donde he aprendido la dinámica diaria del centro y los métodos utilizados por los docentes. Este instituto ofrece estudios de lenguas y de turismo, por tanto, hemos hecho actividades conjuntas los dos departamentos, siendo esto un valor añadido para mi formación. He podido…

Cuando se llevan muchos años en la profesión, un poco se pierde esa magnífica sensación que es la capacidad de sorprenderse, de experimentar emociones por nuevas maneras de hacer y de aprender. Por suerte, a veces la vida te ofrece algunas experiencias que te despiertan de nuevo la curiosidad, las ganas de saber más sobre maneras de enseñar y de aprender, de acercarte a nuevos conocimientos y sensibilidades. Si además cuando llegas a ese centro, tienes la suerte de encontrar personas fantásticas que te reciben y te acompañan en el proceso, entonces ya te puedes considerar completamente afortunado/a. Y esto…

A mayor libertad, mayor responsabilidad. Esta premisa podría ser la que resumiera en gran medida la clave de la diferencia entre la educación española y la noruega. Si bien es cierto que el centro que he visitado era sólo de bachillerato, educación post obligatoria y por tanto supuestamente con un menor control sobre el alumnado; en España, al estar los centros de secundaria y bachillerato unidos, el trato suele ser muy similar en cuanto a normas y disciplina dentro del centro, dando lugar a un mayor control sobre el alumnado. El centro que he visitado del 8 al 20 de…

El Istituto Comprensivo 3 de Módena es una escuela compuesta por varios centros (uno de infantil, dos de primaria y una escuela media) como suele ser habitual en Italia. Desde hace algunos años, allá por 2016, y tras la entrada de un nuevo presidente de la institución, se decidió dar un giro a la manera global en la que trabajaban ya que detectaban en el alumnado una falta de concentración y de motivación hacia el aprendizaje, la cual no eran capaces de compensar continuando en la manera habitual. De entre todas las posibilidades y viendo la experiencia que ya habían…

Mi nombre es María Carballeira y soy profesora en una escuela de Galicia. He estado en Vimmerby del 17 al 31 de marzo de 2024. Vimmerby Gymnasium se encuentra en la localidad sueca de Vimmerby, al sur de Estocolmo y en la región de Kalmar. Es un pequeño pueblo con unos 9.000 habitantes, con poca actividad durante la estación de otoño, invierno y primavera, pero con afluencia de turistas durante el verano. Este interés durante la época estival se debe a su principal atractivo turístico: el parque temático Astrid Lingrens, escritora y autora de los conocidos libros Pipi Calzaslargas. Dentro…

Se trata de un centro de educación secundaria estatal llamado Parkstone Grammar School. Entre muchas asignaturas, se encuentra el edificio de idiomas donde he estado trabajando. He colaborado con el profesorado de español y observado al profesorado de alemán, francés e inglés ya que la riqueza metodológica es interesante y muy viable en la enseñanza de una L2. Me he interesado por el funcionamiento y organización del centro asistiendo a asambleas informativas generales, reuniones de nivel y haciendo entrevistas en el edificio de aulas específicas del alumnado de NEE. Cada idioma usa diferente metodología. https://www.instagram.com/parkstonegrammarschool/ Lo que más me ha…