Estancias Profesionales

Soy profesora de Latín en un instituto bilingüe de alemán, IES Garcilaso de la Vega de Torrelavega en Cantabria. Mis inquietudes por conocer otras lenguas como el francés o el alemán y otras realidades educativas me llevaron a participar en esta estancia en París. Nunca dos semanas dieron para tanto en este lycée de más de 1100 alumnos. He asistido e intervenido en clases de materias más y menos afines a la mía, como Español, Francés, Latín, pero también Biología y Teatro. En estas últimas he comprobado la buena dotación de este centro con laboratorios en los que, por ejemplo, …

Realicé mi estancia de dos semanas en un instituto de formación profesional de Finlandia. El profesor anfitrión, junto a la colaboración de otros profesores, me había preparado un programa de tareas de lo más variado, en consonancia con el programa inicial de actividades que habíamos planificado y que, además, permitía una flexibilidad acorde a mis opiniones y preferencias y a la disponibilidad del personal involucrado. A lo largo de mi estancia, tuve la oportunidad de conocer a una gran variedad de profesores y alumnos de los numerosos ciclos que allí se impartían. Durante mi observación e interacción en el desarrollo…

Me llamo Mireia García y soy profesora de inglés y alemán en el INS El Sui de Cardedeu. En noviembre de 2019 he podido disfrutar de la estancia en el Philipp-Matthäus-Hahn-Gymnasium, un centro situado a unos 30 km. de Stuttgart, con el objetivo de comparar los contenidos y las metodologías en la enseñanza de las lenguas extranjeras. El PMHG no era un centro nuevo para mí ya que desde hace algunos años realizamos un intercambio entre el alumnado que estudia alemán en nuestro centro y el que aprende español en Leinfelden-Echterdingen. El centro tiene 835 alumnos y 80 profesores Como…

Hemos recibido en nuestro IES a Madame DEL POZO-SANTOS, una profesora de Español del collège Louis Pasteur de Longjumeau. La profesora coordinadora en España ha sido la profesora de Francés del instituto. Este proyecto se puede considerar una continuación del trabajo comenzado el curso anterior, pues la docente de Francés del IES español realizó una estancia profesional en el centro Francés, acogida por Madame DEL POZO-SANTOS. Se ha tratado, por tanto, de una doble acogida (estancia profesional- centro receptor). La docente francesa y la española llevan colaborando ya tres cursos con el fin de poner en marcha proyectos bilaterales. Hasta…

Tuvimos la suerte de contar con la visita de Lena Lutz, profesora alemana de matemáticas y lengua española, durante una semana. Hablando con ella, decidimos que lo mejor es que se alojara con un miembro del claustro para que la visita fuera más completa. Durante esta semana Lena ha tenido la oportunidad de conocer cómo funciona un centro de secundaria español, así como de participar en la vida de este. Por ello, intentando no descuidar ni el aspecto académico ni el aspecto social hemos distribuido la semana de la siguiente manera: Dentro del aspecto académico ha asistido a clases de…

Concluida la Estancia Profesional de la profesora Judith Manyà, desarrollada entre los días 28 de octubre y 2 de noviembre, podemos relatar la experiencia vivida en nuestro instituto, el IES Gabriel Alonso de Herrera de Talavera de la Reina. La presencia de la profesora francesa ha resultado muy positiva para el Claustro en su conjunto, y muy particularmente para los departamentos de idiomas, de Lengua Española y Literatura y el de Geografía e Historia. Judith imparte clases en el BachiBac francés con la asignatura de Geografía e Historia en español para su alumnado de Perpignan. La profesora Manyà ha recibido…

Soy Manuel Barranco, profesor de matemáticas. El pasado mes de enero tuve la suerte de realizar una estancia profesional de dos semanas en el Lycée Gabriel Fauré, un instituto de Annecy, en los Alpes franceses. La experiencia ha sido muy enriquecedora y altamente recomendable para todo el que esté interesado en ver in situ el funcionamiento de otros sistemas educativos. Las enseñanzas que se imparten en el Lycée Gabriel Fauré son 2de, 1ère y Terminal (equivalentes a 4º ESO, 1º y 2º de bachillerato), además de algunos ciclos de formación profesional relativos al comercio, la administración y peluquería. El centro…

El Ministerio de Educación Alemán envió a la profesora de Enseñanza Secundaria Ilse Katherina Keller-Grein para realizar una Estancia Profesional de observación de nuestro sistema educativo y los sistemas organizativos y apuestas metodológicas que llevamos a cabo dentro de su marco. El epicentro de sus actividades de observación participante tuvieron lugar en nuestro Instituto http://iescondesaeylo.com/  dónde pudo observar elementos de gran interés para ella como la atención a la diversidad del alumnado, el funcionamiento de las secciones lingüísticas y del programa Bachibac, la acción tutorial con el alumnado, participó en lecciones de formación profesional de Comercio y Marketing, así como…

Realizar esta estancia profesional ha sido una experiencia muy enriquecedora. Ofrece una oportunidad única de conocer un instituto en profundidad, así como la manera de gestionarse y de organizar todo lo relacionado con el funcionamiento del centro. De lo observado y aprendido en mi experiencia destacaría en primer lugar el inteligente diseño de las instalaciones, prácticas, eficaces y confortables para los alumnos. Las instalaciones son maravillosas. Están bien pensadas y son prácticas, útiles y, además, bonitas. Los alumnos respetan mucho las instalaciones y el material lo cuidan como suyo. Pasan muchas horas en el centro y se sienten bien en…

La estancia profesional de la Sra Gemin en nuestro centro (IES Saavedra Fajardo- Murcia) es una de las tres fases que componen nuestro proyecto común de intercambio escolar para el curso 2018/19. La primera fase se ha centrado en las actividades de presentaciones del alumnado español y francés, así como de nuestras ciudades, Murcia yTroyes, a través de diversos formatos en la plataforma e-Twinning. Durante los dos trimestres restantes los alumnos desarrollarán los cuentos con el tema central “La Ciencia en los Cuentos”. La segunda fase consiste en la acogida de la profesora francesa en nuestro centro durante 2 semanas,…